此次比賽的參賽作品于2021年3月31日收集完畢,經(jīng)過(guò)評(píng)審,選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。
領(lǐng)取時(shí)間:4月13至4月15日下午16:00-18:00
領(lǐng)取地點(diǎn):大學(xué)生藝術(shù)中心335室(校青協(xié)辦公室)
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庚子鼠年末,我加入了真正意義上的志愿服務(wù)組織,并跟隨他們來(lái)到了沂蒙山下的一個(gè)不足百人居住的小小村落開(kāi)啟了我第一次困難卻又撼動(dòng)我內(nèi)心的志愿活動(dòng)。
天剛蒙蒙亮便隨著大部隊(duì)坐上了大巴前往本次活動(dòng)的目的地本以為睡一覺(jué)不久就會(huì)到達(dá),誰(shuí)承想大巴車(chē)并沒(méi)有把我們送到我們將要落腳的地方而是我們放到了山腳下我們需要自己拖著行李爬到半山腰才到達(dá)我們的目的地。年末的天氣極寒身上裹著的羽絨服已經(jīng)極大的限制了我的行動(dòng)竟還要拖著行李箱爬山。終于在太陽(yáng)落山前終于到了我們的住所,出乎我所料這里并沒(méi)有暖氣睡覺(jué)要裹著兩層厚的被子,此刻我滿(mǎn)心想著的是如何挨過(guò)這一個(gè)星期趕快回到家。
隨著陣陣雞鳴艱難的從床上爬了起來(lái),用冰水洗完臉后來(lái)到了走訪(fǎng)的第一戶(hù)人家。這戶(hù)人家是我們組織長(zhǎng)期幫扶的對(duì)象家里有兩個(gè)女兒一個(gè)兒子,父親是一位二級(jí)殘疾人平日只能在家里種種地,母親是家里的唯一勞動(dòng)力,大女兒年齡僅比我小兩歲竟還在上初中二年紀(jì)?;蛟S是我們年齡相仿的緣故我們聊得格外投機(jī),本以為是大女兒的智力條件不允許她進(jìn)入更高年級(jí)學(xué)習(xí),但后來(lái)在談話(huà)中才得知是家里長(zhǎng)輩認(rèn)為女兒就應(yīng)該給家里做活掙錢(qián)而且家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許她繼續(xù)學(xué)習(xí)。但是通過(guò)與她的談話(huà)可以深切的感知到她想要學(xué)習(xí)之心切。在她得知我是一名大學(xué)生時(shí),她便請(qǐng)求我?guī)е龑W(xué)習(xí),讓我給她講講大學(xué)里的生活是什么樣子的。于是我們留下了聯(lián)系方式在我進(jìn)行志愿服務(wù)的那幾天的傍晚她總會(huì)來(lái)到我居住的地方找我聊天,她是極喜歡英語(yǔ)的每天來(lái)找我都會(huì)拿著她的英語(yǔ)課本讓我教她讀英語(yǔ)。
接下來(lái)的幾天,我們繼續(xù)走訪(fǎng)。走訪(fǎng)期間發(fā)現(xiàn)這個(gè)村里好多荒廢掉的房屋雖說(shuō)村里的主道路已經(jīng)鋪上了水泥路,但還是有許多坑坑洼洼的單行小道。在這些小道的深處居住的是一位老太太和她的女兒,年近八十歲與我奶奶年齡相仿卻顯得格外蒼老,這似乎與她的房子正好映襯起來(lái),她居住的主屋是個(gè)瓦屋,但是房頂已經(jīng)被我們的志愿服務(wù)者在前幾次探望的時(shí)候蓋上了鐵皮,老人的孩子們都在外打工掙錢(qián),唯一的女兒智力不正常每日都需要服藥,因此需要固定的支出去買(mǎi)藥,但是并老人沒(méi)有收入來(lái)源,其他孩子們一年也回不了幾次家,因此老人每天食物來(lái)源就是他自己種的一些蔬菜還有自己養(yǎng)的幾只雞和鴨,而給女兒買(mǎi)藥的錢(qián)一部分是來(lái)自政府轉(zhuǎn)移支付的保險(xiǎn)金和我們平日對(duì)他們進(jìn)行的資助?;蛟S是平日無(wú)人來(lái)的緣故見(jiàn)到我們老人很熱情尤其看到我后找出來(lái)了不知珍藏多少時(shí)日的糖塊讓我吃。后來(lái),我們領(lǐng)隊(duì)的叔叔帶奶奶和她的女兒去了醫(yī)院拿了些藥,我們便留在他的家里給他收拾院子,雖然老人年紀(jì)大了但是家里卻是十分整潔的這也看得出來(lái)老人是十分愛(ài)干凈的。