澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院2022屆畢業(yè)創(chuàng)作展--設(shè)計博士

發(fā)布時間:2022-05-20      閱讀量:54757次     

設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)理念與方法升級 相關(guān)信息的可視設(shè)計

創(chuàng)作者張海華

指導(dǎo)老師王雪青

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-01

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設(shè)計說明

本設(shè)計是基于《設(shè)計能力培育體系建構(gòu):設(shè)計基礎(chǔ)教育理念與方法升級研究》相關(guān)文獻(xiàn)研究內(nèi)容之上,運(yùn)用視覺傳達(dá)設(shè)計的理論及方法,對那段設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)改革歷史的特色、成果和成因(規(guī)律)等相關(guān)研究內(nèi)容及信息的設(shè)計再現(xiàn)。通過設(shè)計讓人們更好的了解這段歷史,并記錄、展示相關(guān)珍貴史料便是本設(shè)計的初衷。整體構(gòu)思和設(shè)計過程,將設(shè)計敘事與文獻(xiàn)研究敘事緊密結(jié)合。

    展板設(shè)計

    設(shè)計能力培養(yǎng)體系建構(gòu) 設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)理念與方法升級研究文獻(xiàn)展板

    系列出版物設(shè)計

    2007設(shè)計基礎(chǔ)提名展暨研討會亮點(diǎn)、四所代表院校設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)改革特色相關(guān)系列出版物設(shè)計

以“數(shù)”化“形” ——服裝設(shè)計參數(shù)化藝術(shù)形態(tài)構(gòu)成研究

創(chuàng)作者姬益波

指導(dǎo)老師夏燕靖

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-03

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設(shè)計說明

本設(shè)計是運(yùn)用參數(shù)化技術(shù)來探究服裝的藝術(shù)形態(tài),是關(guān)於服裝藝術(shù)形態(tài)生成方法的研究,是對現(xiàn)有服裝設(shè)計方法的有效補(bǔ)充。本系列作品“塑?形”以此思路對中國古代經(jīng)典龍紋、水紋進(jìn)行參數(shù)化研究,並呈現(xiàn)其藝術(shù)浮雕效果,最終完成對服裝參數(shù)化藝術(shù)形態(tài)的研究,本項目非純粹算法的追求,而是多方面要素的合力呈現(xiàn),本次實驗就是要對服裝參數(shù)化形態(tài)生成的思路和手法做出一點(diǎn)突破,並豐富其材料及工藝手法,增添其藝術(shù)價值。

    1.項目背景與設(shè)計思路

    本設(shè)計是運(yùn)用參數(shù)化技術(shù)來探究服裝的藝術(shù)形態(tài),是關(guān)於服裝藝術(shù)形態(tài)生成方法的研究,設(shè)計以中國古代經(jīng)典龍紋、水紋進(jìn)行參數(shù)化實驗,並呈現(xiàn)其藝術(shù)浮雕效果,最終完成對服裝參數(shù)化藝術(shù)形態(tài)的研究。

    2.方案生成與設(shè)計策略本設(shè)計是在物體的UV展開圖的啟發(fā)下,運(yùn)用CL3D軟件,結(jié)合人體數(shù)據(jù)、服裝紙板,服飾材料以及手工工藝,並考慮服裝形態(tài)的構(gòu)成,以及服飾文化的要素,結(jié)合數(shù)生形的方法,把平面的紋樣呈現(xiàn)浮雕的藝術(shù)效果。

基於顧世朋設(shè)計中民族性與國際性的新探索

創(chuàng)作者孫菱

指導(dǎo)老師韓緒

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-04-28

作品色彩彩色

作品題材化妝品包裝設(shè)計

創(chuàng)作材料綜合材料

設(shè)計說明

本次畢業(yè)設(shè)計是基於博士論文《中國近現(xiàn)代設(shè)計中民族性特徵的嬗變——以職業(yè)設(shè)計師顧世朋為例》,通過該課題研究對顧世朋設(shè)計中民族性與國際性規(guī)律進(jìn)行探索,結(jié)合對其設(shè)計思維和設(shè)計方法的思考,構(gòu)建出具有國際設(shè)計視野不失中國文化內(nèi)涵的設(shè)計作品。

    設(shè)計展板呈現(xiàn)

