2021FCA未來城市空間創(chuàng)想大學(xué)生競賽獲獎(jiǎng)作品揭曉

發(fā)布時(shí)間:2022-01-06      閱讀量:31465次     

  一等獎(jiǎng)1st Prize
  卷與生活
  ——以解壓為目的的橋下空間微更新設(shè)計(jì)
  指導(dǎo)老師:陸邵明
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼潘曉溪張澤霖朱張淳
  學(xué)校|上海交通大學(xué)
  *該作品同時(shí)獲得最具創(chuàng)意獎(jiǎng)
  二等獎(jiǎng)2nd Prize
  療愈與進(jìn)階
  ——面向“焦慮媽媽”與“壓力寶寶”的樂園式城市更新實(shí)踐
  指導(dǎo)老師:孫松林
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼蔣曉慧鄭理芳陳泳舟彭宇萌
  學(xué)校|西南大學(xué)
  基于情緒健康的醫(yī)療景觀設(shè)計(jì)
  指導(dǎo)老師:陳崇賢
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼余俊鍵袁若舒
  學(xué)校|華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
  三等獎(jiǎng)3rd Prize
  情緒調(diào)節(jié)器
  指導(dǎo)老師:忽文婷
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼王辛夷鄭雅楊靜浮英媛
  學(xué)校|昆明理工大學(xué)
  重拾小北的日與夜
  --空間公正視角下城中村療愈社區(qū)營造
  指導(dǎo)老師:林廣思
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼羅雨晨劉宇嘉嚴(yán)海洲楊嘉妍姜思羽
  學(xué)校|華南理工大學(xué)
  戈馬創(chuàng)口貼
  指導(dǎo)老師:劉暢
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼周藝璇鄭思琪林宇瑤
  學(xué)校|浙江大學(xué)
  城市之“瘡”城市之“窗”
  ——后疫情時(shí)代新發(fā)地未來城市“療愈”空間的更新改造
  指導(dǎo)老師:崔慶偉
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼楊學(xué)亮于港秦琦朱俊達(dá)李紹芃
  學(xué)校|北京林業(yè)大學(xué)
  優(yōu)秀獎(jiǎng)Honorable mention award
  The Oasis
  指導(dǎo)老師:鄭華
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼李書彬李漫莉
  學(xué)校|上海師范大學(xué)
  縫合日記
  --基于圖底關(guān)系理論下的無縫隙城市空間設(shè)計(jì)
  指導(dǎo)老師:王蘭寶
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼郝芮鄧宇倩宣樂
  學(xué)校|河北農(nóng)業(yè)大學(xué)西北農(nóng)林科技大學(xué)
  流光葉影
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼梁家維李錚
  學(xué)校|英國倫敦大學(xué)學(xué)院
  回——包裹在工業(yè)廢墟下的市民治愈公園
  指導(dǎo)老師:任潔
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼滕雨楠王澳霏
  學(xué)校|四川美術(shù)學(xué)院
  林間冒險(xiǎn)的小孩
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼黃幸丁永琪
  學(xué)校|美國堪薩斯州立大學(xué)美國路易斯安那州立大學(xué)
  喚醒“他們”——成都市春熙路公共空間改造設(shè)計(jì)
  指導(dǎo)老師:馬小懿
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼嚴(yán)昱寒鐘妮珊
  學(xué)校|上海商學(xué)院
  昏鏡重明
