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發(fā)展有你，共創(chuàng)“徽”煌——陽泉市職業(yè)中專學校邀您來參與?；赵O計方案網(wǎng)絡投票

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：4120 更新時間：2024-03-13

本次校訓、?；铡⑿８枵骷顒?/span>
已于2024年3月10日截止
自活動開展以來
廣大師生校友
社會各界人士等踴躍投稿
共征集?；赵O計方案40余件
根據(jù)?；赵u審小組多輪評審
選出10件作品
進入到網(wǎng)絡投票評選環(huán)節(jié)
快來參與投票吧
選出你最心儀的那一個
投票截止日期為
2024年3月16日00：00
?；赵O計方案
1
一號作品
設計理念
設計元素：YQ（yangquan）、VS（vocational secondary）、書卷、信息、紐帶。
內(nèi)涵寓意：歷史、人文、自然、教育、傳承、青春、活力、創(chuàng)新、發(fā)展。
主題結(jié)構(gòu)：簡潔、易懂、易于傳播。
2
二號作品
設計理念
1.采用"陽泉"首字母"YQ"為創(chuàng)意源點，融合"書本"、"齒輪"、"人"形、"朝陽"、"漾泉"元素，簡約而直觀傳達出陽泉市職業(yè)中專學校辦學特色。
2、字母"Y"宛如打開的"書本"造型，凸顯了知識、教育屬性；與上方的"太陽"融為一體，又如張開雙臂的"人"形，蘊含著以人為本、立德樹人的育人根本與開放包容、海納百川的辦學理念；張開雙臂擁抱知識、擁抱未來，迎接懷揣夢想而來的八方學子。
3、"齒輪"體現(xiàn)出較強的職業(yè)、技術(shù)、傳承和技能屬性，彰顯職業(yè)教育內(nèi)涵；展現(xiàn)學校的旺盛生命力，同時蘊含一絲不茍、迫求卓越的工匠精神，彰顯技能強校、質(zhì)量立校、特色興校的人才培養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略。
4、"朝陽"代表光明、品質(zhì)和希望，表明學校正以嶄新姿態(tài)昂首邁向更加輝煌的明天。
5、"漾泉"為陽泉古稱，蘊含著深厚的人文底蘊與文化積淀；昭示漾泉之水滋潤著學子不斷汲取知識、智慧和力量。
3
三號作品
設計理念
1、校微是由字母"YQ"為主體視覺元素，融合"書頁"、騰飛的鵬鳥、前行的風帆、翻卷的海浪、奮進的人形等設計元素歸納組合而成，充分體現(xiàn)學校的辦學特色和特點。
2、騰飛的鵬鳥、前行的風帆、翻卷的海浪、奮進的人形匯聚有力的態(tài)勢，充分展現(xiàn)了團結(jié)向上、凝心聚力、探索創(chuàng)新、開放騰飛、海納百川、追求卓越、砥礪前行的新時代開拓精神，象征學校教育事業(yè)又快又好的繁榮發(fā)展。
4
四號作品
設計理念
色彩：主體為深藍色，表達穩(wěn)定和可靠性。
圖形無素：融合技術(shù)元素,齒輪代表職業(yè)技能的培養(yǎng)，齒輪上方巧妙融入一個向上的箭頭,表示學生通過職業(yè)教育獲得職業(yè)發(fā)展和進步，啟明星代表學校的指引性的信息傳達。
字體：選擇簡單無襯線字體，字體清晰易讀,即使在縮小尺寸時也能保持可續(xù)性。
構(gòu)圖布局：接近對稱,以增強視覺平衡感；圖形元素、構(gòu)圖圍繞學?？s寫“ZY”的合體。
5
五號作品
設計理念