    在多元導(dǎo)向的世界中注入有文化內(nèi)涵的設(shè)計作品更為長久,也更易被世界接受,相應(yīng)的只有被國際所接受的民族性特徵,才會更好的構(gòu)築民族性的精神內(nèi)涵。

    設(shè)計展板呈現(xiàn)

    瓶體設(shè)計主要選用花白玉蘭為主題進(jìn)行自然形態(tài)探索,結(jié)合流線型瓶身進(jìn)行設(shè)計。

    1.特殊結(jié)構(gòu)開發(fā),雙層太極結(jié)構(gòu)與流線型瓶體的結(jié)合設(shè)計;

    2.蓓蕾形態(tài)思考,花卉形態(tài)與流行瓶體的結(jié)合設(shè)計;

    3.浮雕花卉形態(tài)嘗試,浮雕式花卉與流行瓶體的結(jié)合設(shè)計;此外,需要注意禮盒設(shè)計是瓶體設(shè)計的延伸,因此需要一體化的進(jìn)行思考與設(shè)計,內(nèi)外風(fēng)需要格協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

    南腔故調(diào)——粵語文化博物館展覽概念設(shè)計

創(chuàng)作者陳美歡

指導(dǎo)老師王紹強(qiáng)

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-01

作品色彩彩色

作品題材

創(chuàng)作材料綜合材料

設(shè)計說明

粵語是嶺南文化的重要載體,粵港澳大灣區(qū)天然的粘合劑。本方案從親歷者的視角觀察,通過博物館展覽的方式重構(gòu)珠江口岸的粵語文化圖景,籍歷史現(xiàn)實與虛構(gòu)夢境穿越粵語文化發(fā)展的過去、現(xiàn)在與未來,構(gòu)建一個看得見的“聲音”與聽得見的“展覽”,探索文化記憶在展覽設(shè)計中的多元重構(gòu),展現(xiàn)了對粵語文化形態(tài)的多維思考。期望以此方案促進(jìn)粵語文化的保育與傳承,推動同根同源的大灣區(qū)文化發(fā)展,喚醒更多人對方言危機(jī)的關(guān)注。

    項目背景與設(shè)計思路這是一個關(guān)於記憶、關(guān)於鄉(xiāng)愁、關(guān)於夢境的粵語文化主題展覽,也是一個關(guān)於粵語文化記憶傳承與傳播的實驗場?;浾Z,是嶺南地區(qū)獨(dú)有的腔調(diào),故土是人永遠(yuǎn)的心靈歸屬。

    方案生成與設(shè)計策略基於粵語文化的曆史背景,展覽將“以記憶之舟,渡時間之河”的策展概念拓展為粵港澳大灣區(qū)開放、多元、包容和匯同的文化特徵。

馬鞍山市紅光村鄉(xiāng)村公共活動空間設(shè)計

創(chuàng)作者邢琨

指導(dǎo)老師劉濱誼

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-04-28

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設(shè)計說明

作為農(nóng)村形態(tài)中非常重要的構(gòu)成部分,鄉(xiāng)村的公共空間在農(nóng)村環(huán)境中對農(nóng)村生產(chǎn)、生活、生態(tài)的融合發(fā)展有著不可忽視的作用,也體現(xiàn)出了農(nóng)村人居環(huán)境的生存狀態(tài)。本設(shè)計選取安徽省馬鞍山市的紅光村為研究物件,深入全面地剖析以其為代表的安徽鄉(xiāng)村公共空間現(xiàn)狀問題,在此基礎(chǔ)上通過對文獻(xiàn)資料的梳理總結(jié)出了較有針對性的設(shè)計理念及策略,最後以該研究物件村落的公共空間進(jìn)行整體改造設(shè)計,力求滿足鄉(xiāng)村居民需求,助力鄉(xiāng)村振興。

