來 PICK 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院

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投票時(shí)間到2020.5.20截止。

01.  設(shè)計(jì)者：19723  張熙


01

設(shè)計(jì)理念：

1.logo下面是方向盤，代表船院

2.logo上面是芯片，代表計(jì)算機(jī)

2.logo中間是字母“i”，代表信息技術(shù)

4.“i”字尾是書，代表知識。

5.外圍使用“計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院”及其英文字母，顯得     更高端大氣上檔次。

寓意一:將船院(下半部分)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院(上半部分)集合在一起更能突顯出武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院。同時(shí)寓意計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院能更加的輝煌壯大，協(xié)助船院奔赴更廣的海洋，去追尋詩和遠(yuǎn)方。

寓意二:芯片圖，從整體上看又略像海洋。字母“i”(英文:第一人稱我)，寓意我們每個(gè)學(xué)子在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院和武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的孕育下，最終奔赴社會(huì)的海洋。

02.  設(shè)計(jì)者：19741  田永辰

田永辰：一開始想到設(shè)計(jì)圖標(biāo)，那就去網(wǎng)上收集資料，計(jì)算機(jī)系各專業(yè)名字含義啊，轉(zhuǎn)英文字母啊，后來看到，每個(gè)里面都有major，然后就想到了computermajor（計(jì)算機(jī)專業(yè)），很對口，嘿嘿嘿，然后我把首字母提取出來，CM就成了我的設(shè)計(jì)方向。

標(biāo)志：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院

03.  設(shè)計(jì)者：19721  鄒珮

1.標(biāo)志由電腦、芯片、地球、雙手、@符號等構(gòu)成，顏色黃、藍(lán)、白、灰搭配，用色鮮明有活力，其中又透著一絲莊重，將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院不拘一格的風(fēng)格展現(xiàn)得淋漓盡致。

2.標(biāo)志中央是一個(gè)芯片為底的圖案，芯片是一臺計(jì)算機(jī)的核心，它幾乎與電腦的所有工作都相關(guān)聯(lián)，芯片是一代代人所傳承并更新的結(jié)晶，以芯片為底，寓意著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院的學(xué)子們將會(huì)將學(xué)院所傳授的知識和精神發(fā)揚(yáng)并傳承下去。

3.地球代表互聯(lián)網(wǎng)，圍繞著地球的絲線，就像一座座橋梁一樣，將網(wǎng)絡(luò)串聯(lián)起來，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互相聯(lián)接在一起形成“網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)”，也需要人們用雙手守護(hù)，雙手的另一個(gè)寓意則是代表著學(xué)院的老師們用他們的雙手引領(lǐng)并守護(hù)著學(xué)子。

4.@符號是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的象征，在社交軟件中應(yīng)用廣泛，更好的拉進(jìn)了人與人之間的距離。

5.標(biāo)志與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院的特點(diǎn)完美契合，主題突出，簡約不失大氣，厚德、篤行、致用、創(chuàng)新，整個(gè)院徽易于識別，內(nèi)涵深刻，具有鮮明的時(shí)代感。

04.  設(shè)計(jì)者：18716  鐘學(xué)錢

02

左右滑動(dòng)

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04.

整個(gè)標(biāo)志的的內(nèi)圈和外圈為兩個(gè)圈，象征信息科技的和諧美好。其核心圖案，計(jì)算機(jī)中最重要的組件CPU的抽象圖形，和連接CPU的電路線，共同組成了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院認(rèn)同的一種信息科技時(shí)代的精神文化文明，突出了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院的信息技術(shù)高新科技特色。

標(biāo)志中的2018字樣，不僅是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院的建院的年代，更從特殊的歷史角度突出了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院的人們肩負(fù)的國家使命，肩負(fù)著信息科技新時(shí)代的新使命，把中國建設(shè)成高新科技信息技術(shù)強(qiáng)國！