走訪(fǎng)的剩余幾戶(hù)人家也大都是一些孤寡老人或是獨(dú)居或是帶著孫子孫女他們的孩子們也大都在外務(wù)工。這也便可想而知孩子們平日里不能的得到很好的教育引導(dǎo)因?yàn)檫@些老人們幾乎沒(méi)有上過(guò)學(xué)甚至連數(shù)字都不認(rèn)識(shí)。后期我通過(guò)第一戶(hù)大女兒的幫助和幾個(gè)小學(xué)初中的小朋友也聯(lián)絡(luò)了起來(lái)平日里也聊聊天,后來(lái),我又聯(lián)絡(luò)了幾個(gè)在名校的親戚同學(xué)給他們講了講大學(xué)里的學(xué)習(xí)以及生活的事情。有時(shí)我們甚至還會(huì)在一起討論問(wèn)題,相互加油鼓勁,這也多虧網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)讓我們可以在寒假假期里實(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò)。
經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)村子里荒廢的房子很多,聽(tīng)我們志愿服務(wù)組的領(lǐng)隊(duì)叔叔說(shuō)這些人是已經(jīng)脫貧在縣城里買(mǎi)了房子搬走了到縣城里居住,所以原本近千人的村子只剩下這百人,雖說(shuō)村子里略顯荒涼但這也恰恰證明國(guó)家扶貧計(jì)劃的確落到了實(shí)處也真實(shí)地造福了人民,相信不久的將來(lái)這些村民也會(huì)搬離這里,過(guò)上更高質(zhì)量的生活。
這次志愿服務(wù)是我夢(mèng)想多年的一次經(jīng)歷,既然加入了這個(gè)組織希望可以與自己的伙伴們繼續(xù)為人民為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。在這次志愿活動(dòng)中我也深深體會(huì)到志愿服務(wù)活動(dòng)好似一種“雙向的救贖”,在我們給予他們或物質(zhì)或精神上的幫助之時(shí)他們也在給予著我們一些東西讓我們能夠體會(huì)到我們的社會(huì)價(jià)值所在,同時(shí)也激勵(lì)著我們?nèi)プ龈嗟挠幸嬗趧e人事情。在這次中雖說(shuō)是完成了我多年來(lái)想要參加一次真正意義上的志愿服務(wù)活動(dòng)的愿望,但它又激發(fā)了我為其他身處困境無(wú)法自己脫身的人們貢獻(xiàn)自己力量的熱情。執(zhí)子手,踏夢(mèng)逐微光。希望可以與我有同志之人攜起手來(lái),在實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想之時(shí)給深處困頓之人帶去微光。
有人說(shuō),“做一名志愿者的旅程就像談一場(chǎng)愛(ài)情?!泵恳晃恢驹刚邔?duì)待自己的志愿事業(yè),就像對(duì)待自己的愛(ài)情一樣,純潔無(wú)瑕,全心全意。志愿者對(duì)待志愿事業(yè)的熱愛(ài)之情,最終都會(huì)成為濃濃的情意。何其有幸,我與志愿有一場(chǎng)與眾不同的愛(ài)情。
在小時(shí)候,看著電視上的志愿者們,看到他們帶給需要的幫助的人們關(guān)愛(ài)與溫暖,想做志愿的種子在心中悄悄地生了根,于是我開(kāi)始了我的第一場(chǎng)暗戀。
上中學(xué)時(shí),終于有了去敬老院的機(jī)會(huì),幫助老人擦擦桌子、拖拖地,心中便有了很多的的滿(mǎn)足。我更喜歡與爺爺奶奶們聊天,聽(tīng)他們講敬老院的待遇有多好,聽(tīng)聽(tīng)他們講年輕時(shí)候的事跡,聽(tīng)他們講自己的兒女有多出息。很多時(shí)候,我并不能理解他們的切身感受,他們不愿意提起悲傷的事情,但我們不難發(fā)現(xiàn)開(kāi)心外表下的悲失落。但因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)陪伴,爺爺奶奶們說(shuō)著、笑著、唱著,臉上洋溢著快樂(lè)的模樣,讓我作為一名志愿者的內(nèi)心充滿(mǎn)了驕傲。這次經(jīng)歷也讓我懂得,我們身邊有許許多多需要關(guān)懷的人,盡管他們的生活并沒(méi)有十分不如意,但我們要用心去發(fā)現(xiàn)他們的柔弱之處。同時(shí),我知道個(gè)人力量是有限的,我們要鼓勵(lì)更多的人加入志愿者行列,帶給更多的人關(guān)愛(ài)。這次志愿者經(jīng)歷,是我與志愿的第一次愛(ài)情邂逅。