  ——后疫情時(shí)代下以情緒復(fù)愈為導(dǎo)向的社區(qū)公共空間設(shè)計(jì)
  指導(dǎo)老師:陳忠購
  圖片圖片
  獲獎(jiǎng)?wù)遼任心怡韓月華劉佳偉
  學(xué)校|浙江農(nóng)林大學(xué)
  入圍獎(jiǎng)Entry prize
  獲獎(jiǎng)?wù)?/span>
  作品名稱
  學(xué)校
  文璐劉英徐鵬
  吳婭飛杜冬艷
  廊間?療愈的棲息地——社區(qū)公共療愈空間設(shè)計(jì)
  貴州民族大學(xué)
  武丹馬晴
  七彩泡泡——基于后疫情時(shí)代的社區(qū)療愈型公共空間更新設(shè)計(jì)
  華中科技大學(xué)
  盧海倫盧美君
  Hygge咖啡館
  廈門大學(xué)
  陳靜袁雨林
  桃李桑榆——老齡化背景下的共享微社區(qū)空間設(shè)計(jì)
  南華大學(xué)船山學(xué)院
  羅意滿李琦暄
  上下間
  華北水利水電大學(xué)
  李丹陸羿廷何敏靖
  和貓住—Live together with cats
  日本千葉大學(xué)
  園藝研究科
  崔雨洋寧清如
  傳“生”筒——生長生機(jī)生活
  西安建筑科技大學(xué)
  任心怡韓月華
  劉佳偉
  Hygge咖啡館
  廈門大學(xué)
  譚茜余婕何靜
  袁璨黃思恩
  浪潮之后——城市失落空間的復(fù)蘇
  西南大學(xué)
  西安建筑科技大學(xué)
  田瑜熠唐蒲霞閆瑩玉化晨肖
  楊佳瑩
  朝氣暮聲——后疫情時(shí)代和極端天氣影響下的健康路夜市空間療愈設(shè)計(jì)
  河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
  何雨洋王順桃
  劉小琦魏金蘭田期
  小隱在山林,大隱于市朝
  貴州民族大學(xué)
  李文李慧娜
  70·192—?jiǎng)恿γ夯嘏c明渠場地的生態(tài)關(guān)系重建
  廣西科技大學(xué)
  盧海倫盧美君
  荃·遇
  北京師范大學(xué)珠海分校暨南大學(xué)
  馮興愿何雨涵
  徐曹棋
  復(fù)愈之旅——治療情緒障礙的城市公園景觀改造與更新設(shè)計(jì)
  重慶師范大學(xué)
  李炳楠梁馨予王晴
  龍舌蘭日落
  天津城建大學(xué)
  劉俊膛王子睿
  李無雙
  光愈——大地天井與城市陽臺(tái)的療愈空間營造
  西南大學(xué)
  王昕玥夏雪怡
  崔璐瑩
  星星堡壘—基于14歲以上自閉癥患者融入社會(huì)的場景化設(shè)計(jì)
  西安建筑科技大學(xué)
  張雅蕓高秋媛
  長沙協(xié)和頤養(yǎng)院療愈景觀設(shè)計(jì)
  中南大學(xué)
  中國礦業(yè)大學(xué)
  優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)
  指導(dǎo)老師
  指導(dǎo)作品
  學(xué)校
  陸邵明
  卷與生活——以解壓為目的的橋下空間微更新設(shè)計(jì)
  上海交通大學(xué)
  孫松林
  療愈與進(jìn)階——面向“焦慮媽媽”與“壓力寶寶”的樂園式城市更新實(shí)踐
  西南大學(xué)
  陳崇賢
  基于情緒健康的醫(yī)療景觀設(shè)計(jì)
  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
  忽文婷
  情緒調(diào)節(jié)器
  昆明理工大學(xué)
  林廣思
  重拾小北的日與夜--空間公正視角下城中村療愈社區(qū)營造
  華南理工大學(xué)
  劉暢
  戈馬創(chuàng)口貼
  浙江大學(xué)
  崔慶偉
  城市之“瘡”城市之“窗”——后疫情時(shí)代新發(fā)地未來城市“療愈”空間的更新改造
  北京林業(yè)大學(xué)
  鄭華
  The Oasis
  上海師范大學(xué)
  王蘭寶
  縫合日記--基于圖底關(guān)系理論下的無縫隙城市空間設(shè)計(jì)
  河北農(nóng)業(yè)大學(xué)
  西北農(nóng)林科技大學(xué)
  任潔
  回——包裹在工業(yè)廢墟下的市民治愈公園
  四川美術(shù)學(xué)院
  馬小懿
  喚醒“他們”——成都市春熙路公共空間改造設(shè)計(jì)
  上海商學(xué)院
  陳忠購
  昏鏡重明——后疫情時(shí)代下以情緒復(fù)愈為導(dǎo)向的社區(qū)公共空間設(shè)計(jì)
  浙江農(nóng)林大學(xué)