隆昌市教育和體育局
向社會(huì)公開征集
LOGO 表述語 教師之歌
我們還有驚喜大獎(jiǎng)哦
是不是靈感乍現(xiàn)
迫不及待要展現(xiàn)一下自己的才華了
趕快行動(dòng)起來吧
詳細(xì)征集要求請往下看
征集要求
01
LOGO
1.充分體現(xiàn)隆昌教體工作的融合及隆昌教體人的精神面貌,體現(xiàn)隆昌教體深厚的人文底蘊(yùn),展現(xiàn)隆昌教體系統(tǒng)充滿朝氣、積極向上、活潑生動(dòng)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的形象,詮釋隆昌教體的豐富內(nèi)涵。
2.作品辨識(shí)度高,構(gòu)圖新穎,設(shè)計(jì)簡潔,色彩明快,應(yīng)用性強(qiáng)??稍诰W(wǎng)站、公眾號(hào)平臺(tái)、文件、信箋、宣傳用品等各種場合和載體上使用。
3.設(shè)計(jì)稿應(yīng)附有對(duì)圖形標(biāo)識(shí)和字體的創(chuàng)意文字說明,包括設(shè)計(jì)的圖樣和理念說明(該設(shè)計(jì)蘊(yùn)含的意義、寓意、背景等)。
4.作品圖形電子稿分辨率不低于300dpi(像素/英寸),JPG格式,并提供矢量圖。
02
精神表述語
1.提煉“隆昌教育精神”要注重挖掘并彰顯隆昌教育的特色及個(gè)性,展現(xiàn)隆昌教育的歷史傳統(tǒng)、地域環(huán)境、思想文化,做到文字精煉大氣、言簡意賅、定位準(zhǔn)確、易懂易記、瑯瑯上口,具有強(qiáng)烈的感染力與號(hào)召力。
2.提供300字以內(nèi)的“隆昌教育精神”創(chuàng)意說明和表述語涵義注釋。
03
教師之歌
1.歌曲應(yīng)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)主旋律,具有鮮明的時(shí)代特色;主題突出,積極向上,能營造尊師重教的社會(huì)氛圍;融思想性、群眾性、藝術(shù)性于一體,風(fēng)格鮮明,旋律優(yōu)美,便于傳唱。
2.歌詞內(nèi)容重點(diǎn)頌揚(yáng)新時(shí)代隆昌教師牢記使命、潛心教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,贊美隆昌教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的高尚品德,抒發(fā)青少年學(xué)生熱愛祖國、感念師恩的真摯情感。
3.歌曲形式、體裁、風(fēng)格不限。
4.歌詞和曲譜須同時(shí)提交。應(yīng)征作品不予退稿,請作者自留底稿。
參與時(shí)間及方式
征集活動(dòng)起止時(shí)間:即日起至2020年5月25日。
征集活動(dòng)發(fā)送方式:有意者請于活動(dòng)截止日前,將創(chuàng)作文件及注釋發(fā)至37020893@qq.com郵箱,并請注明創(chuàng)作者姓名、所在單位(或公司)及聯(lián)系方式。
征集范圍
任何合法組織和個(gè)人均可參加征集。
評(píng)審方式及獎(jiǎng)勵(lì)
由隆昌市教體局組織專家評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行綜合評(píng)選,對(duì)入圍前五名及最終采用的創(chuàng)意方案給予獎(jiǎng)勵(lì)。采用獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)金2000元(含稅),入圍獎(jiǎng)4名:獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品(價(jià)值500元)。
版權(quán)說明
1.應(yīng)征作品應(yīng)為原創(chuàng)作品,如涉及著作權(quán)、版權(quán)糾紛等法律問題,由作者本人負(fù)責(zé)。
2.根據(jù)我國《著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定,活動(dòng)主辦單位對(duì)入圍、入選作品擁有所有權(quán),并有權(quán)對(duì)入選作品進(jìn)行修改。
3.本次征集評(píng)選活動(dòng)解釋權(quán)歸隆昌市教體局辦公室。
有創(chuàng)意的小伙伴趕緊行動(dòng)起來吧
發(fā)揮你的聰明才智
為咱們教體發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力
大獎(jiǎng)在等著你喲。
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