中文校名和英文校名形成了鮮明的比照體系：中國書法的文化意蘊(yùn)，顯示了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院對中華民族悠久文化傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)；英文校名則展示了在新時(shí)代，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院走向高端的國際化、現(xiàn)代化，科技化的新里程碑。

標(biāo)志的基礎(chǔ)色調(diào)為科技藍(lán)，具有，誠信，可靠，開放、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、進(jìn)取的內(nèi)涵，體現(xiàn)出了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院文化中獨(dú)有的科技與創(chuàng)新、勇于探索的特質(zhì)，給人一種積極向上的青春活力！

05.  設(shè)計(jì)者：18741  鄧錦浪   

計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院首先聯(lián)想到的就是Internet，webc語言，而我們計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)校隸屬于武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，所以又由船舶聯(lián)想到 海 天 藍(lán)色。

 那么關(guān)鍵字就有 ie w b c藍(lán)色

Internet是指21世紀(jì)之初網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間所串連成的龐大網(wǎng)絡(luò)，以一些標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議相連，連接全世界幾十億個(gè)設(shè)備，形成邏輯上的單一巨大國際網(wǎng)絡(luò)。

 所以logo左邊的形只影單i代表Internet是一個(gè)整體，而Web的多元 形成右邊由多個(gè)字母組成的logo主體的另一部分。

Logo的右邊上半部分是個(gè)w也可以看成E ,下半部分可以看成e、 b、 c。

     無極而太極。太極動(dòng)而生陽，動(dòng)極而靜，靜而生陰，靜極復(fù)動(dòng)。一動(dòng)一靜，互為其根，此為太極。

     而此logo一邊萬物歸一，一邊由內(nèi)而外，一分一合就有了點(diǎn)太極的韻味。

06.  設(shè)計(jì)者：19743    程爽   

信息是具有傳遞性的，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里，信息傳遞的方面與快捷，得到大家的一致認(rèn)可，大部分的言語都是靠著網(wǎng)絡(luò)去傳遞的。休閑時(shí)娛樂的游戲也是與計(jì)算機(jī)息息相關(guān)。計(jì)算機(jī)也成為當(dāng)今熱門的專業(yè)。網(wǎng)絡(luò)是由語言組成的虛擬設(shè)備，而這些虛擬世界是由代碼拼接而成。當(dāng)我們真正學(xué)習(xí)這門非常有競爭力的專業(yè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)對它有一種莫名其妙的喜愛，想把它做的更好。對的，在大學(xué)里，我們學(xué)習(xí)許多種語言，剛開始懵懂奇乎，直到我們了解之后，開始實(shí)踐操作才發(fā)現(xiàn)它的有趣。學(xué)好計(jì)算機(jī)對未來就業(yè)之路選擇就特別的多，薪資也是節(jié)節(jié)高升的。

07. 設(shè)計(jì)者：19726  李镕先  

思路：我們武漢船院的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院成立于2018年，所以我把2018年寫入了logo中，并且把0用盾牌替代是為了突出我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的要有一顆保護(hù)網(wǎng)絡(luò)的心。中間的那個(gè)大的是“計(jì)”和“信”的“合體字”，從而也使得這個(gè)logo增添了一份藝術(shù)感，“計(jì)”的那一點(diǎn)我用鼠標(biāo)的指針替代了，其中上面的“電路”以及周圍的“鼠標(biāo)”和“線”也表現(xiàn)了這個(gè)專業(yè)的一些我們經(jīng)常所接觸的，下面一部分線的彎曲為了使得這個(gè)鼠標(biāo)和線更形象了。總體上是為了體現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院積極向上的文化、精神和內(nèi)涵。

設(shè)計(jì)者：19726李镕先

08. 設(shè)計(jì)者：19742 夏夢婷  

為了突出計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，所以最直觀的用了大家熟知的E瀏覽器圖標(biāo)，作為主體。顏色方面采用了與學(xué)校logo一樣的藍(lán)白灰三色，簡約大方，但是logo中E圖標(biāo)是稍淺些的藍(lán)色，為了更加突出計(jì)算機(jī)信息的感覺，用信號做了用了底部，也是為了更好貼合我船院的特征，計(jì)算機(jī)的信息時(shí)代，我們也將一直在信息的大海中乘風(fēng)破浪，找到自己要接收的信號。