    馬鞍山市紅光村鄉(xiāng)村公共活動空間設(shè)計

    展板1

    馬鞍山市紅光村鄉(xiāng)村公共活動空間設(shè)計

    展板2

    馬鞍山市紅光村鄉(xiāng)村公共活動空間設(shè)計

    展板3

中央美術(shù)學(xué)院與中國美術(shù)學(xué)院二十一世紀(jì)初 設(shè)計基礎(chǔ)教育改革研究紀(jì)錄片

創(chuàng)作者王若

指導(dǎo)老師王雪青

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-04

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設(shè)計說明

本次畢業(yè)設(shè)計作品為數(shù)字人文影像檔案的製作,主要立足於口述史、紀(jì)錄片的編輯記錄方式,並結(jié)合歷史、人文、影視維度進(jìn)行一次跨界嘗試,最終呈現(xiàn)影視工業(yè)級別的優(yōu)質(zhì)觀賞價值,形成一份嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)緻的重要?dú)v史影像檔案。同時,寄希望於這一實踐得以延續(xù)與保存,使其可供學(xué)術(shù)研究和專業(yè)教學(xué)使用,從而挖掘出在背後推動新曆史主義視閾下客觀事件發(fā)展的個人或團(tuán)隊,並且探索一條以樸素真實人像拍攝方式紀(jì)錄重要史實的視覺系統(tǒng)之道路。

    展板1

    畢業(yè)設(shè)計選題背景

    展板2

    畢業(yè)設(shè)計研究和製作方法

    展板3

    海報設(shè)計

觀相·銜城紀(jì)——杭州餘杭萬相寺建築景觀復(fù)原概念設(shè)計

創(chuàng)作者周景崇

指導(dǎo)老師方曉風(fēng)

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-01

作品色彩彩色

作品題材寺廟建築與景觀設(shè)計

創(chuàng)作材料綜合材料

設(shè)計說明

杭州素稱“東南佛國”,名傳海內(nèi)外,並形成了北山、南山兩大寺廟群。本方案為餘杭徑山寺元代所建之別院“萬相寺”。萬相寺與南山摩崖造像位於杭州市餘杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)南山東南石壁上,延綿360餘米。根據(jù)浙江省重建“東南佛國”的戰(zhàn)略規(guī)劃,萬相寺得以納入國保單位,本項目充分挖掘古代典籍記載,進(jìn)行了復(fù)原性性設(shè)計。

    專案背景與設(shè)計思路

    本項目是以浙江省杭州市余杭區(qū)南山元代造像群為基礎(chǔ),進(jìn)行的寺廟復(fù)原設(shè)計。

    方案生成與設(shè)計策略

    本項目的總體佈局將整體建築群以“中心軸線”為中心的庭院式建築設(shè)計。

優(yōu)遊坊廂—基於旅遊發(fā)展的蘇州古城區(qū)官太尉河沿河景觀風(fēng)貌提升設(shè)計

創(chuàng)作者王澤猛

指導(dǎo)老師朱淳

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-01

作品色彩彩色

作品題材環(huán)境設(shè)計

創(chuàng)作材料綜合材料

設(shè)計說明

盛家?guī)Ъ肮偬竞訛?021年度蘇州市姑蘇區(qū)街巷綜合整治工程專案中的一個部分。為蘇州古城東南進(jìn)出水道,其東南段的望星橋、望門橋在宋平江圖上清晰可見,是為蘇州古城最為古老的河道之一,並且其河道位置從未變更。二十世紀(jì)八十年代後,河道運(yùn)輸功能逐漸弱化乃至消失,並且失去了傳統(tǒng)蘇州街巷應(yīng)有的視覺特徵。本次專案設(shè)計是為了使官太尉河盛家?guī)Ш拥?、街巷以及部分公共房屋具有蘇州符號和旅遊功能,變消極空間為積極空間。

    設(shè)計專案背景及規(guī)劃設(shè)計目標(biāo)

    設(shè)計專案為蘇州古城河道街巷保護(hù)、開發(fā)與景觀提升的一個部分,也是開發(fā)和提升難度最大的區(qū)域,對專案背景、場地現(xiàn)狀及各項政策的分析可以避免少走彎路,找準(zhǔn)正確的設(shè)計方向。

    設(shè)計專案規(guī)劃依據(jù)及成果展現(xiàn)

    雖然說蘇州古城具有兩千五百餘年歷史但環(huán)境提升改造不能夠簡單復(fù)古仿古,即使物理環(huán)境變化不大既有的環(huán)境功能已經(jīng)被不斷更新,因此,現(xiàn)代設(shè)計理論的介入有助於建立起環(huán)境的當(dāng)代功能和意義。

