一 競賽背景

區(qū)域河流作為區(qū)域景觀中一種重要的生態(tài)廊道，其功能的正常實現(xiàn)與否關(guān)系到整個區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前區(qū)域河流研究趨勢表明，河流廊道作為區(qū)域中寶貴的自然連續(xù)空間，不僅發(fā)揮著重要的生態(tài)功能，如棲息地、動物遷移、生物多樣性等，而且在提供水源保證、防洪、物資運輸和經(jīng)濟發(fā)展，以及增加區(qū)域景觀特色，豐富城市居民生活等方面具有不可或缺的地位。然而，受城市化的劇烈干擾，區(qū)域河流已成為人類活動與自然過程沖突最為強烈的地帶之一，這也直接導(dǎo)致了河流自然性和多樣性的減少以及適應(yīng)性和美學(xué)價值的降低。因此對區(qū)域河流開展多尺度、跨學(xué)科的綜合研究與規(guī)劃設(shè)計，已成為當(dāng)前風(fēng)景園林學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的重要議題。

本次競賽以“區(qū)域河流生態(tài)景觀規(guī)劃設(shè)計”為主題，自2020年3月11日至11月15日面向廣大學(xué)生征集設(shè)計作品，現(xiàn)從196份提交的作品中評選出31篇優(yōu)秀設(shè)計作品，其中一等獎２名，二等獎５名，三等獎9名，優(yōu)秀獎15名。

二 組織機構(gòu)

主辦單位

中國風(fēng)景園林學(xué)會教育工作委員會

教育部高等學(xué)校建筑類教學(xué)指導(dǎo)委員會風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會

全國風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會

國務(wù)院學(xué)位委員會風(fēng)景園林學(xué)科評議組

承辦單位

蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院

協(xié)辦單位

《中國園林》雜志社

《風(fēng)景園林》雜志社

《中國名城》雜志社

三 評選結(jié)果

一等獎

《FLOWSCAPES ——應(yīng)對水危機的雅加達(dá)未來水都市主義設(shè)計》

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作者：胡光亮、代鵬飛、張子赫、侯禹升、張弛

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指導(dǎo)老師：翟俊、付曉渝

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單位：蘇州大學(xué)

《逐水而居，塵埃落定——以棲息地修復(fù)為導(dǎo)向的四川阿壩州馬爾康市梭磨河流域灘地生態(tài)復(fù)興計劃》

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作者：李禮、吳卓賢、蔣思瑋、黃琬茹、甘露

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指導(dǎo)老師：潘翔、李西

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單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

二等獎

《Qù?野——基于生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)理論的濟南市興濟河景觀規(guī)劃設(shè)計》

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作者：梁雪原、段亞畦、田霖

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指導(dǎo)老師：姜芊孜

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單位：山東建筑大學(xué)

《Paths of soul  Back to temple——基于愈療模式下的佛教旅游景區(qū)更新計劃》

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作者：段連華

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指導(dǎo)老師：高月秋

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單位：吉林建筑大學(xué)

《治愈?修護(hù)?融合——重構(gòu)南沙河海淀段生態(tài)空間》

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作者：梁譯元、陳斯喆、李雙一、朱文君、王憶南

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指導(dǎo)老師：傅微

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單位：北京建筑大學(xué)

《智聚云滇?打造智慧景觀下的昆明新城市烏托邦》

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作者：曾麟斐、石礎(chǔ)瑜、金陳鑫、郭家瑜

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指導(dǎo)老師：劉丹、張文婷

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單位：長安大學(xué)

《寂靜時刻的兩端——渭河改造計劃》

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作者：陳瑾萱、徐術(shù)文、高培元、孟媛

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指導(dǎo)老師：呂小輝、徐紅蕾

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單位：西安建筑科技大學(xué)

三等獎

《水脈月明、垛基林長 ——基于觸媒理論的廣州海珠濕地農(nóng)墾園河涌肌理修復(fù)設(shè)計》

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作者：黃雪、沈子然、郭婉琪、黨吉

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指導(dǎo)老師：李暉、陳燕明

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單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

《基于耦合理念的鄉(xiāng)村河流生態(tài)修復(fù)與景觀規(guī)劃設(shè)計》

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作者：趙銳、李伊伊、馬夢嬌、裴苑利

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指導(dǎo)老師：韋娜、崔文河

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單位：西安建筑科技大學(xué)

《Plants to Plants》

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作者：吳炯、龍澤宇、張興強

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指導(dǎo)老師：張洋、于冰沁

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單位：上海交通大學(xué)

《圩上水鄉(xiāng)——太浦河區(qū)域江南水鄉(xiāng)單元污水凈化設(shè)計》

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作者：黃希婷、于夢晴、劉暢、宋玉玲、唐慧

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指導(dǎo)老師：翟俊

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單位：蘇州大學(xué)

《復(fù)蘇的運河之脊——基于生態(tài)智慧轉(zhuǎn)譯與河流健康評價的流域生態(tài)景觀規(guī)劃設(shè)計》

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作者：溫雯、張佳樂、張希穎、張文正、苑馨宇

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指導(dǎo)老師：胡一可、王洪成

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單位：天津大學(xué)

