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衡陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校校訓(xùn)、?;?、校旗、校歌征集啟事
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):8821     更新時(shí)間:2022-05-03    截止日期:2022-05-30
  衡陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校由原衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校、耒陽(yáng)師范學(xué)校、衡陽(yáng)市藝術(shù)學(xué)校三所學(xué)校整合新建而成。學(xué)校堅(jiān)持“依法治校,質(zhì)量立校,科研興校,人才強(qiáng)?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,培養(yǎng)思想政治素質(zhì)高、身心健康、專業(yè)信念堅(jiān)定、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)技能過(guò)硬、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)、技能型的幼兒園教師、小學(xué)教師和適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
  為進(jìn)一步提升學(xué)校文化內(nèi)涵,加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用,激勵(lì)全校師生員工圍繞學(xué)校“三五十”發(fā)展愿景,凝心聚力、開拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展而努力奮斗,我校決定開展校訓(xùn)、?;铡⑿F旌托8璧恼骷顒?dòng),具體如下:
  ●征集對(duì)象
  全校師生員工(含離退休教職工)、廣大校友及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士。
  ●作品要求
  校訓(xùn)、?;铡⑿F?、校歌是校園文化的重要組成部分,是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色、治校精神、師生精神風(fēng)貌與價(jià)值取向的集中反映和高度概括。
  (一)校訓(xùn)
  1.體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨和廣大師生的精神追求,濃縮我校的傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌和人文底蘊(yùn),立意高遠(yuǎn),時(shí)代感強(qiáng)。
  2.語(yǔ)言精練,言簡(jiǎn)意賅,字?jǐn)?shù)以不超過(guò)16字為宜;彰顯宗旨,易記易懂,避免雷同;應(yīng)征作品應(yīng)附內(nèi)涵、寓意或出處等的闡釋說(shuō)明(500字以內(nèi))。
  (二)校徽
  1.寓意深刻。能充分體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念。
  2.設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,品位高雅,圖案簡(jiǎn)潔凝煉、美觀大方,易于識(shí)別,視覺(jué)沖擊力和藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
  3.具有標(biāo)志性。適宜作為學(xué)校對(duì)外宣傳以及進(jìn)行校園及社會(huì)活動(dòng)的形象標(biāo)識(shí)。
  4.設(shè)計(jì)圖須附有設(shè)計(jì)思想,構(gòu)思規(guī)則、色彩文字說(shuō)明(配色方案)。
  (三)校旗
  1.能夠反映我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特點(diǎn)、發(fā)展態(tài)勢(shì),體現(xiàn)學(xué)校的文化底蘊(yùn),成為學(xué)校的精神形象標(biāo)識(shí),要有很強(qiáng)的形象性和時(shí)代感,適宜在校內(nèi)、校外廣泛使用。
  2.規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),美觀大方,整體流暢,設(shè)計(jì)圖色彩不宜超過(guò)三色。作品須附有300字左右設(shè)計(jì)思想和創(chuàng)意文字說(shuō)明,簡(jiǎn)述其構(gòu)思及象征意義,同時(shí)表明比例、字體、色標(biāo)等。
  (四)校歌
  1.歌詞要求篇幅適中,簡(jiǎn)明易記、朗朗上口,能體現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)特點(diǎn)、辦學(xué)理念、全校師生的價(jià)值追求與精神風(fēng)貌,能夠喚起學(xué)生對(duì)學(xué)校的情感認(rèn)同。
  2.歌曲長(zhǎng)度以3-5分鐘為宜,簡(jiǎn)譜、五線譜均可,要求旋律優(yōu)美、節(jié)奏流暢明快,易懂易記,適合大范圍傳唱普及,體現(xiàn)出蓬勃向上和奮發(fā)進(jìn)取的主旋律。
