廣東理工學(xué)院2022年錄取通知書設(shè)計大賽作品展示(二)
為全面展示廣東理工學(xué)院形象,給每一名即將進入廣理的學(xué)子留下值得珍藏的入學(xué)記憶,學(xué)校舉辦了“廣東理工學(xué)院2022年錄取通知書設(shè)計大賽”,由招生辦公室主辦,招生宣傳服務(wù)中心承辦。大賽得到了同學(xué)們的積極參與,共收到60余份來稿作品,經(jīng)過初評,篩選出30份優(yōu)秀作品在全部作品展示完成后將進行終評?,F(xiàn)予以來稿作品第二輪展示(含未晉級作品)。
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《如日方升》
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設(shè)計理念
封面自中間打開,寓意學(xué)生們開啟豐富的大學(xué)生活。
封面內(nèi)殼以國風(fēng)元素主,主體顏色為中國傳統(tǒng)顏色,整體看起來富有古韻卻不失青春活力。
以太陽的光束為路,以“科技之路”為起點,沿途為學(xué)校特色建筑,希望同學(xué)們開啟大學(xué)生活后,能夠在學(xué)校的陪伴下,一步一腳印,向著光亮那方不斷前進。
石刻字旁的稻穗,寓意著希望與收獲,象征著新生們進入大學(xué)生活后能夠心懷希望,在今后的學(xué)習(xí)生活能夠碩果累累。
內(nèi)頁錄取通知書以最具生命力的藝術(shù)形式之一--祥云為主,帶有層次感,給人深邃的感覺。同時,該設(shè)計寓為祥云為同學(xué)們送來喜訊,同學(xué)們伴隨祥云來到廣理開啟新的生活。
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《靛》
設(shè)計理念
錄取通知書封面整體藍色厚重沉穩(wěn),燙金鐫刻校名?;?、我的大學(xué),藍金相映,典雅精致;2022和校訓(xùn),采用了鏤空的設(shè)計元素,正立的學(xué)校校徽標志建筑,代表著廣東理工學(xué)院嚴謹認真的治學(xué)態(tài)度。
錄取通知書內(nèi)頁色調(diào)沉穩(wěn)素雅,以學(xué)校?;諛酥窘ㄖ榈祝员砻鲗W(xué)校,圖案元素上下的圈圈代表海洋,以表明學(xué)生在知識海洋里遨游,邊框以花為主,表明在新的大學(xué)生活力,我們會繁花似錦。
書簽中印有廣東理工學(xué)院的標志性建筑,還有祥云的設(shè)計,寓意著新一代學(xué)子不忘初心,砥礪前行,在廣東理工學(xué)院用拼搏之筆寫好新時代的人生答卷!
廣東理工學(xué)院新生海報,以藍色為主題,以學(xué)校的天鵝為輔,兩面的二維碼能夠為新生了解到我們學(xué)校。
錄取通知書承載著廣東理工學(xué)院對2022級新同學(xué)的滿心期許。希望每一位新廣理人能夠不負初心、砥礪奮進,永葆少年人之志,堅定篤學(xué)尚行,開啟繽紛人生。
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《“青”與“云紋”》
設(shè)計理念
很多地方我都使用云紋來裝飾,云紋象征著高升與如意,我們從高中到大學(xué),是邁向一個新的階梯,代表更上一層樓。最后是一些梅花、紅掌、葵百合等植物來表達一種精神期望。
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《喜迎新生、心向未來》
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設(shè)計理念
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《花晨月夕》
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設(shè)計理念
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《云深不知處》
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設(shè)計理念
設(shè)計意圖是將廣理沉穩(wěn)大氣的氣質(zhì)表現(xiàn)出來,提取了廣理的標志性建筑并運用了云卷,祥云等意向,采用了創(chuàng)意插畫的形式,風(fēng)格較為淡雅,建筑舒展在綿延的祥云間。
寓意:“云深不知處”,2022 級的學(xué)子將在廣理開啟最美人生。錄取通知書的正面采用了祥云作為底紋,寓意:錄取到來廣東理工的學(xué)子,“魚躍龍門,和合如意”。
正面的右頁采用燙金工藝,標注“我的大學(xué)”的字樣與學(xué)校建筑物相結(jié)合,凸顯出隆重與正式。
背面插畫線條虛實結(jié)合,線條流暢,清新典雅的同時也展現(xiàn)著廣東理工學(xué)院濃厚的人文情懷和與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神。刪去復(fù)雜繁重的背景,利用環(huán)繞的線條更為莊重大氣。本作品將各要素進行結(jié)合對比并利用云卷和建筑,力圖營造出空間的距離感,通過平面的意向展示-一個立體的、多層次的、遼遠壯闊的廣理。
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《書信》
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設(shè)計理念
1.廣理的大學(xué)部分的校區(qū)有高要校區(qū)和鼎湖校區(qū),以兩個校區(qū)的門口校名石碑為封面,配合信封的打開方式,寓意著從廣理而來的信件。
2.外殼內(nèi)部以惠澤橋為主要元素,這既代表了高要校區(qū),也象征著學(xué)生與廣理建立關(guān)系。
