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首站教育博覽會Logo設計競賽開始啦
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):7470     更新時間:2023-10-05    截止日期:2023-10-24
  2023-2024全球申請季已然拉開序幕,一年一度的楓葉教育盛會-楓葉國際教育博覽會也正在積極籌辦過程中。
  今年武漢楓葉國際學校有幸將成為第十九屆楓葉國際教育博覽會的主賓校區(qū),也做為本屆教育博覽會的第一站。
  為紀念首次主賓校區(qū),湖北楓葉教育大區(qū)將召集武漢校區(qū)和襄陽校區(qū)學子開展一場首站教育博覽會LOGO設計競賽。
  教育展部分合影往期回顧:左右滑動查看更多
  第十九屆楓葉國際教育博覽會-湖北大區(qū)站(武漢&襄陽)將是今年華中區(qū)域內(nèi)陣容龐大的一次國際本科教育交流平臺,期望通過學生們自己設計的展會LOGO,賦予本次博覽會首站的更深層次的意義。同時也為吸引更多熱愛藝術和設計的學生參與進來,并通過學校平臺展現(xiàn)同學們的能力和天賦。
  參賽人群:
  湖北楓葉大區(qū)
  武漢校區(qū)&襄陽校區(qū)
  小初高學生均可報名參賽
  參賽報名途徑:
  https://www.wjx.cn/vm/wCUjGl1.aspx
  請點擊登記報名
  相關細則將發(fā)到登記郵箱
  LOGO設計要求
  參賽作品需要滿足以下要求(包括但不限于):
  顏色:建議使用楓葉國際學校官方LOGO相關顏色,具備識別
  形狀:具備獨特性,可以嘗試使用楓葉、書本、地球等元素符號。
  字體:字體應該清晰易讀,字母圖標體現(xiàn)國際教育化和楓葉教育特點。
  競賽時間表/Time Table
  10月08日:
  活動報名截止。
  10月24日:
  截止提交LOGO設計文件,評委團隊進行初選。
  10月26日:
  評委團隊復選。
  評委團隊
  線下評委
  武漢楓葉國際中外方藝術老師
  孫老師(愛丁堡大學視覺傳達碩士)
  線上評委
  通過武漢楓葉&襄陽楓葉官微進行線上投票
  獎項設置
  獎項設置
  一等獎1名/小米米家照片打印機1S
  二等獎1名/小米手環(huán)8 NFC版
  三等獎1名/小米充電寶10000mAh迪士尼100周年限定版
  所有獲獎者均可獲得由楓葉國際學校頒發(fā)的參賽獲獎證書
  什么是Logo設計?
  通常的認知里logo是一個好看的有辨識度的標志,但是logo并不等同于品牌。logo是品牌的一部分,是品牌的一種體現(xiàn)方式,是品牌通過logo向大眾傳遞品牌理念。
  如何做好一個Logo設計?
  1.確定主題:
  可以結合個人經(jīng)歷、興趣愛好,也可以結合學?;虮荣惖捻椖浚瑢⒋硕橹黝}。
  2.做深入調(diào)研
  LOGO設計不是憑空創(chuàng)造,所有的設計需要經(jīng)過大量素材、資料的研究,并在此基礎上進行思考推敲,以便項目前期大量、詳實的調(diào)研工作為設計的順利展開提供依據(jù)。要明確自己設計logo的意義和目標群體,需要思考我為什么要做這個logo,這個能夠能夠傳達我什么思想,我面對的群體是什么,確定色系定向與偏好
  3.提取關鍵詞,發(fā)散性思維出草圖
  根據(jù)自己的主題進行頭腦風暴,并在里面提取視覺性的元素繪制草圖,在眾多圖形當中,兩兩進行創(chuàng)意組合,產(chǎn)生新的圖形,這個過程會得到很多個組合方案,有些是至關重要的,有些只是組合就等待刪除。
  4.精準制圖,配色和諧
  將設計好的雛形方案,進行精準制圖處理,完成后進行相應配色。
  Logo設計要點
  1.邊界線
  邊界線是區(qū)分圖形與背景的交界線,在設計中為了強調(diào)整體感,可以給標志圖形加上明確的邊界線,如把它放在一個方形、圓形或三角形的邊框里面,加強標志的視覺整體感,使標志從背景中突顯出來,引起人們的注意。
  2.形基分明
  標志設計的圖形常與背景有較大的反差,如把黑色或藍色符號置于白色背景上??傊瑘D形與背景的反差越強烈,越引人注目。
  人眼傾向于將一個圖形特征最少(簡化)的形式,就是說人眼所感受到的刺激模式越簡單,理解就越容易。阿恩海姆指出:在視知覺中,一旦達到了對某一形式的最簡單的理解,它就會顯得更穩(wěn)定,具有更多意義,更易于掌握。
  3.顏色情緒
  在logo設計中使用的顏色也非常重要。顏色可以傳遞情緒,有影響用戶感受和情緒的力量,能夠吸引目標受眾。
  一般設計logo時選取的顏色基于目標受眾,會考慮到受眾的年齡、性別、文化取向,同時結合品牌想要傳達的理念,結合雙方需求為logo設計找到一個最佳配色。
  期待看到你的作品來做首站標識!

  武漢楓葉國際升學指導中心供稿

https://mp.weixin.qq.com/s/Naqh1qXwKEqsoYshxRsTeA


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