還記得南區(qū)池塘征名活動(dòng)嗎,
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我們將于7月20號(hào)
在夢(mèng)五樓下學(xué)宣辦公室發(fā)放獎(jiǎng)品。
胖虎
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花羽
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候選名單
慎潔塘
廉潔謹(jǐn)慎?!稌x書(shū)·鄭默傳》。
慎采用“揚(yáng)州八怪”之一清代杰出書(shū)畫(huà)家黃慎,和其旁的黃慎樓呼應(yīng)。慎,謹(jǐn)慎、慎重的含義;潔,清潔、整潔、純潔的含義。我們應(yīng)該具有像蓮一樣出淤泥而不染有著潔身自好的優(yōu)秀品質(zhì)。
懷素池
池塘剛好在黃慎樓旁邊,黃慎的書(shū)法由懷素法師字體演變而來(lái)。
而“懷”,懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù),寬容;“素”,清新淡雅,沒(méi)有過(guò)多的繁瑣,不浮躁,與池塘的簡(jiǎn)單相符,也和黃慎樓相關(guān)。
明達(dá)湖
“明”
1.取三明的“明”。
2.明切(明白深切);明言(明白的話);明悉(詳細(xì)清楚)等,表達(dá)明白、清楚的意思。
“達(dá)”
1.取通達(dá)事理;通曉,見(jiàn)識(shí)高遠(yuǎn)如達(dá)者(通達(dá)事理的人),達(dá)臣(通達(dá)義理的臣子) 達(dá)言(通達(dá)事理的言論)達(dá)見(jiàn)(洞曉事物的道理)。
2.顯達(dá)的意思了既有達(dá)遂(顯達(dá)順?biāo)?;達(dá)宦(職位顯要的官吏) 諸葛亮在出師表也有:不求聞達(dá)于諸侯的描述 可以有顯達(dá)的一層的意思。
我們學(xué)校是職業(yè)技術(shù)教育為主的學(xué)校,取明達(dá),明字是我們的屬地三明市的“明”,也有我們職業(yè)的教育的目標(biāo)即是學(xué)子們明技通理的一層意思。而后取達(dá),是愿三明發(fā)展騰達(dá)。更要是指我們學(xué)校的教育能夠取到好成果,讓學(xué)子們達(dá)理明技,學(xué)到一技之長(zhǎng) 。
輕春池
出自:《偶成》 宋·朱熹
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。
譯文:青春的日子十分容易逝去,學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過(guò)。
沒(méi)等池塘生春草的美夢(mèng)醒來(lái),臺(tái)階前的梧桐樹(shù)葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。
“輕春”諧音“青春”含義為愿同學(xué)珍惜時(shí)間珍惜青春。主旨是勸青年人珍視光陰,努力向?qū)W。
慎秋塘
“慎”因?yàn)轸~(yú)塘在黃慎樓旁邊,所以第一個(gè)名慎,慎又代表著慎重一步一個(gè)腳印去完成。
“秋”是代表秋天是收獲和浪漫的季節(jié)是歲月的輪回希望著新來(lái)的小學(xué)弟小學(xué)妹到來(lái),又是代表著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的離開(kāi)學(xué)校而悲傷。
“秋”又代表一種意境三明的秋是一首詩(shī)本身三明多的是山一到秋天走在路上黃葉一落宛如身在詩(shī)中。
澤幽池
1.澤,乃水聚集的地方,表示恩澤、仁慈等意,代表了學(xué)校對(duì)學(xué)生的滋養(yǎng)和恩澤。
2.幽,外邊是山,“幽”字的意境同樣表示三明城市的特點(diǎn)
3.“澤幽”二字,有山有水,諧音“擇優(yōu)”,表明三明這個(gè)地方依山傍水,人杰地靈
4.“澤幽池”字形對(duì)稱,寓意深遠(yuǎn),讀起來(lái)朗朗上口。
恭壽湖
池塘在黃慎樓旁。黃慎,字恭壽。
明凈塘
“明”是三明的明,也是明亮,光明的明,是黑夜中的曙光,代表著希望和輝煌。
“凈”有干凈之意,無(wú)論學(xué)的是什么專業(yè),就業(yè)方向是什么,在漫漫長(zhǎng)路中最重要的就是干凈廉潔,問(wèn)心無(wú)愧,這個(gè)字提現(xiàn)了學(xué)院對(duì)孩子們的期盼,希望他們無(wú)論在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了什么,也要秉持初心,永遠(yuǎn)記得起點(diǎn)上心中的凈土。
明凈塘充滿了了醫(yī)科對(duì)孩子的祝福,希望他們前途光明,為人正直無(wú)私,人前是佼佼者,人后是善良正直并且真實(shí)的自己。
黃生池
出自黃慎樓的黃慎老師上官周對(duì)黃慎的評(píng)語(yǔ):“吾門有黃生,猶右軍之后有魯公也?!惫识S慎為揚(yáng)州八怪之一,可以代表三明地區(qū)的著名歷史人物,另外黃慎樓作為工程與設(shè)計(jì)學(xué)院的主要教學(xué)樓,池塘連做黃生池也算是一種呼應(yīng)。
洗硯池
洗硯池出自王羲之故居池塘名稱,有言道王羲之自小便在洗硯池旁邊練習(xí)書(shū)法。把一池塘水都練成黑色才成就絕世書(shū)法,故而選洗硯池作為名字。一則是現(xiàn)代人不用硯臺(tái),只是借此比喻一下。二則是洗硯也不是一定要在哪里洗硯臺(tái),借此希望大家可以學(xué)習(xí)這種精神品德??炭鄬W(xué)習(xí)鉆研自己的專業(yè)技能,可以想王羲之那樣刻苦的學(xué)習(xí),要的是一個(gè)精神比喻。
三清池
我們學(xué)校在山間,空氣質(zhì)量級(jí)好,風(fēng)清;學(xué)校操場(chǎng)后有山泉,雨后有小瀑布,而且池塘能見(jiàn)底,水清;池塘里有荷葉青青,盛夏花開(kāi),荷花清秀,花清。謂之“三清池”。還諧音“情”,希望學(xué)校老師情、學(xué)生情、學(xué)校情,三情深厚且和諧
雨花池
幽幽瓣瓣香飄去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑落池。(桂花開(kāi)放時(shí),清風(fēng)帶著香氣,將點(diǎn)滴花瓣帶入池塘)
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