iF設(shè)計(jì)新秀獎(jiǎng)

旨在表彰國際上杰出的青年設(shè)計(jì)人才

2021年第一學(xué)期獲獎(jiǎng)作品

共有86件作品獲得殊榮

與大家分享年輕設(shè)計(jì)師們

提出的新穎設(shè)計(jì)想法

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Medicart | 醫(yī)用自駕推車

設(shè)計(jì)者：Hyeona Cho, Yeokyong Noh

學(xué)校：Incheon national university

大型醫(yī)院使用的典型藥物推車存在許多問題。通常，它們的體積很大，不方便移動，藥品的組織和分類過程非常復(fù)雜。我們提出了“Medi Cart”，旨在提高護(hù)士的工作效率，因?yàn)镃OVID-19使護(hù)士變得更加忙碌。Medi Cart具有自動駕駛功能，無需費(fèi)力即可移動。通過與氣動輸送管系統(tǒng)連接，將藥囊直接插入推車中，減少了藥品的制備階段。同時(shí)，條形碼信息減少了患者和藥物之間的混淆。

dipen | 糖尿病注射概念

設(shè)計(jì)者：Cong Hieu Vu

學(xué)校：University of Applied Sciences HTW

這種設(shè)計(jì)背后的想法是將醫(yī)療設(shè)備偽裝成玩具。針對兒童糖尿病患者的創(chuàng)新注射裝置簡化了胰島素治療的使用或處理。dipen具有一種無需應(yīng)用程序的提醒功能，可以幫助孩子們自我管理他們的治療。它還可以幫助父母或看護(hù)人檢查孩子是否已經(jīng)給自己注射過。通過在孩子身上印上顏色（短效胰島素用暖色和長效胰島素用冷色），注射后可以立即標(biāo)記穿刺部位。印記提醒孩子下一次注射，同時(shí)幫助隔開注射部位。

Feeding Medicine Bottle | 藥瓶

設(shè)計(jì)者：Liwen Yu, Yang Wu, Chenpeng Yuan, Yao Xiao

學(xué)校：Beihai University of Art and Design

這種藥瓶是專為生病嬰兒的父母設(shè)計(jì)的。它可以幫助父母存儲和跟蹤他們的小孩需要服用的藥物。無需攜帶其他工具，這個(gè)瓶子可以輕松完成制備和注入藥物的過程。這減輕了患病兒童家庭的負(fù)擔(dān)。直觀的設(shè)計(jì)語言還創(chuàng)造了獨(dú)特的外觀和感覺。

Recycling Meal Box | 可持續(xù)系統(tǒng)

設(shè)計(jì)者：Yiyu Xia, Wanqiang Zhang

學(xué)校：Beijing Institute of Technology

這項(xiàng)社會創(chuàng)新旨在使用無人駕駛送貨車為大城市的辦公室員工提供健康美味的飯菜。通過可回收餐盒和送貨車?yán)诸愊到y(tǒng)，解決了塑料餐盒對環(huán)境的污染問題。

GreenLink | 堆肥和種植設(shè)備

設(shè)計(jì)者：Shuyun Wang

學(xué)校：Southeast University

GreenLink 是一種生態(tài)堆肥和家庭種植產(chǎn)品，有助于重新連接城市鄰居之間的關(guān)系。它將廚房垃圾轉(zhuǎn)化為堆肥，培育可食用植物，供居民在家中種植。鄰居們可以通過APP交換自己的種植箱和多余的肥料，分享回收和種植的樂趣。該產(chǎn)品旨在幫助人們過上更加可持續(xù)、更環(huán)保的生活，即使在城市中也是如此。

Egg refrigerator | 雞蛋儲存裝置

設(shè)計(jì)者：Qitao Wang, Zhutong Cai, Zheng Li, Yiwen Wang

學(xué)校：Guangdong University of Technology

在東南亞不發(fā)達(dá)地區(qū)，一些農(nóng)民依靠母雞下蛋謀生。然而，在炎熱潮濕的夏季，細(xì)菌在雞蛋中繁殖非?？?。許多農(nóng)民買不起冰箱，雞蛋容易變質(zhì)損壞，造成食物浪費(fèi)和經(jīng)濟(jì)損失。雞蛋冰箱利用物理知識“蒸發(fā)吸熱”進(jìn)行冷卻。它不需要電力，外殼由稻殼制成。這種材料在農(nóng)村很常見，也很環(huán)保。雞蛋冰箱可以幫助貧困農(nóng)民將雞蛋存放更長時(shí)間。