基於創(chuàng)新擴(kuò)散設(shè)計方法的智能止鼾枕設(shè)計

創(chuàng)作者孟剛

指導(dǎo)老師何曉佑

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-03-02

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設(shè)計說明

本設(shè)計以創(chuàng)新擴(kuò)散理論為參照,在智能助眠止鼾枕的產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計過程中,將產(chǎn)品的不同使用場景解讀為獨(dú)立的創(chuàng)新擴(kuò)散域。同時, 將產(chǎn)品的優(yōu)化改進(jìn)版本定義為創(chuàng)新的擴(kuò)散株。並以此為依據(jù),以增強(qiáng)產(chǎn)品的擴(kuò)散效能為目標(biāo), 根據(jù)不同擴(kuò)散域的特性表達(dá),主導(dǎo)產(chǎn)品基礎(chǔ)形態(tài)的分型優(yōu)化設(shè)計路徑,從而實現(xiàn)產(chǎn)品以產(chǎn)品原始構(gòu)型為基礎(chǔ)的針對性迭代分型,並通過市場投放檢驗,證明了該產(chǎn)品優(yōu)化思路的有效性和面對多樣化市場環(huán)境的適應(yīng)性。

    基于創(chuàng)新擴(kuò)散的智能助眠枕分型優(yōu)化設(shè)計研究1-2

    基于創(chuàng)新擴(kuò)散的智能助眠枕分型優(yōu)化設(shè)計研究3

    基于創(chuàng)新擴(kuò)散的智能助眠枕分型優(yōu)化設(shè)計研究4

稻+ 棗莊黃林村鄉(xiāng)村振興規(guī)劃設(shè)計

創(chuàng)作者梁冰

指導(dǎo)老師趙健

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-04-05

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設(shè)計說明

本方案以城市邊緣區(qū)鄉(xiāng)村為研究對象,回應(yīng)當(dāng)下複雜又快速蛻變著的鄉(xiāng)村面貌,從實踐層面解析鄉(xiāng)村景觀、生活、文化、產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)係,圍繞在黃林村水稻產(chǎn)業(yè),提出以村民生活為中心,以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為基礎(chǔ)的“稻+生活”、“稻+文化”、“稻+旅遊”、“稻+研學(xué)”、“稻+產(chǎn)業(yè)”的鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃,針對鄉(xiāng)村公共活動空間、鄉(xiāng)村文化空間、濕地生態(tài)景觀展開在地化設(shè)計,構(gòu)建宜居、宜業(yè)、宜遊的新時代鄉(xiāng)村發(fā)展景觀,推動鄉(xiāng)村振興。

    稻+ 棗莊黃林村鄉(xiāng)村振興規(guī)劃設(shè)計

    展板1

    稻+ 棗莊黃林村鄉(xiāng)村振興規(guī)劃設(shè)計

    展板2

    稻+ 棗莊黃林村鄉(xiāng)村振興規(guī)劃設(shè)計

    展板3

道之為品-淄博陶瓷裝飾藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計

創(chuàng)作者王小琿

指導(dǎo)老師潘魯生

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-03-18

作品色彩彩色

作品題材日用食器

創(chuàng)作材料陶瓷

設(shè)計說明

“道之為品”淄博陶瓷裝飾藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計,主要包含《宋韻》系列食器作品。設(shè)計創(chuàng)意過程,以傳統(tǒng)器型為起點(diǎn),根據(jù)當(dāng)下生活的需求進(jìn)行設(shè)計,在粗獷與雅致之間遊走,保留了傳統(tǒng)造型的意象和神韻,融入了現(xiàn)代審美意識。結(jié)合地方餐飲習(xí)慣和當(dāng)下後疫情時期分餐制的生活方式,根據(jù)宴席菜品規(guī)格,構(gòu)思器物創(chuàng)意。以宋代器物造型為基礎(chǔ),結(jié)合當(dāng)下飲食習(xí)慣,對生活實用器物進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計,能夠延展淄博陶瓷的器物裝飾之美。

    《宋韻》系列食器作品

    《宋韻》系列食器,無論從造型還是色彩上都力求凸顯淄博黑釉裝飾的魅力。將裝飾的美、實用的精、工藝的巧相互融合,融入了質(zhì)樸厚實的人文意蘊(yùn)。

    《宋韻》系列食器作品

    器物以傳統(tǒng)器型與現(xiàn)代生活需求相結(jié)合,利用創(chuàng)意設(shè)計與釉色裝飾和形體之間的關(guān)係,使作品在不同場合呈現(xiàn)不同的藝術(shù)效果。