《水的旋律，玄色之歌——山溪性河流蓄水景觀設(shè)計探索》

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作者：宋長城、楊宇軒、李英凱、吳蔚

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指導(dǎo)老師：王越、王潔寧

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單位：山東建筑大學(xué)

《圣水新生:印度瓦拉納西以水為核心的城市可持續(xù)發(fā)展設(shè)計》

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作者：葉懷澤、葛楠楠、任敬、文清、李志杰

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指導(dǎo)老師：翟俊、付曉渝

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單位：蘇州大學(xué)

《引水銜城——基于生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)評價體系的濟南市西濼河——玉繡河綜合效能提升》

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作者：王廣興、楊煜辰、李金煜、展茂箏、王睿

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指導(dǎo)老師：姜芊孜

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單位：山東建筑大學(xué)

《油庫重啟——融入城市與河流生態(tài)發(fā)展的油庫遺產(chǎn)轉(zhuǎn)型設(shè)計》

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作者：張瑋楠、余林冰、都金、陳五月

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指導(dǎo)老師：張泉

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單位：合肥工業(yè)大學(xué)

優(yōu)秀獎

《THE DOTTING PEARLS》

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作者：楊嘉妍、艾景輝、鄭紫瑩、張鈺、羅宇

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指導(dǎo)老師：何偉

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單位：華南理工大學(xué)，廣州美術(shù)學(xué)院

《芊蕁元蕩——長三角地區(qū)元蕩湖生態(tài)綜合提升設(shè)計》

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作者：王卓霖、趙雙睿、朱昕玥、史思遠(yuǎn)、季文馨

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指導(dǎo)老師：陳靜、周向頻

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單位：同濟大學(xué)

《以水潤城，城水共生——西安皂河河道活力提升策略》

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作者：蘇宜、王旭敏、張聰

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指導(dǎo)老師：吳雪萍

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單位：西安建筑科技大學(xué)

《Color Four——以四色活力為驅(qū)動力的日照市東港區(qū)雙河濱水空間更新設(shè)計》

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作者：苗行健、董思琦、尋雅心、徐一丹

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指導(dǎo)老師：王越、王潔寧

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單位：山東建筑大學(xué)

《水街旁 市井中——基于敘事結(jié)構(gòu)生態(tài)理念的蘇州山塘河更新設(shè)計》

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作者：錢燁清

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指導(dǎo)老師：邵大偉

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單位：蘇州科技大學(xué)

《歸源?歸憶?歸一——生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)導(dǎo)向下的河流景觀規(guī)劃設(shè)計》

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作者：卜明港、叢慧琳、徐晟宇

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指導(dǎo)老師：姜芊孜

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單位：山東建筑大學(xué)

《藍(lán)色的絲帶 —— 一個連接新舊之城的生長系統(tǒng)》

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作者：許新、彭雪凌、楊超、司艷萍、滕甜甜

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指導(dǎo)老師：許先升

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單位：海南大學(xué)

《白水繞江南——基于MSPA的跨尺度水生態(tài)廊道設(shè)計》

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作者：王歆月、張欣迪、張晨悅

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指導(dǎo)老師：翟俊、付曉渝

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單位：蘇州大學(xué)

《川西水驛——沱江流域工業(yè)遺址景觀生態(tài)修復(fù)及提升》

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作者：陳雨芊、金磊

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指導(dǎo)老師：傅婭

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單位：西南交通大學(xué)

《水敏半導(dǎo)體——基于電流效應(yīng)作用于水質(zhì)改善的綜合型主題景觀規(guī)劃設(shè)計》

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作者：葛舒彤、丁吉逸

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指導(dǎo)老師：高飛、喬敬雅

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單位：蘇州科技大學(xué)

《河流重生，流域共生》

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作者：鄧美慧、程倩彤、陳淑雯、張玥琪

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指導(dǎo)老師：林廣思、蕭蕾

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單位：華南理工大學(xué)

《桃花飛雪，千年鹽田——瀾滄江生態(tài)景觀修復(fù)規(guī)劃設(shè)計》

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作者：張爾科、尹圓、閆世航

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指導(dǎo)老師：趙偉

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單位：天津大學(xué)

《汾湖新生——圩田智慧下的太浦河水網(wǎng)凈化系統(tǒng)》

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作者：周悅、葉懷澤、任敬、葛楠楠、胡光亮

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指導(dǎo)老師：翟俊

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單位：蘇州大學(xué)

《擺渡自然之靈，重啟生態(tài)廊道》

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作者：張義辰、竇余嘉、李喆、黃振宇、張淑怡、嚴(yán)格格

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指導(dǎo)老師：李春濤、李若男

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單位：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)

《“濾”洲——錢塘江流域三江匯地區(qū)水生態(tài)修復(fù)策略設(shè)計》

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作者：蔣新健、王超凡、諸文珺、方慧儀、蔡佳利

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指導(dǎo)老師：謝雨婷、張云

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單位：浙江大學(xué)

注：其余未獲獎競賽作品可自行處理

作品詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

https://www.sdjzu.edu.cn/xwzxlt/info/1018/14677.htm