到了大學(xué),很幸運(yùn)遇到了一群志同道合、熱愛(ài)志愿的伙伴們。盡管圈子很小,僅僅局限于小小的校園,但我在小小的空間里幫助有需要的人、做有意義的事,也讓內(nèi)心充滿(mǎn)了被需要的滿(mǎn)足。
在維持校園清潔的志愿活動(dòng)中,我和同行的志愿者們清理校園中的煙頭、零食袋、廢棄紙張。雖然事情很小,但我為維持學(xué)校清潔做出了一份貢獻(xiàn),也讓我有了做志愿者的那份驕傲和山理學(xué)子的歸屬感。在這小小的活動(dòng)中我也明白了許多,在校園這種大家共同生活的場(chǎng)所,我們每一位同學(xué)都要用心維護(hù)我們共同的小家庭,不要逞一時(shí)之便,而是約束自己、守住規(guī)則,同時(shí)不遺余力貢獻(xiàn)自己的力量,也要讓志愿理念被更多人接受和踐行。那次,我與志愿有了愛(ài)情的小火花。
后來(lái),有機(jī)會(huì)參加了英語(yǔ)四六級(jí)考試志愿服務(wù)活動(dòng)。雖然是冒著刺骨的寒風(fēng),但幫助前來(lái)考試的每位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐看管書(shū)包、保存貴重物品,幫助他們做好后勤保障,盡心盡力。我想,自己踐行了志愿者精神,也讓考試的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們感受到了我們的溫暖??墒牵?dāng)考試的日子逐漸逼近時(shí),我也會(huì)糾結(jié)是選擇參加志愿還是復(fù)習(xí)功課。當(dāng)時(shí)的我也會(huì)很迷茫,不知怎樣做出選擇,但現(xiàn)在我明白自己應(yīng)該珍惜每一次志愿服務(wù)的機(jī)會(huì),如果錯(cuò)過(guò)了或許是對(duì)自己初心的不堅(jiān)定。
當(dāng)拿著某項(xiàng)志愿活動(dòng)的單頁(yè)號(hào)召更多的同學(xué)加入時(shí),我也會(huì)尷尬、會(huì)不好意思??赡芪颐鎸?duì)的是冷漠、是拒絕,但可能是更多同學(xué)的贊同。我想作為一名志愿者是光榮的,如果能鼓舞更多同學(xué)加入志愿服務(wù)活動(dòng),即使受到一些冷漠也是值得的。現(xiàn)在我還記得有同學(xué)詢(xún)問(wèn)我單頁(yè)上的活動(dòng)內(nèi)容及怎樣去參加活動(dòng),我也記得自己耐心為他們講解活動(dòng)規(guī)則以及怎樣完成后期活動(dòng)。那時(shí),雖然只是一名小小的志愿者,但我相信自己將志愿者的光芒灑向了更多的人。
目前,我依然在做一些力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng),為考教資的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐服務(wù),幫更多的志愿者們做后勤保障。雖然沒(méi)有多么的轟轟烈烈,但日常生活中的小事也讓我體會(huì)到做志愿者的快樂(lè)。
現(xiàn)在,我與志愿正在熱戀,但我們之間不會(huì)冷淡、不會(huì)厭倦。我會(huì)在每一個(gè)不管是陽(yáng)光明媚還是陰風(fēng)雨雪的日子里擁抱它,我期待并相信我與志愿的愛(ài)情,我們會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)久久的未來(lái)。
民族脊梁,以為精神,在于堅(jiān)韌。而吾華夏兒女,百年硝煙,血肉殺敵,此為堅(jiān);又赤誠(chéng)系蕓蒼,以民為本,此為韌。往來(lái)者,吾以雷鋒精神為最于民者,徹徹盡瘁,鐵釘扎根。而昨庚子之年,何其不凡!九省通衢,一夜急轉(zhuǎn)。病毒肆虐,人家閉戶(hù),不相來(lái)往。數(shù)據(jù)直上,地圖刷新,甚漂洋過(guò)海,一時(shí)間人心惶惶,不得安生。忽而,聞一眾人振起,別所愛(ài),立誓言,逆行而去,負(fù)重前行。此去,九九八十一日有余,九九八十一難不述!感慨感嘆,無(wú)不謂此抗“疫”精神,乃雷鋒之承者最見(jiàn)!