HIV test toothbrush | 牙刷

設(shè)計(jì)者：Jihan Gu, Lu Wang, Li Liu, PeiHeng Liu

學(xué)校：Hubei University of Technology

如今，艾滋病的傳播仍然是一種危險(xiǎn)。這種牙刷的設(shè)計(jì)是結(jié)合唾液測試艾滋??；頭部的顏色變化表明一個(gè)人是否感染了艾滋病病毒。這種牙刷給人們一個(gè)艾滋病的早期預(yù)警，從而有效地幫助減少這一可怕疾病的傳播。該牙刷以竹子為主要材料，采用節(jié)省材料的造型設(shè)計(jì)，節(jié)約成本，減少環(huán)境污染。

Make sanitizing a habit | 衛(wèi)生保健設(shè)備

設(shè)計(jì)者：Zhenkai Zhang, Weizheng Zhang, Junjie Liang, Mingdong Mao

學(xué)校：MAX STUDIO

我們?yōu)?至12歲的兒童設(shè)計(jì)了這款腳踏式公共洗手液設(shè)備。它不需要電力或手壓，可以設(shè)置在幼兒園、游樂場、校車站等公共區(qū)域。卡通外觀設(shè)計(jì)，吸引孩子們的注意力，讓他們的互動變得有趣，從而加深他們對洗手行為的理解。我們希望它有助于社會教育，同時(shí)保護(hù)兒童免受 COVID-19 的威脅。

ROLL PAD | 衛(wèi)生巾

設(shè)計(jì)者：Chenxi Zang

學(xué)校：Shenyang Ligong University

身體殘疾對一個(gè)人生活方式的影響是顯而易見的，往往滲透到生活的方方面面。對于那些身體不完整的人，尤其是獨(dú)臂女性，使用月經(jīng)衛(wèi)生產(chǎn)品可能特別具有挑戰(zhàn)性。市面上的大多數(shù)衛(wèi)生巾，一個(gè)獨(dú)臂人很難拆開包裝獨(dú)立使用。這種衛(wèi)生巾的設(shè)計(jì)使用了一個(gè)“抽紙”容器，可以方便地單手完成打開包裝、去除多余的包裝紙和粘貼到內(nèi)衣上的過程。

Handle Lock | 自行車概念

設(shè)計(jì)者：Ziqiang Xu

學(xué)校：Sapienza University of Rome

在現(xiàn)代城市，自行車普及率的提高有可能極大地改善環(huán)境、節(jié)約能源和減少排放。然而，自行車經(jīng)常被盜，騎自行車的人抱怨沒有足夠的安全停車位。這種設(shè)計(jì)創(chuàng)造了可以旋轉(zhuǎn)成為鎖的把手。

Life Ark | 遙控救生圈

設(shè)計(jì)者：Jie Yang, QiFang Yao, XinYi Shi, AoRigele

學(xué)校：Dalian Nationalities University

當(dāng)有人掉進(jìn)水里時(shí)，他們可能是一個(gè)潛在的救援者夠不著的，或者救援者可能是一個(gè)游泳能力較弱的人。在這種情況下使用普通救生圈會延長救援時(shí)間，增加溺水風(fēng)險(xiǎn)。“Life Ark”很好地解決了這個(gè)問題。只要把“Life Ark”扔進(jìn)水里，用遙控器把它引向溺水者。一旦溺水者抓住救生圈，就可以通過遙控將其拖到岸邊。“Life Ark”上的燈光也可以在夜間使用。

Water purification system | 凈水系統(tǒng)

設(shè)計(jì)者：XuDong Wang, JianHua Dong, ZhenHua Peng, Xun Zhou

學(xué)校：Jiangxi Normal University

據(jù)聯(lián)合國稱，世界上大約有 2 億人無法獲得干凈的飲用水。數(shù)以千萬計(jì)的人因飲用不潔的水而染上疾病并死亡。該水源凈化系統(tǒng)設(shè)計(jì)安裝在河流中。它利用水流動能產(chǎn)生電能，使葉片旋轉(zhuǎn)，通過離心反滲透膜和活性炭對河流進(jìn)行過濾，獲得清潔的飲用水。

