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“光影訴說(shuō)”心攝影大賽比賽結(jié)果來(lái)啦
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):7840    更新時(shí)間:2023-10-30

商學(xué)院“光影訴說(shuō)”心攝影大賽圓滿結(jié)束,本次比賽我們一共收到了來(lái)自37個(gè)小組的作品,每個(gè)小組的作品各有千秋,以獨(dú)特的視角展現(xiàn)了各自的創(chuàng)意,其中也有一些出色的作品,構(gòu)圖和色彩的搭配令人賞心悅目。在這些作品中,其中一個(gè)小組獲得一等獎(jiǎng),五個(gè)小組獲得二等獎(jiǎng),十二個(gè)小組獲得三等獎(jiǎng)現(xiàn)各個(gè)小組的作品已在下方展出,快來(lái)一起欣賞他們精彩絕倫的作品,感受他們的想法和創(chuàng)造力。有對(duì)攝影感興趣的同學(xué)也可以學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的作品,在下一次比賽中展現(xiàn)自己的實(shí)力。

   一等獎(jiǎng)

校賽一等獎(jiǎng)

主題:內(nèi)視自我·自知自勝

指導(dǎo)老師:岑甜甜

1.牢籠   作者:雷淳翔

班級(jí):國(guó)貿(mào)23-1班   

這個(gè)世界不乏充滿偏差的眼睛,把暫時(shí)的東西當(dāng)成永恒,圖中的女孩一次又一次被貼上標(biāo)簽,被束縛的她就像陷入牢籠,然而內(nèi)鑒于心,歌德也說(shuō):“白晝可愛,夜晚仍然璀璨?!币虼霜?dú)一無(wú)二的自我從來(lái)不被定義。

2.觸摸   作者:秉佳琪

班級(jí):國(guó)貿(mào)23-1班   

觸摸模特的手,只是單純的觸摸嗎?這幅作品想表達(dá)的是,有一些人認(rèn)為,再光鮮亮麗的女性,也會(huì)被男性掌控,圖片用皮尺來(lái)約束女性,寓意要求她們身材保持苗條,變成他們喜歡的樣子。實(shí)則不然,我們要掙脫這種束縛。

3.迷茫   作者:唐榕

班級(jí):國(guó)貿(mào)23-1班   

在別人各種刻板印象的洪流中,我們變得不自信且迷茫無(wú)助,凌亂的頭發(fā)和迷茫的眼神不禁讓我們思考自身價(jià)值的存在,如何破除刻板觀念?如何正確審視自我逃出迷茫?

           4.破繭   作者:覃秀城

                班級(jí):國(guó)貿(mào)23-1班   

世界上對(duì)女性的刻板印象:弱小、溫順、敏感……就像一層層繭,將女性深深包圍。我們身處于黑暗,卻一直在尋找光明。圖中少女用雙手撕破這層繭,看見充滿光明的世界。

           5.打破桎梏   作者:付乾

                班級(jí):國(guó)貿(mào)23-1班   

本張照片是女孩面對(duì)社會(huì)對(duì)女性刻板評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的打破,所謂“槿花一日自為榮,晚風(fēng)永遠(yuǎn)溫柔,玫瑰天生就該驕傲而浪漫?!蔽覀儾槐仨槒恼l(shuí),只需去越山,去悅己。剪斷米尺,恰是成長(zhǎng)蛻變的重要一步。笑面人生,從容而美好。

6.燃燒   作者:石玉琳

班級(jí):國(guó)貿(mào)23-1班   

這幅作品講述的是兩位在社會(huì)刻板印象“牢籠”中的女生,最終燃燒這座“牢籠”,打破束縛。照片整體呈現(xiàn)黑白色調(diào),突出火焰的光和熱,火焰不僅摧毀了這座“牢籠”,也為這兩位少女帶來(lái)了新的希望。

7.綻放   作者:雷淳翔

班級(jí):國(guó)貿(mào)23-1班  

林清玄先生說(shuō):“人面對(duì)外面的世界時(shí),需要窗子;人面對(duì)自我時(shí),需要鏡子。”于窗外看見他人、觀賞世界,方知“山外有山,人外有人”;而正如圖中青春洋溢的少女于繽紛世界向內(nèi)窺探、感悟人生,方可自強(qiáng)而自勝。