君望,白衣使者,逆行而上。此眾數(shù)數(shù),戰(zhàn)“疫”之主力者,有“三山鎮(zhèn)疫”之鐘院士,亦有平凡愛(ài)崗之白衣者。不曾忘,粉秀姑娘一剪切秀發(fā),堅(jiān)毅眼神顫動(dòng)吾之內(nèi)心。不曾忘,比翼鴛鴦相隔病房一窗,含淚之誓寫(xiě)作愛(ài)情之詩(shī)?!半p眉深鎖為誰(shuí)憂(yōu),鬢角因私為誰(shuí)愁”,水汽朦朧,晝夜顛倒,為挽生靈,何其交瘁,吾不得知。吾嘆,為白衣者,乃承雷鋒奉獻(xiàn)之精神,不渝炙心!
君望,鏡頭之下,可誕奇跡。此者,吾不知其名,唯背影匆匆,卷塵土一陣,留印足一簇。上土山,下機(jī)房,驅(qū)車(chē)駕龍,分秒必爭(zhēng)。席地而息,盤(pán)立食飲。眾看十日十夜,雙“山”拔起,奏生命之響。謂“基建狂魔”,本皆普通,戰(zhàn)有召命,皆?shī)^不顧身。吾嘆,此樸實(shí)之靈魂,乃承雷鋒無(wú)畏之精神,勇膽斗天!
君望,雪中之炭,心心相連。居屋之下為鄰里送蔬食,黃龍來(lái)襲為醫(yī)者遞羹肴。地大物博,滿(mǎn)載起行,眾志歸一所,八方物資向一方而去。步履匆匆,離去背影留物資數(shù)份,一顆真心換無(wú)言敬禮。出行通口,挺拔身姿如冬松屹立,堅(jiān)守崗位保萬(wàn)戶(hù)平安。一書(shū)不盡,可念得微薄之力,終匯聚涌泉溫情。吾嘆,此未名者,乃承雷鋒無(wú)聞之精神,遙遙相隔,亦暖吾心!
吾輩本青年晚學(xué),乃我族新血之生力軍,此后浪之水,亦以雷鋒之精神為榜,注入抗“疫”之涌泉,在所不辭。有志愿為民者,持測(cè)槍為戎而佩口罩為盾,守百姓安康居生之末線(xiàn)。又有吾伙伴者,雖不在前,亦投身于精神把火,善文者書(shū),善作者繪,善領(lǐng)者召號(hào)眾,不論男女,皆施其長(zhǎng)!君望,此星火之危,而國(guó)有眾青年,挺身勇出,隔山間水,然心如一。吾嘆,乃承雷鋒之精神者,穩(wěn)牢于心,何其擔(dān)當(dāng)!
抗“疫”一秩有余,且聽(tīng)雷鋒之精神之長(zhǎng)歌,蕩氣回腸,余音繞梁!念一日梁子湖畔,攜子之手,與子相望,共賞花時(shí)節(jié)。感慨感嘆,我英雄之城市,英雄之人民,一如夢(mèng)中貌,無(wú)不潸然乎!吾望,無(wú)論何者,皆思民為民。雷鋒之精神,通徹舉動(dòng),所成信念,匯于民族脊梁,成于國(guó)之底氣!雷鋒之精神者,定永世長(zhǎng)存!
我們既要學(xué)習(xí)雷鋒精神,也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法,將崇高的理想信念與道德品質(zhì)的追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),不僅體現(xiàn)在思想上,更要在生活中、學(xué)習(xí)中牢記雷鋒精神,讓校園變得更美好。新時(shí)代的青年人肩負(fù)時(shí)代使命,讓雷鋒精神薪火相傳。
文案|王秋璇
封面|王秋璇
編輯|王秋璇
責(zé)任編輯|張文英
審核|韓昊正 韓天
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