3.內(nèi)頁的花枝是校內(nèi)的黃花風(fēng)鈴木,因為它在四季的樣子都不同,這寓意著大學(xué)開始嶄新的篇章。
黃色給人以明亮的感覺,普蘭則顯得深沉厚重,兩種顏色互相搭配調(diào)和,既暗指白天黑夜的更迭,也表現(xiàn)了一種歷久彌新之感。
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《報喜》
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設(shè)計理念
除開學(xué)校內(nèi)部元素,其太陽和五角星的圖案寓意著積極向上和勇于追求心中所想,整體呈稍微暗黃色是希望效仿古書氣息,火漆印章也能為紙面增加韻味。
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《圓·理之夢》
設(shè)計理念
外殼正面:錄取通知書采用開頁式設(shè)計,顏色整體以藍色為主,水波紋寓意海納百川
外殼背面:校訓(xùn)充分體現(xiàn)了我校的辦學(xué)原則與目標,反映了我校的辦學(xué)宗旨,體現(xiàn)了我校的文化追求和精神風(fēng)貌。
內(nèi)頁左側(cè):內(nèi)頁左側(cè)含有我校兩大校區(qū)的地理位置、聯(lián)系方式、官網(wǎng)地址、招生網(wǎng)址、微信訂閱號、微信服務(wù)號和微信小程序等信息,這些信息可以幫助新生進一步了解我?;厩闆r。
內(nèi)頁中部:指南方向圖標,寓意學(xué)生應(yīng)明確自己的求學(xué)目標,在廣東理工學(xué)院努力追尋自己的理想
錄取通知書正面:我校標志性雕塑既凸顯了我校的建筑特色,又能激勵學(xué)生自強不息,在人生的新起點繼續(xù)努力。
錄取通知書背面:背面了螺旋式設(shè)計使我校英文校名形成視覺沖擊的效果。
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《來信?啟程》
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設(shè)計理念
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《筑夢》
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設(shè)計理念
通知書整體以藍紫色為主,賦予一種帶有希望屬性的基調(diào),現(xiàn)代活力的象征。插畫顏色偏粉色,給人可愛活潑的感覺,藍色代表自信,表達學(xué)校對新生的到來的歡迎、期望與祝福。
翻開為第一層高要校區(qū)的圖書館,校雕塑。第二層為鼎湖校區(qū)的鐘樓、洋紫荊和黑天鵝,第三層為肇慶代表性的鼎湖山,宋城以立體形式呈現(xiàn)眼前,最底層為青翠的山影,山川相映的延綿景象,也象征著人生邁入新的階段。反面印有校訓(xùn)和學(xué)校信息,方便新生們獲取學(xué)校動態(tài)。
通知書的內(nèi)頁均采用波浪紋樣作為底紋,通知書正文采用祥紋進行裝飾,表示充滿希望的寓意。
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《廣理之情》
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設(shè)計理念
顏色以紫紅色和淡黃色為主,藍色和金黃色為輔。封面紫紅色顯出學(xué)校的莊嚴,而又有熱情、浪漫的氛圍;內(nèi)頁黃色象征著精神領(lǐng)域,具有跟太陽一樣的光輝,屬于一種很驕傲的顏色 ,同時象征著吉祥;藍色象征著自由、和平、開闊、睿智、博愛、理智、安逸、希望。
外殼封面運用浮雕效果,讓畫面更加的飽滿,且傳遞著輕音樂般的平和情調(diào)抒情詩般的浪漫柔情。封面與內(nèi)面都有大量莖葉圖案,讓人感到生機勃勃,具有活力。
內(nèi)頁黃藍搭配給人一種高級感,四周用低飽和度的顏色呈現(xiàn),讓人第一眼將視線聚集到頁面中心的高飽和度文字中。
外殼和內(nèi)頁都有學(xué)校的校徽、校名、校訓(xùn),傳遞著廣東理工學(xué)院的歷史、文化和情懷,承載著高校的期許與愿景。
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《寶石藍》
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設(shè)計理念
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《扶搖萬“理”》
設(shè)計理念
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《追光》
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設(shè)計理念
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《晨旭》
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設(shè)計理念
錄取通知書分為郵件、函套與內(nèi)頁三個部分,另外加上新生須知手冊和書簽;函套運用的是上下翻頁橫版式,正面的廣東理工學(xué)院翔中堂形象呈現(xiàn)眼前,背面是學(xué)校的校訓(xùn),整體簡約而大氣。
錄取通知書的主體色為暗藍與暗紅色,金黃色為輔助色,函套的暗藍色與磨砂的質(zhì)感給人沉穩(wěn)、高貴的視覺感受,搭配金黃色的浮雕肌理感更為視覺強烈,符合廣東理工學(xué)院工科學(xué)校的形象;郵件的暗紅色給人帶來熱情與喜悅,金黃色的“錄取通知書”字眼瞬間激入人心。接下來,歡迎來到廣理!