09.  設(shè)計(jì)者：19726  姚麗君  

●外框：12.25*12.25cm    ●外圈：10cm*10cm   ●內(nèi)圈：7cm*7cm

●漢字字體：華文新魏. 28號 加粗

●英文字體：Algerian 32號 加粗

●同心圓填充色：矢車菊藍(lán)，著色1，淺色60%

●內(nèi)圓填充色：矢車菊藍(lán)，著色2，深色50%

●標(biāo)志：白色和內(nèi)圓填充色為主

●外框填充色：白色

作品簡介：

設(shè)計(jì)思路及寓意：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院絕大部分課程以使用電腦完成為主，便想到了插入計(jì)算機(jī)圖片到作品中，也可以很明顯的認(rèn)清該院徽，將中文與英文一同插入，以便于外來留學(xué)生辨識，這樣既提高了辨識度也可以增加整體的美感。而電腦下面的手則代表計(jì)算機(jī)學(xué)院的每一位學(xué)子，通過學(xué)子們的共同努力，計(jì)算機(jī)學(xué)院將會(huì)變得更加耀眼。該作品以藍(lán)色為主，是因?yàn)槲艺J(rèn)為在藍(lán)天下學(xué)習(xí)的學(xué)子們看起來更加美麗，同時(shí)，藍(lán)色能夠帶給人愉悅的心情，顏色也不會(huì)太刺眼，所以給人的視覺效果也會(huì)比較舒適。

10.  設(shè)計(jì)者：19742  俞杰

11.  設(shè)計(jì)者：19711  梁桂梅  

創(chuàng)意說明

1、 標(biāo)志有“計(jì)信”的拼音縮寫“jx”和正在操作電腦的人物、機(jī)內(nèi)的電子板等元素。

2、  學(xué)習(xí)中的人物，體現(xiàn)了學(xué)子努力學(xué)習(xí)積極向上的本質(zhì)，但學(xué)子的優(yōu)秀離不開老師教導(dǎo)和學(xué)校教學(xué)體制，亦從側(cè)面突出學(xué)校的教育行業(yè)特色、深厚的文化底蘊(yùn)。

3、  操作的計(jì)算機(jī)，身后的電子板形象的體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院行業(yè)的特征和學(xué)校專業(yè)的辦學(xué)特色。

4、  標(biāo)志見其元素似有復(fù)雜嫌疑，將多個(gè)元素融入其中，但從視覺效應(yīng)上整體簡潔亦不失大方，內(nèi)涵深刻，內(nèi)部電子板的綠色給人眼前一亮的感覺，極具視覺沖擊力。

12.  設(shè)計(jì)者：18725  魏夢昊  

設(shè)計(jì)理念

上方的地球代表信息發(fā)達(dá)遍布全球，下方的鍵盤是信息技術(shù)的主要工具，代表著技術(shù)的權(quán)威，也可看作學(xué)院之間的樓層，承載著學(xué)生的夢想。外圈代表信息之間的傳遞。顏色以藍(lán)黃為主，湖藍(lán)為輔，色彩鮮明，積極向上。

13.  設(shè)計(jì)者：18743  程玉娜  

標(biāo)志主要以電腦和捧著星月的雙手為主要圖形。外層的電腦象征著計(jì)算機(jī)系，電腦里所顯示的是雙手捧著盛滿星星的月亮，月亮代表著知識，星星代表著希望，寓意是知識支撐著希望，學(xué)校將知識傳授給學(xué)生，便是播種希望，展望未來。Logo主體是用紅藍(lán)搭配，紅藍(lán)是冷暖搭配，冷暖對比是為了使畫面更豐富，層次更鮮明，視覺上更美觀，觀賞起來更為舒適，Logo外圈使用水波漣漪作為底部背景，使圖片更有質(zhì)感。