  3.歌詞、曲譜可一并完成,也可單獨(dú)創(chuàng)作歌詞或曲譜。個(gè)人創(chuàng)作、集體創(chuàng)作均可。投稿數(shù)量不限。詞作者應(yīng)對(duì)歌詞作釋義說(shuō)明。曲譜可使用五線譜或簡(jiǎn)譜,并附音樂(lè)小樣。
  校訓(xùn)、?;?、校旗、校歌均需注明構(gòu)思意圖,如有典籍請(qǐng)注明出處,并闡釋其原義和時(shí)代內(nèi)涵。
  ●投稿辦法
  (一)投稿者紙質(zhì)稿、電子稿不限;可個(gè)人投稿,也可以集體投稿;允許一人投多個(gè)方案;來(lái)稿送交、郵寄、發(fā)電子郵件均可。
  郵寄(送交)地址:湖南省衡陽(yáng)市雁峰區(qū)羅金橋4號(hào)衡陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處322室
  郵政編碼:421001
  電子郵箱:hyygzxww 126.com
  聯(lián)系人:劉愛(ài)成(13507348575)、喬奉華(13575233328)
  辦公電話:0734-8833248
  (二)來(lái)稿請(qǐng)注明“校訓(xùn)、校徽、校旗、校歌投稿”字樣,填寫個(gè)人相關(guān)信息,集體投稿要寫清楚姓名、通訊地址、郵編、聯(lián)系方式等基本信息。所有來(lái)稿恕不退還,請(qǐng)投稿者自留底稿。
  ●時(shí)間安排及評(píng)選辦法
  (一)時(shí)間安排
  校訓(xùn)、校徽征集時(shí)間:自即日起至2022年5月30日止。
  校旗、校歌征集時(shí)間:自即日起至2022年7月30日止。
  (二)評(píng)選辦法
  1.學(xué)校邀請(qǐng)相關(guān)專家成立評(píng)選工作組,按公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則進(jìn)行評(píng)選。
  2.應(yīng)征作品采用編號(hào)登記,評(píng)選時(shí)不出現(xiàn)投稿者真實(shí)姓名,投稿者不得泄露個(gè)人信息。最終評(píng)審結(jié)果出來(lái)后對(duì)應(yīng)作品編號(hào)再由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處公布個(gè)人信息。
  3.應(yīng)征作品由評(píng)選工作組進(jìn)行初選,確定入圍作品,入圍作品將在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)上刊登,供師生評(píng)議,廣泛征求意見(jiàn)。
  4.在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,評(píng)選工作組進(jìn)行最終評(píng)審,評(píng)審結(jié)果報(bào)學(xué)校黨委審定后公布并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
  ●作品評(píng)獎(jiǎng)
  本次征集活動(dòng)校訓(xùn)、校旗設(shè)一等獎(jiǎng)各一名,獎(jiǎng)金1000元;二等獎(jiǎng)各兩名,獎(jiǎng)金600元,三等獎(jiǎng)各三名,獎(jiǎng)金400元。?;赵O(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金3000元;二等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)金1000元,三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)金500元。校歌設(shè)詞、曲一等獎(jiǎng)各一名,獎(jiǎng)金5000元;二等獎(jiǎng)各兩名,獎(jiǎng)金3000元,三等獎(jiǎng)各三名,獎(jiǎng)金1000元。
  ●注意事項(xiàng)
  1.更多學(xué)校背景資料可登陸衡陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校官網(wǎng)(http://www.hyyesf.com/)了解。
  2.應(yīng)征作品須為未公開發(fā)表的作品,不得違反相關(guān)法律法規(guī),不得侵犯他人著作權(quán)和名譽(yù)權(quán)。如涉及抄襲、侵權(quán)、糾紛等行為,一切責(zé)任由投稿人承擔(dān)。
  3.應(yīng)征作品不得含有任何。
  4.個(gè)人投稿獲獎(jiǎng)作品作者為多人的,獎(jiǎng)金發(fā)第一作者處理,集體投稿獲獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)金發(fā)投遞人處理。
  5.征集時(shí)段將視征集活動(dòng)的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。
  6.凡入圍的作品,其著作權(quán)、修改權(quán)及使用權(quán)歸學(xué)校所有。
  7.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處所有。

  歡迎廣大師生、離退休老同志、校友及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士踴躍投稿。

https://mp.weixin.qq.com/s/gaA-iUpIs2Cu4R--PNQ-UA


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