設(shè)計(jì)學(xué)院
  院訓(xùn)、徽標(biāo)設(shè)計(jì)
  征集活動(dòng)
  重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院
  我的學(xué)院我做主
  為培養(yǎng)設(shè)計(jì)學(xué)院廣大學(xué)子創(chuàng)新精神
  提升專業(yè)素養(yǎng)
  重財(cái)職院設(shè)計(jì)學(xué)院院訓(xùn)、徽標(biāo)設(shè)計(jì)活動(dòng)正在火熱開展
  通過(guò)前期比拼角逐
  最終篩選出16份優(yōu)秀作品
  現(xiàn)誠(chéng)邀共賞
  快來(lái)為你心動(dòng)的作品投上一票吧！
  1號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：立德勤勉，妙筆創(chuàng)新
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  院徽采用了單色藍(lán)色，清麗干凈，與我校?；粘氏嗪魬?yīng)的對(duì)比色。中間為篆體“設(shè)計(jì)”二字，典雅大方。設(shè)計(jì)專業(yè)，需要奇思與靈感，需要?jiǎng)?chuàng)作與創(chuàng)新，中間的兩只畫筆皆是此的代表。任何一門專業(yè)，都需要不斷勤奮鉆研，踏實(shí)積累。希望我校設(shè)計(jì)院的學(xué)子在設(shè)計(jì)這條路上可以書破萬(wàn)卷，下筆有神。
  2號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：書中自有美好未來(lái)
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  希望每一屆的新生們不要在大學(xué)里迷失目標(biāo)，走失自我，為未來(lái)的每一天奮斗青春，加油拼搏！希望同學(xué)們可以暢游書中的知識(shí)海洋，讓自己的精神世界得到升華。
  3號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：守正創(chuàng)新，篤行不怠
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  該款院徽由外部圓形、校名及院名、中部圓形、內(nèi)部方形、院標(biāo)幾個(gè)部分組成。內(nèi)部方形代表全體師生為人方正，院標(biāo)是將“設(shè)計(jì)”二字的首字母“S”“J”變形得到的，它們結(jié)合在一起呈現(xiàn)出畫筆的形狀，寓意勇于創(chuàng)新突破，符合學(xué)院設(shè)計(jì)理念。構(gòu)圖則采用黃金比例分割法，富有線條的美感和創(chuàng)意。外部以金黃色的圓形代表對(duì)外交流與合作的協(xié)調(diào)和融洽，內(nèi)部色彩由藍(lán)色、粉色和黃色漸變組合而成，代表學(xué)院開設(shè)專業(yè)組織結(jié)構(gòu)豐富和多元化的發(fā)展，色彩醒目又具有感染力。
  4號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：自出新財(cái)，設(shè)計(jì)為才
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  徽標(biāo)中，我們首先采用了設(shè)計(jì)的拼音的首字母S、J兩個(gè)單詞，在其中兩個(gè)單詞的中間我們進(jìn)行了筆尖相對(duì)的設(shè)計(jì)，并進(jìn)行曲線變形，在J這個(gè)單詞中我們還融入尺子的元素，而我們?cè)谠O(shè)計(jì)中最常用的就是筆和尺子，從而更加生動(dòng)形象的表達(dá)出設(shè)計(jì)元素，展現(xiàn)出設(shè)計(jì)學(xué)院的特點(diǎn)。然后我們?cè)谧帜竿鈪⒖剂藢W(xué)校的?；?，添加了重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院的繁體文字，和我們自己設(shè)計(jì)的院訓(xùn)“自出新財(cái)，設(shè)計(jì)為才”。
  5號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：堅(jiān)持，勤勉，拼搏，創(chuàng)新