14.  設(shè)計(jì)者：19742  張程程  

計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院標(biāo)志以“花環(huán)”為造型基礎(chǔ)，對其優(yōu)化和創(chuàng)新，從整體來看像是一塊榮譽(yù)牌；象征著我們學(xué)院越做越好；中間的榮譽(yù)標(biāo)簽主要突出了我們計(jì)算機(jī)信息學(xué)院；挺拔的山代表著我們的成就榮譽(yù)，說明了山崎嶇不平，但總會(huì)到通往山頂，人生波瀾起伏，但總會(huì)走向心靈的目的地，同時(shí)也象征著不斷的努力，探索，成長，直到我們創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。學(xué)院的名稱和創(chuàng)建學(xué)院的1950，1.意味著我們計(jì)算機(jī)學(xué)院不能脫離大學(xué)院而獨(dú)立存在的，我們在它的依托下慢慢成長；2.意味著我們船院“立足船舶，服務(wù)軍工，面向社會(huì)”的理念，更好的展現(xiàn)我們學(xué)院的獨(dú)特魅力。

15.  設(shè)計(jì)者：19743   陳念  

設(shè)計(jì)思路：logo以圓為底，將中文“計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院”和英文“Faculty of Computer and Information Technology”環(huán)繞嵌入，將芯片線路填充圓內(nèi)，放置芯片，在芯片內(nèi)簡畫一個(gè)計(jì)算機(jī)logo，設(shè)計(jì)完成。Logo圖案簡介大方，明朗，融入了計(jì)算機(jī)重要部分：芯片元素，便于記憶。

寓意：logo具有鮮明的特點(diǎn)，表現(xiàn)了計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化的時(shí)代感，同時(shí)也展現(xiàn)了個(gè)性化，集中表現(xiàn)了我們對計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院的喜愛，內(nèi)涵和精神面貌。通過logo設(shè)計(jì)的視覺沖擊感和直觀整體美感，讓人產(chǎn)生興趣，且便于記憶，從而可以很好的推廣傳播。

16.  設(shè)計(jì)者：19752 盧駿駿  

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院logo，信息技術(shù)在武船的計(jì)算機(jī)中暢游，寓意武船的計(jì)信學(xué)子能夠乘風(fēng)破浪面對問題迎難而上，在武船的帶領(lǐng)下能夠走向世界走向未來，logo形象是計(jì)算機(jī)中的武船的學(xué)子們乘坐的“計(jì)信號”在信息技術(shù)的海浪中一路披荊斬棘克服重重困難的形象。有著新時(shí)代的新青年應(yīng)當(dāng)不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于挑戰(zhàn)勇于創(chuàng)新的精神。 

17.  設(shè)計(jì)者：19713    魯燦  

Logo簡介

（1 設(shè)計(jì)思路

以互聯(lián)網(wǎng)和信息的傳遞來考慮，想到互聯(lián)網(wǎng)的線上及線下。線上是信息的傳遞，線下是對于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)和研究，而提供平臺的正是學(xué)院，以三者為聯(lián)系來設(shè)計(jì)。

Logo主要由文字、平臺、互聯(lián)網(wǎng)（信息球）、電腦、人。文字主要是學(xué)院標(biāo)識，起到醒目的作用和視覺沖擊的效果。學(xué)院作為平臺，又與“互聯(lián)網(wǎng)”緊密相連。人代表著老師或者學(xué)生在用電腦來和研究或者學(xué)習(xí)，電腦中也在用互聯(lián)網(wǎng)來傳遞信息。從三者的聯(lián)系來看出平臺的重要性。

