官宣!官宣!
由龍華區(qū)衛(wèi)生健康局主辦
龍華區(qū)疾病預(yù)防控制中心協(xié)辦開展的
深圳市龍華區(qū)疾病預(yù)防控制中心
卡通形象征集大賽
獲獎名單終于新鮮出爐啦!
經(jīng)過舉辦方數(shù)月的
征集、選拔、投票、評分統(tǒng)計
以及專家組的專業(yè)評審
在51份參選作品中
7份獲獎作品依次評出
快來看看有沒有你的作品!
·活動背景·
為創(chuàng)新科普方式,加強科普力度,以更加親近友好的形象傳播預(yù)防疾病,守護(hù)健康的理念,提高居民傳染病自我防控知-信-行能力。龍華區(qū)疾病預(yù)防控制中心于2023年7月份正式開啟“龍華疾控卡通形象及名稱”設(shè)計征集大賽,比賽得到市民朋友的踴躍參與和支持,最終評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名,獲獎作品7份。下面請跟隨小編來一場視覺盛宴!
一等獎
一等獎:康康和衛(wèi)衛(wèi)
設(shè)計者:肖冰單位:上海智繪廣告設(shè)計工作室
設(shè)計理念:康康和衛(wèi)衛(wèi)分別手拿印有“龍華疾控”標(biāo)識的疾病防控盾牌。突出龍華區(qū)疾病預(yù)防控制中心以預(yù)防控制健康危險因素、疾病和傷害,提高全民健康水平和生命質(zhì)量的特點,展示了疾控中心促進(jìn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展為己任的行業(yè)特征。
一等獎:龍衛(wèi)衛(wèi)
設(shè)計者:劉奕靈學(xué)校:萬科雙語學(xué)校七年級4班
設(shè)計理念:龍,象征著守護(hù)和強壯,也象征著龍華中的龍?!靶l(wèi)衛(wèi)”二字,不僅象征著守衛(wèi)健康,更象征著衛(wèi)生。采用龍作為吉祥物形象寓意著龍華衛(wèi)健委永遠(yuǎn)都守護(hù)著人們的健康和龍華區(qū)居民的健康強壯體魄。龍身整體采用了暖色調(diào),寓意著居民之間的暖心舉動,腦門中間有龍華疾控的印記,更明顯的說明了龍衛(wèi)衛(wèi)的身份。
二等獎
二等獎:龍喆
設(shè)計者:蘇偉霞學(xué)校:龍外附屬天悅灣幼兒園老師
設(shè)計理念:此卡通人物是以龍為原型,有強大意味,其中加入一些科技感的元素,代表數(shù)字龍華,科技龍華,佩戴著防護(hù)罩以及口罩的形象代表著龍華疾控人員形象,兢兢業(yè)業(yè),時刻預(yù)防,維護(hù)人們的健康,綠色光環(huán)代表著健康,以及命名為龍喆,代表著健康龍華,整個寓意為龍華疾用強大力量提高全民健康水平,讓人民健康、幸福地生活著。
二等獎:龍小康
設(shè)計者:李海云學(xué)校:深圳市美中學(xué)校初中部美術(shù)教師
設(shè)計理念:龍小康,結(jié)合數(shù)字龍華,都市核心的定位,整體形象為科技感十足的機器小龍人形象,善于通過整理分析整合各種健康數(shù)據(jù),幫助預(yù)防和控制危險因素、疾病、傷害,提高全人群健康水平和生命質(zhì)量。頭戴護(hù)目鏡,胸前有龍華疾控中心的標(biāo)識,露出潔白牙齒的笑容,給人專業(yè)和親近的形象。衛(wèi)生應(yīng)急服裝哈佛紅的線條穿插其中,給人精神干練的感覺。內(nèi)涵豐富、色彩和諧,具有親和力與鮮明的象征意義,易于識別、適合在各種載體上制作、推廣、運用。
三等獎
三等獎:龍吉
設(shè)計者:林港豪學(xué)校:汕頭金山中學(xué)
設(shè)計理念:龍吉整體是一只小龍形象,呆萌可愛。身穿CDC工作服,符合疾控中心形象要求??ㄍㄐ蜗蠛啙?、含義淺顯易懂、深入人心,體現(xiàn)龍華疾控中心“健康衛(wèi)士”的美好形象。
三等獎:小康康
設(shè)計者:陳熹學(xué)校:龍華實驗學(xué)校五(8)班
設(shè)計理念:疾控戰(zhàn)士,百姓口中的“大白”。很多時候我們不知道他們長什么樣子但他們總是悄無聲息的干掉細(xì)菌病毒,不官黑夜白天,不管酷暑寒冬,他們都是我們身后溫暖的臂灣。小康康重要的武器,擁有流行病學(xué)調(diào)查、采樣及實驗室檢測等專業(yè)技能。
三等獎:安安
設(shè)計者:林雨桐學(xué)校:龍華區(qū)第二實驗學(xué)校
設(shè)計理念:安安是一只天藍(lán)色的龍,天藍(lán)色寓意希望,是令人安靜且放松的顏色龍又象征龍華,又是中國的傳統(tǒng)神獸,保佑人們,讓每個人都能健康幸福。一只手握龍華疾控CDC盾牌意味著安安與病原體抗戰(zhàn),保護(hù)大家。整體形象寓意著龍華疾控:預(yù)防疾病,守護(hù)健康的職責(zé)。
祝賀獲獎的小伙伴們
同時也對所有投稿的小伙伴們
致以衷心的感謝!
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