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  方案一：對(duì)于有關(guān)設(shè)計(jì)的徽標(biāo)我想到的就是以筆為設(shè)計(jì)元素。做設(shè)計(jì)，筆就像戰(zhàn)士手里的槍一樣重要，缺一不可然后想到的就是學(xué)士帽。將兩者與其融合，筆在下，學(xué)士帽在上。這寓意著要只有現(xiàn)在的不斷努力，將來(lái)才能成就一番事業(yè)。在顏色上我沿用了?；盏纳蚀钆渥屗胸?cái)經(jīng)的味道方案二：了解到到學(xué)校的發(fā)展歷程，在顏色上我選擇了經(jīng)典的銀朱紅色讓其經(jīng)典而又不失高級(jí)感，另外還加入了線元素——稻穗作為裝飾讓畫面顯得更加沉穩(wěn)、經(jīng)典
  6號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：明德，精藝，守正，創(chuàng)新
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院是在2023年成立的新學(xué)院，由工程造價(jià)、建筑設(shè)計(jì)、服裝工藝等四個(gè)專業(yè)組成?；彰娴纳钏{(lán)色球形里一白一藍(lán)的線條正是“設(shè)計(jì)”的首字母，同時(shí)“設(shè)計(jì)學(xué)院”居正中，簡(jiǎn)單明了。數(shù)字“2023”寓示著設(shè)計(jì)學(xué)院在2023年成立，所有元素被一個(gè)藍(lán)色的圓圈起，代表著設(shè)計(jì)學(xué)院全體師生的團(tuán)結(jié)一致。
  7號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：以人為本，匠心設(shè)計(jì)
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  字母A的造型是由英文單詞為（Art）藝術(shù)的字母首寫創(chuàng)意得來(lái)，標(biāo)示著我們?cè)O(shè)計(jì)學(xué)院的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍的濃厚，其旁的筆也正是我們?cè)O(shè)計(jì)所需，一切都要我們著手去畫去創(chuàng)作才能為我們中國(guó)的設(shè)計(jì)提供新的靈感源泉注入新活力。筆旁的半圓形是以英文單詞（Design)設(shè)計(jì)，也是詮釋了我們是設(shè)計(jì)學(xué)院，兩只筆上的一橫也是由英文字母（innovation）創(chuàng)新首字母得來(lái)(黑色圖一下的橫線更能看得出),來(lái)標(biāo)志著我們要勇于在設(shè)計(jì)上創(chuàng)新勇于走在時(shí)代的前沿勇于發(fā)現(xiàn)。
  以上分別用了黑和藍(lán)兩種色調(diào)，黑色是永沒有退出時(shí)尚設(shè)計(jì)潮流的圈子的，不隨大流，也意欲著學(xué)校對(duì)財(cái)經(jīng)學(xué)子不變的教學(xué)態(tài)度為中國(guó)設(shè)計(jì)注入新鮮血液。藍(lán)色的明亮像天空像大海，幻想的一面，象征著設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)子的創(chuàng)新和思維的活躍迸發(fā)。
  8號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：明德篤行，修能日新
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  院徽設(shè)計(jì)與學(xué)校的校徽相結(jié)合。整體造型采用同心圓環(huán)圖形，似充滿動(dòng)感的車輪。寓意著學(xué)院滾滾向前的發(fā)展態(tài)勢(shì)。圖形的下部應(yīng)用了飄帶。線條流暢柔美，具有設(shè)計(jì)感，藝術(shù)感識(shí)別性強(qiáng)。寓意著學(xué)院的每一位財(cái)子步步高升，腳下的路越走越好。上半部分學(xué)院的英文名，下半部分為中文院名。整體色調(diào)為暖黃色，象征學(xué)院具有奮發(fā)向上的精神，體現(xiàn)學(xué)院開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)人才的辦學(xué)理念。