賦詩(shī)應(yīng)景

舌尖至味

獨(dú)特民俗

游園踏春……

多姿多彩的“廣東年味”

在學(xué)子筆下熠熠生輝

累計(jì)投票近百萬(wàn)

全網(wǎng)閱讀超2400萬(wàn)

掀起嶺南年俗傳播熱潮

經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票+專(zhuān)家評(píng)審

本次“羊城·花地新苗”作文征集活動(dòng)

共有200名學(xué)生獲獎(jiǎng)

共賀新年作新章，走讀嶺南品年味。2024年2月，羊城晚報(bào)社聯(lián)合廣州市教育局以“走讀嶺南之花城看花，廣東過(guò)年”為主題，舉辦羊城·花地新苗作文征集活動(dòng)之春節(jié)特別策劃。

活動(dòng)由羊城晚報(bào)教育健康部、羊城晚報(bào)教育發(fā)展研究院承辦，誠(chéng)邀廣大中小學(xué)生以作文的形式投稿參與，共同描繪你眼中的廣東年，通過(guò)講述自然與人文之意趣、風(fēng)物習(xí)俗等，深入體驗(yàn)?zāi)匣浀幕有履?，感受這份獨(dú)特的粵式年味。

本次活動(dòng)共收到2000+投稿作品。經(jīng)過(guò)組委會(huì)初步篩選，共有200份作品進(jìn)入初選并納入本次網(wǎng)絡(luò)投票展示。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票占比10%、專(zhuān)家評(píng)審占比90%的評(píng)分形式，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)36名，三等獎(jiǎng)48名，優(yōu)秀獎(jiǎng)106名，并評(píng)選出優(yōu)秀指導(dǎo)老師18名，優(yōu)秀組織單位14家。

獲獎(jiǎng)名單如下

● 小學(xué)組 ● 

● 初中組 ● 

● 高中組 ● 

● 優(yōu)秀指導(dǎo)老師 ● 

● 優(yōu)秀組織單位 ● 

恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)、老師以及學(xué)校！

評(píng)委點(diǎn)評(píng)

在本次“花城看花，廣東過(guò)年”征文比賽中，參賽者們緊扣主題，以獨(dú)特的視角和豐富的情感，將我們帶入了一個(gè)色彩斑斕的嶺南春節(jié)。作品涉及了廣州年花市場(chǎng)的熱鬧、游園賞花的新春氣息、粵式年菜的豐盛、春節(jié)習(xí)俗的傳承、嶺南民俗各具特色、新式過(guò)年的別有趣味等。從作品中，我們仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)爆竹聲中又一歲的除舊布新，聞到迎春花市中鮮花的芬芳，嘗到煎堆、田艾籺、花膠雞直入人心的美味，看見(jiàn)舞獅、舞魚(yú)龍、英歌舞、營(yíng)老爺穿街走巷，感受到家人團(tuán)聚時(shí)溫馨的氛圍。學(xué)生們通過(guò)細(xì)膩的筆觸，讓我們體會(huì)到了嶺南人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的珍視與傳承，對(duì)美好生活的追求與向往，生動(dòng)展現(xiàn)了廣東濃郁的年味。更令人稱(chēng)贊的是，許多作品在描述廣東過(guò)年的同時(shí)，也不忘反思與前瞻。不僅捕捉到了春節(jié)期間花城的絢麗多彩，還深入挖掘了背后的文化內(nèi)涵。他們從中觀(guān)察到社會(huì)變遷對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的影響，思考如何在現(xiàn)代社會(huì)中保持和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓，如何利用現(xiàn)代科技為傳統(tǒng)節(jié)日增添色彩，如何讓年輕一代更好地理解和參與到廣東過(guò)年的習(xí)俗中，體現(xiàn)了作者們的思考力和時(shí)代責(zé)任感?？傮w來(lái)說(shuō)，這些作品不僅呈現(xiàn)了一場(chǎng)視覺(jué)與情感的盛宴，更是對(duì)嶺南春節(jié)文化的一次深刻解讀和獨(dú)到見(jiàn)解的展現(xiàn)。它們以小見(jiàn)大，以個(gè)人經(jīng)歷折射出嶺南文化的豐富性與活力，充分展現(xiàn)了當(dāng)代青少年的文化自信和創(chuàng)新精神。