   二等獎(jiǎng)

主題:連接你我·心之羈絆

 指導(dǎo)老師:王賢

1. 同心   作者:謝湘

班級(jí):人力22-2班  

友情,就是我們時(shí)刻凝聚的心,我們珍惜緣分,收獲一起進(jìn)步的美好。

2.同行   作者:陳思帆

班級(jí):工管22-1班  

友情,就是我們一起并肩同行,青春在走、時(shí)光在老,但友誼長(zhǎng)久。

3.問題   作者:陳思帆

班級(jí):工管22-1班  

友情,就是我們共同面對(duì)問題,偶有不一,但友情長(zhǎng)存.

4.矛盾   作者:謝湘 

班級(jí):人力22-2班  

友情,就是我們面臨困難,偶有矛盾,但友情不散。

5.不斷   作者:羅予

班級(jí):國(guó)貿(mào)22-2班

友情,就是我們心向彼此,不會(huì)斷隔的是相連的心弦。

6.不散   作者:羅予

班級(jí):國(guó)貿(mào)22-2班

友情,就是我們雙眸同向,留存最真摯的情誼。

7.互珍   作者:黃嘉琪

班級(jí):電子商務(wù)22-1班

友情,就是我們珍惜彼此,為彼此驅(qū)散迷惘。

主題:繽紛情緒·海納百川

 指導(dǎo)老師:胡嘉議

1.向上的階梯   作者:黃心雨

班級(jí):會(huì)計(jì)22-3班  

   層層樓梯,梯梯向上,沿途一覽無(wú)余的綠茵,是向上的生命力。

2.夜光   作者:黃心雨

班級(jí):會(huì)計(jì)22-3班 

   今晚,亮的不止是月光,還有彼此的友誼。

3.靜心   作者:覃祿雅

班級(jí):會(huì)計(jì)22-3班 

   在圖書館的一角,看光影婆娑,讓自己的心靜下來(lái),焦慮和內(nèi)耗也就被除去了。

   4.窺心   作者:覃祿雅

班級(jí):會(huì)計(jì)22-3班  

   日光落在樹上留下光與影,日動(dòng)而影隨,是光陰在流轉(zhuǎn)。

   5.舒心   作者:覃祿雅

班級(jí):會(huì)計(jì)22-3班 

   落日余暉,漫天晚霞,要時(shí)刻相信,彼方尚有榮光在。

   6.寬心   作者:周卓奕

班級(jí):會(huì)計(jì)22-3班

   光與影相伴而生,有光的地方就會(huì)有影子,不要在意那些黑暗,讓我們心向陽(yáng)光向陽(yáng)而生。圖片圖片

主題:熱愛生活·擁抱自由

指導(dǎo)老師:黃佳玲

  1.起舞   作者:李馀松

班級(jí):房產(chǎn)22-1班   

   在平靜的草地里,翩翩起舞,追尋心里的自由在光陰的剪影中盈盈淺笑,任寒風(fēng)吹過依舊向陽(yáng)。快樂是可以傳染的,張開雙臂,擁抱美好。

   2.奔赴   作者:魏家旺   

班級(jí):會(huì)計(jì)22-3班  

向著熱愛,向著自由奔赴,走向?qū)儆谧约旱娜松缆?,人生因磨礪而出彩,因奮斗而升華。

   3.沉浸   作者:盤駿榮

   班級(jí):房產(chǎn)22-2班 

在音樂節(jié)里,放聲自由的歌唱,享受音樂的快樂,熱愛生活,只有那些熱烈擁抱生活的人,人生才會(huì)充實(shí)光彩亮麗。

   4.書海   作者:陳方燕   

班級(jí):人力22-2班 

沉浸在書海中,享受書中的樂趣,每天醒來(lái)依舊熱愛生活,努力學(xué)習(xí),愿意擁抱世界,清楚想要什么,并且為之努力,強(qiáng)硬,又不失溫柔。