院徽的中間使用立體結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓，整體造型簡(jiǎn)潔美觀。院徽的設(shè)計(jì)同時(shí)也取用校名中財(cái)經(jīng)“經(jīng)”拼音的第一個(gè)“j”進(jìn)行設(shè)計(jì)，加上了對(duì)學(xué)院名稱的識(shí)別。使用立體結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓整體造型簡(jiǎn)潔美觀。字母“j”變化形成流線型的圓弧，“j”上面的小點(diǎn)設(shè)計(jì)成了一個(gè)太陽(yáng)樣式。寓意著學(xué)院的每個(gè)財(cái)子積極向上，充滿活力，在自己熱愛的領(lǐng)域上發(fā)光發(fā)熱。兩旁的翅膀由六個(gè)小翅膀組成一對(duì)完整的翅膀這六個(gè)小翅膀則代表著六個(gè)專業(yè)組成的設(shè)計(jì)學(xué)院。圖案似騰空而起的飛鳥，象征著自由，不被拘束于某種思維。在老師的托舉下，同學(xué)們展翅高飛，去發(fā)光發(fā)熱，宛如璀璨的星辰照耀中華大地！
  9號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：明德精藝創(chuàng)新強(qiáng)技
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  主題風(fēng)格：本案圍繞“設(shè)計(jì)”的主題，以簡(jiǎn)潔明快的設(shè)計(jì)風(fēng)格為主調(diào)。
  色彩：整體主要使用紫色色彩，代表“希望”“未來(lái)”“至高無(wú)上的力量”象征設(shè)計(jì)學(xué)院擁有無(wú)盡力量、蓬勃希望、未來(lái)可期。
  結(jié)構(gòu)組成：通過(guò)對(duì)“Design”(設(shè)計(jì)）“Art”（藝術(shù)）的首字母縮寫搭建構(gòu)成“潘洛斯三角”，寓意設(shè)計(jì)和藝術(shù)永無(wú)止境，每個(gè)開始都是無(wú)盡，每次結(jié)束都將帶來(lái)新的開始與希望，每份作品都將是最創(chuàng)新，最匠心“最純粹形式的不可能”的藝術(shù)設(shè)計(jì)。打開的書頁(yè)（雙手）將代表“設(shè)計(jì)”和“藝術(shù)”的潘洛斯三角捧起，寓意設(shè)計(jì)和藝術(shù)在知識(shí)的雙手上被創(chuàng)造，書頁(yè)兩邊打開形成上行的階梯，寓意我們?cè)O(shè)計(jì)學(xué)院走在進(jìn)步的階梯之上，未來(lái)可期，徽標(biāo)中央一橫線中軸對(duì)稱，比喻學(xué)院全體師生團(tuán)結(jié)一心凝聚磅礴力量，踔厲奮發(fā)，開創(chuàng)美好未來(lái)。
  10號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：德藝雙馨，強(qiáng)技筑能
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  本案圍繞“設(shè)計(jì)”為主題，以簡(jiǎn)潔明快的設(shè)計(jì)風(fēng)格為主調(diào)。1、院徽整體設(shè)計(jì)為圓形，象征全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作。2、院徽的色彩主要以象征激情和活力的中國(guó)紅為主色調(diào)，洋溢著熱情、活潑的氣息，象征學(xué)院積極向上、不斷前進(jìn)。3、環(huán)形內(nèi)分別以中文、英文呈現(xiàn)規(guī)范院名，字體顏色為紅色，除去字體其余部分留白，簡(jiǎn)潔醒目。4、圓內(nèi)用“設(shè)計(jì)”二字的小篆組合拼接而成，左邊字體表示正反兩個(gè)人，相互照應(yīng)，象征著設(shè)計(jì)學(xué)院齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，共渡難關(guān)；右邊十字與十字左下角的小字體象征著設(shè)計(jì)人永無(wú)止境的探索精神和積極進(jìn)取上進(jìn)精神，十字左上角的小字體象征著設(shè)計(jì)人不恥下問的求學(xué)精神，整體預(yù)示未來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)院將有無(wú)限活力與源源不斷的熱情培養(yǎng)更多優(yōu)秀的專業(yè)設(shè)計(jì)人才走出設(shè)計(jì)學(xué)院的大門，回報(bào)社會(huì)。