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《修德·求是·篤行·創(chuàng)新》
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設(shè)計理念
封面及背面整體采用大紅色,中國風(fēng)的設(shè)計風(fēng)格,整體簡約大氣。封面以學(xué)校標志性建筑物“科技之路”。標志著廣理的蓬勃之朝氣,科技創(chuàng)新,務(wù)實篤行的精神,同時與校訓(xùn)相對應(yīng)。封面采用中間開合的方式,以校徽為中線打開,頗有大門打開,迎接萬物,包容萬象之風(fēng)范,同時定做是可以采用?;罩糜谥芯€以定制專屬與廣理學(xué)子的別針。封面內(nèi)頁左邊是?;眨C约靶S?xùn),意喻廣理學(xué)子校訓(xùn)于心,心向廣理,內(nèi)頁中間采用了校標志性建筑置于中間,袁隆平院士題字的校名。內(nèi)頁右邊是校名的印章。
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《致校園·致父母·致未來》
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設(shè)計理念
2022年廣東理工學(xué)院錄取通知書以“朱墨燦然”為主題,意為學(xué)子們經(jīng)歷了三年的刻苦勤奮,歷經(jīng)高考,來到了廣理,在廣理即將開啟自己的新征途。
錄取通知書以紅色為主,白色為輔,主題鮮明,朱紅的色彩展現(xiàn)學(xué)校對學(xué)子們熱烈的歡迎。
“致學(xué)校”,是指以學(xué)校建筑、風(fēng)景等元素作為錄取通知書背景以此來致敬學(xué)校。廣理給予我們成長為更好的自己的機會,見證我們的成長過程。
“致父母”,是指錄取通知書以紅色為表達了學(xué)校對學(xué)子父母真摯的祝賀和感激。正因有學(xué)子父母的教導(dǎo)與支持,方能有我校之優(yōu)秀學(xué)生。
“致未來”,是指錄取通知書以三折式的形式,滿滿的儀式感,給予學(xué)子全新的體驗,在翻開書時會有打開新篇章的決心和有對未來的期待。
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《旭日虎嘯》
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設(shè)計理念
以一只向著旭日咆哮的老虎作為磁扣,旭日代表新時代,老虎代表新生,寓意為新生進入廣東理工學(xué)院后如虎傅翼,在新時代中鋒芒畢露。打開本設(shè)計的封皮,左邊是我校的校訓(xùn),以竹子文字的底案,寓意著學(xué)校師生正直謙虛,堅韌不拔,無私奉獻的精神,右邊是我校的發(fā)展歷程,能讓新生更快更方便的了解我校歷史。本設(shè)計以暖黃為底色,如同大地一般沉穩(wěn)端莊,厚重悠長。學(xué)校將會是學(xué)生們上升的筑基石。錄取通知的背景是有著學(xué)校特色雕塑的風(fēng)景,寓意學(xué)校的大門向莘莘學(xué)子敞開,歡迎他們的到來。
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《海納百川》
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設(shè)計理念
在作品里,我們采用了跟校徽同色系的色彩作為背景色,與開口處的?;沼邢嗪魬?yīng)的作用。在字體上我們采用了燙金字體,在視覺上更能吸引到人們的眼球。在錄取通知書的內(nèi)頁我們選取了鼎湖校區(qū)的行政樓和校標的景色作為紙張的底稱,內(nèi)頁左側(cè)的內(nèi)容講述了學(xué)校校訓(xùn)的出處和意義,一句“少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在”成為內(nèi)頁的右側(cè)的勵志標語,以來激勵新生在大學(xué)里發(fā)光發(fā)熱。作品的背面我們以各個地方的語言來環(huán)繞著“我的大學(xué)”,來彰顯出我們學(xué)校的包容度和融合度。
第二輪作品展示到此結(jié)束
我們下期見!
https://mp.weixin.qq.com/s/uvjv3oQHdBoX5hrE3DQKeg