標識簡明扼要，標識以陽泉的首字母YQ為創(chuàng)意元素延伸，有機融合展開的書本、騰飛的鵬鳥、涌動的浪潮、連接的紐帶、璀璨的星星、圓形等為基本設計元素，通過抽象設計，形象簡潔大氣、明快凝練，概括凸顯了"陽泉市職業(yè)中專學校"的品牌地域特色和主題文化內(nèi)涵，充分體現(xiàn)"陽泉市職業(yè)中專學校"的辦學歷史、辦學理念、辦學特色和發(fā)展目標，彰顯學校師生精神風貌和價值追求。
6
六號作品
設計理念
LOGO以陽泉首字母YQ為創(chuàng)意出發(fā)，融合騰飛的鵬鳥、層疊的書頁、奔跑的學子，升起的朝陽、璀璨的星光等元素，圖形經(jīng)過藝術(shù)變形融為一體，使其相互交融，達到形意完美融合統(tǒng)一的和諧視覺圖形。
LOGO充分展現(xiàn)出教書育人，尚德崇文，讓每一名學生的人生都出彩的理念，展現(xiàn)出學子積極向上、高志遠向、拼搏超越、求知奮進的積極風采；充分展現(xiàn)了團結(jié)向上、凝心聚力、探索創(chuàng)新、開放騰飛、海納百川、追求卓越、永攀高峰的新時代開拓精神，寓意學校教育事業(yè)又快又好的繁榮發(fā)展。
7
七號作品
設計理念
?；諆?nèi)部整體使用了"陽泉"首字母縮寫"YQ"為基本形。體現(xiàn)學校的行政區(qū)域?qū)傩?。?；胀w藍色，體現(xiàn)了"技術(shù)創(chuàng)新、專業(yè)化、職業(yè)化"的辦學理念。黃橙漸變的橢圓形，象征初升的太陽，它與科技感的"Y圖形"結(jié)合，是一位張開雙臂迎接光明未來的學生。比喻學子們猶如朝陽般健康成長、活力四射；也象征學校以"立德樹人、為國家培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)技術(shù)實用性人才"為己任，不斷開拓創(chuàng)新、追求卓越。同時，"Y圖形"的邊緣融入了充滿科技感的小方塊元素，也呼應了以上學校特色。
8
八號作品
設計理念
1、?；找?陽泉"二字、鐘型、展開的書本、同心圓等元素為設計思想，圖形經(jīng)過藝術(shù)變形融為一體。"陽泉"二字體現(xiàn)出了地域性特征和深厚的文化底蘊。
2、院徽整體呈現(xiàn)"鐘"的形狀，鐘通常放置于高出，且聲音洪亮，能傳千里之遙，在中國傳統(tǒng)文化中"鐘"的形象有很高的地位。
3、翻開的書代表教育性質(zhì)及教書育人。
4、同心圓蘊含無窮、博大、圓滿之意，寓意學校師生同心、同德、同享、同創(chuàng)美好明天。
5、標志以藍色為主色調(diào)，象征著創(chuàng)新和未來美好的藍圖。
9
九號作品
設計理念
圖案中核心標識為職的首拼Z,代表職業(yè)教育。同時也是一個奔跑劃槳的人物造型，代表著運動激情、活力競技。
10
十號作品
設計理念
LOGO通過鮮明的獨特性、識別性、創(chuàng)意性藝術(shù)巧妙結(jié)合，體現(xiàn)出陽泉市職業(yè)中專學校強化教育感召力、凝聚力、親和力和莊重感，豐富教育教學的儀式感和感染力。
LOGO采用"發(fā)展藍"為主色調(diào)，"育人紅"為輔助色。"發(fā)展藍"和"育人紅"體現(xiàn)出校標作為學校品牌形象的核心元素，推動著學校文化建設的發(fā)展，引領著學校向更高的目標不斷前進其特性。
感謝您的關注與支持
揚帆起航正當時
乘風破浪啟新程
讓我們一起參與和見證
新校徽的誕生
與陽泉市職業(yè)中專學校

一同邁入嶄新的征程

作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/aT7Xj6R6wlIPbL8gXE5DJQ