Integration | 吹風(fēng)機(jī)

設(shè)計(jì)者：Jiarui Zhang, Shuting Mai, Lanting Zhao, Zheng Zhang

學(xué)校：Dalian Minzu University

傳統(tǒng)的吹風(fēng)機(jī)吹風(fēng)功能單一，利用率低。多功能吹風(fēng)機(jī)集吹風(fēng)和烘干功能于一體，利用吹風(fēng)機(jī)吹出的空氣烘干毛巾。當(dāng)用戶希望將該設(shè)備用作吹風(fēng)機(jī)時(shí)，只需將吹風(fēng)機(jī)從底座上拆下即可。使用后，將吹風(fēng)機(jī)放回底座。吹風(fēng)機(jī)和底座的結(jié)合意味著這個(gè)設(shè)備在使用上更加靈活——它甚至可以用作干手器。

Alphabet Touch Card | 視障人士識字輔助工具

設(shè)計(jì)者：KAHUI YOU

學(xué)校：Mokwon University

這張卡片幫助視障兒童通過觸覺學(xué)習(xí)字母表。學(xué)習(xí)者將手指放在按鈕上并在卡片上拖動它來學(xué)習(xí)字母的形狀和字母順序。字母的盲文標(biāo)志位于卡片底部。

Little Ear | 學(xué)習(xí)機(jī)

設(shè)計(jì)者：Guangyi Nie, Fengyu Wang

學(xué)校：Fuzhou University

“Little Ear”是基于圖像識別和語音識別技術(shù)，為聽障兒童語言康復(fù)訓(xùn)練而設(shè)計(jì)的電子產(chǎn)品。口語學(xué)習(xí)從小課堂環(huán)境延伸到大生活環(huán)境，讓聽障兒童沉浸在豐富而有意義的真實(shí)環(huán)境中?？谡Z學(xué)習(xí)是借助視覺或其他感官線索（如觸覺、嗅覺等）和剩余聽力來實(shí)現(xiàn)的。它把孩子的好奇心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)口語的動力，讓孩子從生活中學(xué)習(xí)。

Rewind | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)者：Yang Chen

學(xué)校：University of Nottingham (UNNC)

許多人不愿意穿二手衣服，因?yàn)樗麄儾恢浪鼈兊膩碓?。這種設(shè)計(jì)允許前用戶記錄與衣服相關(guān)的某些記憶，并將部分信息打印在衣服標(biāo)簽上，以便在二手店轉(zhuǎn)售。這具有吸引客戶并讓他們了解該物品對其前用戶的重要性。REWIND 鼓勵(lì)人們探索和完善他們與服裝的關(guān)系。

SHARETOOL | 工具包共享系統(tǒng)

設(shè)計(jì)者：Kejun Li, Nitesh Reddy N, Fan Chen

學(xué)校：Politecnico di Milano

Sharetool是一個(gè)硬件工具共享系統(tǒng)。有了這個(gè)系統(tǒng)，用戶可以通過智能共享工具箱租用他們需要的工具，并在這個(gè)應(yīng)用程序上購買替代品。此外，用戶還可以查閱相關(guān)教程和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)維修過程。然后，用戶可以在此應(yīng)用程序上分享他們的維修經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)其他人解決類似的問題。這有助于在用戶之間建立一種新的聯(lián)系，特別是在流感大流行期間。

Toy Exchange Equipment | 玩具交換

設(shè)計(jì)者：Linlin Hou, Cheng Pan, Wenhui Du, Heng Liu

學(xué)校：Dalian Minzu University

玩具受到兒童喜愛的時(shí)期并不包括其使用壽命。許多家庭都經(jīng)歷過玩具堆積和雜亂的問題。孩子可能已經(jīng)長大了，但沒有人愿意丟棄玩具。玩具交換設(shè)備解決了這個(gè)問題。家長們在家里收集不用的玩具，把它們分成塑料玩具、木制玩具、毛絨玩具和樹脂玩具，放到玩具交換處，其他人可以在那里選擇自己喜歡的玩具。

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