城市形象創(chuàng)意設(shè)計——視覺話題的引導(dǎo)、擴(kuò)散、挖掘

創(chuàng)作者姚旭鵬

指導(dǎo)老師李克

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-03-15

作品色彩

作品題材信息可視化設(shè)計

創(chuàng)作材料

設(shè)計說明

本設(shè)計以濟(jì)南為例,前半部分從事件與話題的角度探討城市形象視覺創(chuàng)意切入點(diǎn),以信息可視化的形式將事件、活動、影像、詞彙組合串聯(lián),找出城市中歷史性、階段性的話題熱點(diǎn)及未來趨勢,確定合適的視覺表現(xiàn)形式;後半部分以馬賽爾·莫斯的《禮物》理論為邏輯支撐,確定了“城市尋禮”的城市形象活動主題,從視覺創(chuàng)意層面對其進(jìn)行整體的規(guī)劃與設(shè)計,以期為今後城市形象的設(shè)計與創(chuàng)意提供一定的方法參考。

    城市形象創(chuàng)意設(shè)計——視覺話題的引導(dǎo)、擴(kuò)散、挖掘(一)

    城市形象創(chuàng)意設(shè)計——視覺話題的引導(dǎo)、擴(kuò)散、挖掘(二)

    城市形象創(chuàng)意設(shè)計——視覺話題的引導(dǎo)、擴(kuò)散、挖掘(三)

城市形象創(chuàng)意設(shè)計——視覺話題的引導(dǎo)、擴(kuò)散、挖掘

創(chuàng)作者姚旭鵬

指導(dǎo)老師李克

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-03-15

作品色彩

作品題材信息可視化設(shè)計

創(chuàng)作材料

設(shè)計說明

本設(shè)計以濟(jì)南為例,前半部分從事件與話題的角度探討城市形象視覺創(chuàng)意切入點(diǎn),以信息可視化的形式將事件、活動、影像、詞彙組合串聯(lián),找出城市中歷史性、階段性的話題熱點(diǎn)及未來趨勢,確定合適的視覺表現(xiàn)形式;後半部分以馬賽爾·莫斯的《禮物》理論為邏輯支撐,確定了“城市尋禮”的城市形象活動主題,從視覺創(chuàng)意層面對其進(jìn)行整體的規(guī)劃與設(shè)計,以期為今後城市形象的設(shè)計與創(chuàng)意提供一定的方法參考。

    城市形象創(chuàng)意設(shè)計——視覺話題的引導(dǎo)、擴(kuò)散、挖掘(一)

    城市形象創(chuàng)意設(shè)計——視覺話題的引導(dǎo)、擴(kuò)散、挖掘(二)

    城市形象創(chuàng)意設(shè)計——視覺話題的引導(dǎo)、擴(kuò)散、挖掘(三)

指向未來:深圳城市文化符號系統(tǒng)視覺設(shè)計研究

創(chuàng)作者韓湛寧

指導(dǎo)老師馬泉

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-01

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設(shè)計說明

本課題為“指向未來:深圳城市文化符號系統(tǒng)視覺設(shè)計研究”,是圍繞自己學(xué)位論文《深圳城市文化發(fā)展中的設(shè)計驅(qū)動研究》所研究範(fàn)疇進(jìn)行的實踐研究與探索。從文化研究的“場所”“觀念”“行為” 三個關(guān)鍵要素出發(fā)進(jìn)行研究和梳理,并以“文化深圳”概念為深圳城市文化進(jìn)行視覺符號化表達(dá),針對城市文化的挖掘、未來發(fā)展研究與視覺應(yīng)用和傳播方面做設(shè)計表現(xiàn)。

    指向未來:深圳城市文化符號系統(tǒng)視覺設(shè)計研究

    研究背景與研究過程

    指向未來:深圳城市文化符號系統(tǒng)視覺設(shè)計研究

    作品呈現(xiàn)