   5.活力   作者:熊春映  

班級(jí):會(huì)計(jì)22-3班  

擁抱自己的足球,沐浴在陽(yáng)光下,釋放自己的生機(jī)活力。保持熱愛,生活總會(huì)在某個(gè)瞬間告訴你,生活溫柔且浪漫。快樂是向上的沖勁,快樂是青春的活力,快樂是生命的真諦。讓我們一起擁抱快樂吧!相信快樂會(huì)讓我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

   6.向光   作者:文方萍  

班級(jí):物流22-2班  

即使身處黑暗(逆境),也不放棄唯一的曙光,把自己活成一道光,瀟灑且硬氣的穿行在這個(gè)世界上。快樂如風(fēng)吹拂著四面八方,快樂似雪閃著耀眼的光芒。

   7.熏陶   作者:藍(lán)廣昭 

班級(jí):營(yíng)銷22-2班  

靜下來(lái),在圖書館中,沉浸在知識(shí)的海洋,擁抱博學(xué)的世界生活從不虧待每一個(gè)努力向上的人,未來(lái)的幸運(yùn)都是過往努力的積攢。圖片

主題:連接你我·心之羈絆

指導(dǎo)老師:路立敏

   .陽(yáng)光午后   作者:馬熙涵

班級(jí):22級(jí)Mpacc   

   灑滿陽(yáng)光的愜意午后,老人孩子在室外玩耍。

   2.嬉笑時(shí)光   作者:羅歡銘

班級(jí):22級(jí)Mpacc  

   奶奶和孫兒在房間里溫馨玩耍。

   3.屋內(nèi)屋外   作者:苗文婷

班級(jí):22級(jí)Mpacc  

   祖母在屋外,屋內(nèi)是小孫女,位置的交錯(cuò)映出別樣的情緒。

   4.生日剪影   作者:苗文婷

班級(jí):22級(jí)Mpacc  

   祖孫二人一起過小孫子的生日。

   5.慈祥童趣    作者:劉珍珍

班級(jí):22級(jí)Mpacc

   孫女嬉笑著在室外采花,祖母慈祥照看。

   6.歡笑陪伴   作者:劉珍珍

班級(jí):22級(jí)Mpacc  

歡笑的時(shí)光屬于祖孫二人。圖片圖片

主題:奮力拼搏·無(wú)悔青春

   

1.苦讀   作者:韓津

班級(jí):23級(jí)MBA1班

   新的學(xué)期,主人公為了學(xué)習(xí)而苦讀,經(jīng)常在自習(xí)室里埋頭苦干。

2.迎難   作者:徐天昊

班級(jí):23級(jí)MBA2班

   老師給同學(xué)們布置了論文寫作的前期準(zhǔn)備任務(wù)。

   3.無(wú)助   作者:林國(guó)禮

班級(jí):23級(jí)MBA1班

   主人公遇到難題,向朋友求助,但并沒有解決問題,他感到焦慮與無(wú)助。

  4.壓力   作者:劉婧瑜

班級(jí):23級(jí)MBA2班

學(xué)習(xí)的壓力,論文的壓力,還有學(xué)生組織的工作壓力,讓主人公從焦慮、彷徨到難過。

5.曙光   作者:王挺

班級(jí):23級(jí)MBA2班

   女同學(xué)發(fā)現(xiàn)他不對(duì)勁,過來(lái)詢問,這位女同學(xué)就想曙光一樣照耀近主人公難過的世界。

  6.合作    作者:韓津   

班級(jí):23級(jí)MBA1班

主人公因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力經(jīng)常熬夜到很晚,但男同學(xué)知道后一起來(lái)幫助他。

   7.克難   作者:韓津

班級(jí):23級(jí)MBA1班

生活就像攀登高山,雖然難擔(dān)有朋友在。

   8.登頂   作者:韓津   

班級(jí):23級(jí)MBA1班

登頂,看看走過的路,因?yàn)橛信笥言冢俣嘈量嘁磺卸际侵档玫摹?/span>

   三等獎(jiǎng)

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感謝各位同學(xué)的積極參與,也恭喜以上獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)!大學(xué)不止有學(xué)習(xí),還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。期待下次能看到大家更多優(yōu)秀的作品!

https://mp.weixin.qq.com/s/KS7yg9V0inSTOKYx3Vh9Jg


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