——以“亮教育”為品牌核心，點(diǎn)亮青春精神之光。
  一、
  活動(dòng)目的
  以“亮教育”品牌為內(nèi)核，提煉具有鮮明導(dǎo)向性的燈中學(xué)子精神氣質(zhì)，通過(guò)精神氣質(zhì)凝練與傳播，將抽象價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為可感知、可踐行的行為指南，推動(dòng)學(xué)生思想引領(lǐng)從認(rèn)知認(rèn)同到行動(dòng)自覺(jué)的躍升，深化知行轉(zhuǎn)化，賦能日常行為規(guī)范。聯(lián)動(dòng)師生、家長(zhǎng)共同參與精神符號(hào)共創(chuàng)，以文化浸潤(rùn)實(shí)現(xiàn)家校社協(xié)同育人，讓思想引領(lǐng)貫穿成長(zhǎng)全場(chǎng)景。
  二、
  征集主題
  “亮教育·心光芒”——探尋燈湖學(xué)子的精神符號(hào)。（突出“亮教育”品牌核心：點(diǎn)亮潛能、照亮未來(lái)、閃耀品格）
  三、
  征集對(duì)象
  全體在校學(xué)生、教職工、全體家長(zhǎng)
  四、
  征集內(nèi)容
  01
  核心要求
  語(yǔ)言
  凝練
  建議以四字短語(yǔ)或八字短句呈現(xiàn)，朗朗上口，易于傳播。
  緊扣學(xué)校品牌
  需體現(xiàn)“亮教育”內(nèi)核。
  符合學(xué)生特質(zhì)
  如陽(yáng)光向上、創(chuàng)新求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。
  符合學(xué)校文化
  結(jié)合校訓(xùn)、校風(fēng)。
  符合時(shí)代使命
  呼應(yīng)青少年成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任，融合當(dāng)代青少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新精神。
  02
  提交內(nèi)容
  燈湖中學(xué)學(xué)子精神氣質(zhì)凝練有獎(jiǎng)?wù)骷瘓?bào)名表，可選附加形式：設(shè)計(jì)配套視覺(jué)符號(hào)（如徽章草圖、標(biāo)語(yǔ)字體設(shè)計(jì)），可加分。
  五、
  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
  評(píng)選維度
  具體說(shuō)明
  權(quán)重
  品牌
  契合度
  精準(zhǔn)體現(xiàn)“亮教育”內(nèi)涵，避免空泛口號(hào)。
  40%
  創(chuàng)新性
  與
  感染力
  語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力，易傳播記憶，能引發(fā)情感共鳴。
  30%
  文化深度
  融合學(xué)校傳統(tǒng)與時(shí)代精神，展現(xiàn)學(xué)子獨(dú)特精神氣質(zhì)
  30%
  六、
  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
  獎(jiǎng)項(xiàng)
  名額
  獎(jiǎng)勵(lì)亮點(diǎn)
  特等獎(jiǎng)
  1
  榮譽(yù)證書(shū)+“亮教育”定制獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)金1000元+（學(xué)生）校長(zhǎng)有約共進(jìn)午餐。
  一等獎(jiǎng)
  3
  榮譽(yù)證書(shū)+“亮教育”定制獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)金500元+（學(xué)生）校長(zhǎng)有約共進(jìn)午餐。
  二等獎(jiǎng)
  8
  榮譽(yù)證書(shū)+“亮教育”主題定制獎(jiǎng)杯。
  入圍獎(jiǎng)
  15
  榮譽(yù)證書(shū)
  七、
  參與方式
  1.線上提交：填寫(xiě)電子表格（含精神氣質(zhì)表述、創(chuàng)意說(shuō)明、作者信息），發(fā)送至指定郵箱。729975818@qq.com
  2.線下提交：紙質(zhì)稿件投遞至行政樓德育處辦公室。注：“燈中學(xué)子精神氣質(zhì)凝練征集”。
  八、
  時(shí)間安排
  征集階段：2025年3月7日—4月7日。
  評(píng)審階段：2025年4月7日—4月15日。
  結(jié)果公布：2025年5月1日（通過(guò)校園公告欄、公眾號(hào)同步公示）
  九、
  成果運(yùn)用
  1.獲獎(jiǎng)作品將作為學(xué)校文化標(biāo)識(shí)，用于校史館、宣傳片、校園景觀等場(chǎng)景。
  2.提煉最終版“燈湖學(xué)子精神氣質(zhì)”，制作成徽章、標(biāo)語(yǔ)牌等文創(chuàng)產(chǎn)品。
  3.舉辦主題班會(huì)、演講比賽等活動(dòng)深化精神內(nèi)涵。
  八、
  時(shí)間安排
  1.作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或套用他人創(chuàng)意。
  2.所有投稿作品版權(quán)歸燈湖中學(xué)所有，學(xué)校有權(quán)修改并使用。
  3.活動(dòng)解釋權(quán)歸燈湖中學(xué)德育處所有。
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