——華南師范大學(xué)附屬中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師

正高級(jí)教師 黃德初

年味的話(huà)題今年重提似乎特別有意義，大家在恢復(fù)了正常往來(lái)后又找回了團(tuán)聚的歡喜，很多地方也可以過(guò)年放煙花了，這個(gè)年大家都過(guò)得格外熱鬧喧嘩。但年味是什么，還是很值得探討。

首先還是要審題?！爸v述自然與人文之意趣、風(fēng)物習(xí)俗等，深入體驗(yàn)?zāi)匣浀幕有履?，感受這份獨(dú)特的粵式年味”，意趣、習(xí)俗、花樣、粵式，這些都是關(guān)鍵詞，作為征文或競(jìng)賽作文，這些詞一定要扣緊。同學(xué)們的作文整體水平都很高，還是那句話(huà)，有感而發(fā)，所以要評(píng)出最優(yōu)的確有些不容易，因?yàn)椴顒e并不大。

但還是有些別出心裁的作文，有從講一個(gè)感人故事來(lái)烘托年味的，有以一個(gè)年味紀(jì)錄片的采訪(fǎng)記者的角度行文的，有帶著外地好友游廣州的，還有把自己比作一盆年桔的，等等，都寫(xiě)得趣味盎然。

有些缺憾的地方是，不少同學(xué)的寫(xiě)作出現(xiàn)了一種固定的模式，不下幾十篇的作文都用一句“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”開(kāi)篇，然后開(kāi)始做總結(jié)，列出一二三……這種模式化的作文，如果是應(yīng)試作文是沒(méi)有問(wèn)題的，可能對(duì)于拿分是比較保險(xiǎn)，但作文大賽上卻是弊病，無(wú)法讓人眼前一亮，便很難脫穎而出。這種情況這次在初中同學(xué)中有些明顯，高中和小學(xué)同學(xué)則基本沒(méi)有這樣的現(xiàn)象。高中同學(xué)也明顯有很多獨(dú)到的思考，非常好。而小學(xué)同學(xué)最給人驚喜，他們的世界確實(shí)是豐富多彩的，有一種沒(méi)有受限制的精彩，想怎么表達(dá)都行，說(shuō)出了自己對(duì)年味的最深切直觀(guān)感受，點(diǎn)贊。

——羊城晚報(bào)文化副刊部“校園達(dá)人”版責(zé)任編輯

易芝娜

證書(shū)發(fā)放方式

1.本活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書(shū)為電子證書(shū)，個(gè)人可根據(jù)證書(shū)編號(hào)在“廣州市教育局電子證書(shū)系統(tǒng)”(網(wǎng)址:http://kpg.gzjkw.net/zs/)自行下載、打印，并可通過(guò)掃描證書(shū)上的二維碼或在上述網(wǎng)站輸入證書(shū)編號(hào)以及查閱本通知進(jìn)行核對(duì)查證。

證書(shū)編號(hào)可點(diǎn)擊下方鏈接查詢(xún)：

附件1：2024羊城?花地新苗作文征集活動(dòng)春節(jié)特別策劃獲獎(jiǎng)名單doc

附件2：2024羊城?花地新苗作文征集活動(dòng)春節(jié)特別策劃優(yōu)秀組織單位名單docx

附件3：2024羊城?花地新苗作文征集活動(dòng)春節(jié)特別策劃優(yōu)秀指導(dǎo)老師名單docx

2.賽事組委會(huì)聯(lián)系方式：

陳老師：020-87133011

微信客服：小羊姐姐(yw686125）

組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：

羊城晚報(bào)社 廣州市教育局

承辦單位：

羊城晚報(bào)教育健康部

羊城晚報(bào)教育發(fā)展研究院

https://mp.weixin.qq.com/s/Ur4Gu7HgJco7VP3zm9BUqg

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