（2 寓意

通過我們共同的努力，來迎接學(xué)院更美好的明天。

18.  設(shè)計(jì)者：19713    趙政  

設(shè)計(jì)理念：

本作品構(gòu)成是由最外面的字母C，中間的顯示屏以及顯示屏里面的網(wǎng)路和字e。

整體造型為一個(gè)球，表示計(jì)算機(jī)的全球性，標(biāo)識主色調(diào)是藍(lán)色，代表著科技與效率，象征著本院的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，體現(xiàn)計(jì)算機(jī)學(xué)科需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去探索，去創(chuàng)新。

最外面是一個(gè)字母C，代表computer，最中間部分三條網(wǎng)路縱橫交錯(cuò)，相互纏繞，體現(xiàn)信息時(shí)代下互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展全球化，計(jì)算機(jī)與信息在此環(huán)境下飛速發(fā)展，e字母象征著我們現(xiàn)在處于e時(shí)代，無論什么的發(fā)展都與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)，同時(shí)e也是教育education的首字母。

19.  設(shè)計(jì)者：18726    黃培  

靈感來源

從我們學(xué)校的標(biāo)志性logo上得到靈感，我認(rèn)為藍(lán)色代表理智與穩(wěn)重，這對于一個(gè)人的一生我認(rèn)為都是非常重要的，所以我主體采用了藍(lán)色，同時(shí)我藍(lán)色也是我最喜歡的顏色。

設(shè)計(jì)揭秘

分析當(dāng)前計(jì)算機(jī)信息技術(shù)背后的主流趨勢一定是云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、5G 所以在整體logo中我運(yùn)用到的了大量的網(wǎng)絡(luò)光纖蒙版，所有的東西都需要數(shù)據(jù)來做結(jié)合從logo中就能整體體現(xiàn)數(shù)據(jù)化，同時(shí)也正是數(shù)據(jù)化網(wǎng)絡(luò)把我們變成了“地球村”所以logo正中央擁有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小地球，象征著世界各地五湖四海的都能通過網(wǎng)絡(luò)匯集在一起。

網(wǎng)絡(luò)是信息化的載體，所以logo下方采用了一個(gè)網(wǎng)狀的樹葉襯托起整個(gè)主體。

作為學(xué)生的我們，我們需要自己去做，去用手觸摸未知的領(lǐng)域，去發(fā)掘?qū)τ谌祟愑袆?chuàng)造性價(jià)值的東西，因此在“計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院”的“技”字后邊兒有一支手指也正是這個(gè)寓意。

20.  設(shè)計(jì)者：19742  丁晨熙

Logo含義：

我給我的標(biāo)志定了一個(gè)主題：開啟“智”生活，“智”領(lǐng)未來。21世界計(jì)算機(jī)越來越普及，智能化生活即將到來，為此我想通過此標(biāo)志激勵(lì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院的學(xué)生不斷地去學(xué)習(xí)、探索、挖掘更廣更深的知識。我為什么要設(shè)計(jì)這樣一個(gè)標(biāo)志？因?yàn)樗梢院芮逦拇砦覀冇?jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院，說起計(jì)算機(jī)我就想起了通常在其桌面上一個(gè)特有的標(biāo)志——Windows窗口，因此我把它作為主要部分，突顯計(jì)算機(jī)。為什么把文字往左縮進(jìn)？文字往左縮進(jìn)我覺得更美觀讓人看起來舒服的感覺，下面加英文主要是那個(gè)“窗口”里面有隱含的縮寫字母“FCIT”，窗口部分涂成藍(lán)色是代表未知和想象，外面包裹箭頭線是代表著我們應(yīng)該不斷去學(xué)習(xí)、去探索，遨游在信息的海洋里，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識計(jì)算機(jī)學(xué)科的美麗和神奇，站得高看得遠(yuǎn)，箭頭在前，直線條在后，代表我們應(yīng)該永遠(yuǎn)勇往直前，超越趕上新時(shí)代新知識的運(yùn)生，服務(wù)于人民，做最好的自己。

計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院的LOGO由你決定

PICK你最喜歡的LOGO，加油吧！

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