漆物之痕-福州漆器創(chuàng)新設(shè)計研究

創(chuàng)作者姚毓彬

指導(dǎo)老師宋協(xié)偉

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-05-01

作品色彩彩色

作品題材

創(chuàng)作材料大漆

設(shè)計說明

首先在設(shè)計理念方面,通過對傳統(tǒng)漆器的解構(gòu)和重組,進(jìn)而敞開漆器製作排列和集合的可能性,擴(kuò)大漆器製作的外延,在原有漆器製作工藝上開闢一條新的路徑。其次在工藝配置方面,不再局限於傳統(tǒng)工藝材料與方式,而是對工藝和材料進(jìn)行自由配置,這種自由的配置使得傳統(tǒng)漆器工藝更加豐富多元且具有創(chuàng)造性。最後對工藝過程的持續(xù)性,即在作品中凸顯髹飾行為的持續(xù)性,只有在這種持續(xù)性與時間性中,促使髹漆行為得以延續(xù)、重複乃至複興。

    設(shè)計背景與設(shè)計思路

    通過設(shè)計背景與設(shè)計調(diào)研,確定設(shè)計思路。

    設(shè)計實踐過程

    設(shè)計實踐的實施過程,包含胎骨製作和髹飾。

泉州蟳埔村海神信仰宮廟建築博物館空間概念設(shè)計

創(chuàng)作者葉昱

指導(dǎo)老師蘇丹

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-04-28

作品色彩

作品題材

創(chuàng)作材料

設(shè)計說明

泉州蟳埔村海神宮廟建築博物館設(shè)空間概念計。其建築的整體是依據(jù)閩南海神宮廟的主要建築形製演變而來,利用傳統(tǒng)海神宮廟三殿式中前殿、主殿、後殿、拜亭、天井、前埕的形式為原型進(jìn)行擴(kuò)展和組合,加入海神宮廟建築的傳統(tǒng)架構(gòu)及元素,並對前埕加以擴(kuò)充和景觀的優(yōu)化。同時,將村內(nèi)廢棄損毀的海神宮廟整體保留,方便觀眾近距離欣賞傳統(tǒng)海神宮廟的建築形製。空間中利用海洋元素的概念化與藝術(shù)化表達(dá),豐富了展廳的展示方式.

    泉州蟳埔村海神信仰宮廟建築博物館空間概念設(shè)計

    展板1

    泉州蟳埔村海神信仰宮廟建築博物館空間概念設(shè)計

    展板2

    泉州蟳埔村海神信仰宮廟建築博物館空間概念設(shè)計

    展板3

生活美學(xué)視域下的陶瓷茶具設(shè)計

創(chuàng)作者陸娟

指導(dǎo)老師寧鋼

學(xué)位課程設(shè)計博士

課程專業(yè)藝術(shù)設(shè)計理論與實踐

創(chuàng)作日期2022-03-10

作品色彩彩色

作品題材靜物

創(chuàng)作材料陶瓷

設(shè)計說明

本次畢業(yè)設(shè)計的目的並不僅限於單純的陶瓷茶具方案設(shè)計創(chuàng)作行為,或是在造型、裝飾、功能、審美等方面展開創(chuàng)新性的探索,而更多的是在論文調(diào)查研究的基礎(chǔ)之上,通過設(shè)計實踐,發(fā)現(xiàn)景德鎮(zhèn)陶瓷茶具設(shè)計領(lǐng)域發(fā)展的現(xiàn)狀,以及其在當(dāng)今設(shè)計創(chuàng)作觀念與工藝技術(shù)條件支撐下所展現(xiàn)的真實的“生活美學(xué)”樣貌。

    畢業(yè)設(shè)計展版 1-2

    本方案以體現(xiàn)澳門地域文化特徵為起點(diǎn),以澳門區(qū)花“蓮花”作為設(shè)計元素與各器物功能體量相結(jié)合,並以立體浮雕的樣式展現(xiàn),以期使人在飲茶的過程中感受澳門文化所帶來的獨(dú)特體驗。

    畢業(yè)設(shè)計展版 3-4

    本方案設(shè)計的目的在於通過設(shè)計實踐考察現(xiàn)今景德鎮(zhèn)陶瓷茶具設(shè)計與工藝技術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)狀,在造型上以陶瓷材料的理化特徵為參考,對原始的平直簡練的線條輪廓進(jìn)行細(xì)微的修改,塑造器物的整體的形式質(zhì)感.

來源:澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院