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“戰(zhàn)疫情 青春行”logo征集賽結(jié)果新鮮出爐
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):8508    更新時(shí)間:2020-05-26   
“戰(zhàn)疫情 青春行”logo征集賽

結(jié)果新鮮出爐啦!

想知道此次大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家嗎?

讓我們繼續(xù)往下看吧

一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品

設(shè)計(jì)理念

1、 logo中間是輔導(dǎo)員的拼音縮寫FDY,然后字母下面是四個(gè)指南針,指南針上面原來(lái)的NS換成了YH,也表示輔導(dǎo)員像是我們?cè)卺t(yī)化領(lǐng)域的指南針,為我們指引方向。并且字母的銀色和指南針中的暗紅色,不是很顯眼,而輔導(dǎo)員也正是在默默幫助我們。

2、 字母FDY和四個(gè)指南針也組成了一個(gè)花朵盛開(kāi)的模樣,也有一種前程似錦的寓意,不僅是我們還有對(duì)輔導(dǎo)員的美好祝愿。

3、 在圓環(huán)中還有SCHOOL OF PHARMCEUTICAL AND CHMICAL ENGEERING(醫(yī)藥化工與工程學(xué)院)和青春守望輔導(dǎo)員辦公室的字樣,直接表明了這個(gè)是醫(yī)化輔導(dǎo)員的專屬logo。

——19制藥345班 王超軼

設(shè)計(jì)理念

1、主體是一個(gè)人在看天空的飛鳥(niǎo),飛鳥(niǎo)看作正在成長(zhǎng)中的我們(學(xué)生、輔導(dǎo)員),學(xué)生奮勇前進(jìn),輔導(dǎo)員們也在不斷成長(zhǎng);望著天空的人則是守望者,懷揣忠誠(chéng)的守望,捍衛(wèi)學(xué)生成長(zhǎng)成才;

左邊:上方是一個(gè)青春,下方是守望“W”既是守望的拼音也是守望者的英文單詞;一點(diǎn)代表太陽(yáng),燃燒火熱的青春

2、也可以橫過(guò)來(lái)看:中間綠色的就是一個(gè)嫩芽,兩只飛鳥(niǎo)也可以看作是嫩芽,是成長(zhǎng)中的我們(學(xué)生、輔導(dǎo)員),也是青春的象征;也可以看做一雙手,是守護(hù)也是捍衛(wèi)。

——17化學(xué) 王程、王方丹、秦靖萱、汪詩(shī)婷 
 
二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品

設(shè)計(jì)理念

該logo整體以白色綠色呈現(xiàn),不僅代表著醫(yī)化學(xué)院,也代表著抗疫所展現(xiàn)的青春精神。圖案大體為手和笑臉,意為抗疫的人們用雙手換回的無(wú)數(shù)微笑與生命,代表著無(wú)盡的希望。

同時(shí)手的形狀也可以看成一只和平鴿,希望世界順利度過(guò)疫情,還人類一個(gè)和平安全的生活環(huán)境;笑臉的嘴巴部分可以看成一雙手呈愛(ài)心狀環(huán)托太陽(yáng),表明我們必將戰(zhàn)勝疫情,迎接屬于我們的溫暖。整個(gè)logo象征著抗疫必將勝利,世界必將永葆青春!

——19制藥345班 姜明慧 余麗雯 王宏艷 陸雨樺 

設(shè)計(jì)理念

小草的嫩芽代表萬(wàn)物復(fù)蘇,溫暖的太陽(yáng)代表冰雪消退,  大手是輔導(dǎo)員的象征,是春天的溫暖,他們執(zhí)起筆為學(xué)校人才奮斗著, 用他們的熱情培養(yǎng)一代又一代青春的少年,木葉飛舞之處,火亦生生不息,這團(tuán)小火是點(diǎn)睛之筆,表達(dá)了我們要積極向上對(duì)生活充滿熱情的精神,輔導(dǎo)員的工作室以熱情陽(yáng)光向上著稱,以培育青春勵(lì)志少年為目標(biāo)。

少年在輔導(dǎo)員的教育下在最好的年華發(fā)芽茁壯成長(zhǎng),在日積月累的陽(yáng)光火焰的炙烤下變得頑強(qiáng)剛毅,不畏艱險(xiǎn),長(zhǎng)成可以遮風(fēng)擋雨,為國(guó)效力的大樹(shù)。

——19制藥3班 徐英倩,裘浣沂,許虹

設(shè)計(jì)理念

以工作室的名字“青春守望”為logo整體的主要內(nèi)容,既顯示出青春的美好,也彰顯著青年對(duì)美好未來(lái)的向往。“青春守望”之間的一個(gè)導(dǎo)向指示牌,代表著學(xué)生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,可以更加清楚明白自己未來(lái)的方向,在人生的三岔路口可以做出準(zhǔn)確的選擇,從而取得成功。

紙飛機(jī)代表著打破束縛,創(chuàng)新思維,也代表著青年人的夢(mèng)想。有三條線組成的圓代表著老師對(duì)學(xué)生的守護(hù),熱情而又溫暖。

——19高分子12班  王柯迪

設(shè)計(jì)理念

火炬:象征著熱情和活力,創(chuàng)造與想象
擎著火炬的手臂:象征著堅(jiān)持并且傳遞奮勇向前的精神
麥穗:象征著希望和未來(lái),望學(xué)生成長(zhǎng)成才
中間的大字:工作室的核心精神 

——19制藥2班 羅湘湘 夏怡慧 朱斯寒 王依雯

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