  11號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：齊心、虛心、匠心、初心
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  整體構(gòu)成一只蜜蜂的圖案徽標(biāo)圖案為對(duì)稱設(shè)計(jì)，體現(xiàn)有序之美，也寓意學(xué)生要尊規(guī)守矩，做一個(gè)正直的人；徽標(biāo)整體呈正圓形，內(nèi)部填充紅色，外部由一圈金黃色包裹，寓意學(xué)生如初升太陽(yáng)散發(fā)光芒，朝氣蓬勃、蓄勢(shì)待發(fā)；徽標(biāo)中間部分由正六邊形及正三角形幾何體構(gòu)成，填充有不同層次的黃色，正六邊形幾何圖案參考蜂巢設(shè)計(jì)，蜂巢作為自然界中最具設(shè)計(jì)感的物體之一，符合設(shè)計(jì)學(xué)院的“設(shè)計(jì)”二字；一大一小兩個(gè)正三角幾何圖案相互交錯(cuò)，與三個(gè)正六邊形圖案組成若干個(gè)三角形，三角形具有穩(wěn)定性，寓意踏踏實(shí)實(shí)做人；在正三角形與正六邊形分割出來(lái)的空間中置有院訓(xùn)，“初心”位居中心，且字號(hào)最大，突出“初心”的重要地位，院訓(xùn)看似分居不同部分，但其實(shí)同時(shí)位大三角形內(nèi)，寓意四者相輔相成、缺一不可；徽標(biāo)上部分置有院名“設(shè)計(jì)學(xué)院”及其英文全稱，周圍半包圍著青藍(lán)色彩帶，與下半部分黃色彩帶相呼應(yīng)，寓意設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)子在設(shè)計(jì)學(xué)院的天空中自由翱翔，如同雄鷹接受藍(lán)天的恩賜般，設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)子也接受著來(lái)自老師和學(xué)院的教導(dǎo)；將圖案合起來(lái)看，上方青藍(lán)色的彩帶如同蜜蜂的翅膀，中部由正三角形和正六邊形構(gòu)成的圖案如同蜜蜂的軀干，下方黃色的彩帶如同蜜蜂的六足，蜜蜂身上載著校訓(xùn)，寓意學(xué)生牢記校訓(xùn)，如蜜蜂般努力的學(xué)習(xí)，達(dá)成自己的人生目標(biāo)。
  12號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：明德求真，致美創(chuàng)新
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  方案一：徽標(biāo)由針線與尺子所構(gòu)成，針線代表服裝設(shè)計(jì)，尺子代表建筑設(shè)計(jì)、工程造價(jià)，兩種截然不同的工具交叉，代表著各專業(yè)友好相處、攜手共進(jìn)。
  徽標(biāo)下方的雙手代表著設(shè)計(jì)師的手捧著針線與尺子，也代表了全學(xué)院的人將會(huì)合力發(fā)展我們的學(xué)院。
  方案二：徽標(biāo)由針線與尺子所構(gòu)成，針線代表服裝設(shè)計(jì)，尺子代表建筑設(shè)計(jì)、工程造價(jià)，兩種截然不同的工具交叉，代表著各專業(yè)友好相處、攜手共進(jìn)。
  13號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：博學(xué)，創(chuàng)新，匠心，自然
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  主題風(fēng)格：本案圍繞“設(shè)計(jì)”的主題，以簡(jiǎn)潔明快的設(shè)計(jì)風(fēng)格為主調(diào)。
  色彩：整體主要使用紫色色彩，代表“希望”“未來(lái)”“至高無(wú)上的力量”象征設(shè)計(jì)學(xué)院擁有無(wú)盡力量、蓬勃希望、未來(lái)可期。
  結(jié)構(gòu)組成：通過(guò)對(duì)“Design”(設(shè)計(jì)）“Art”（藝術(shù)）的首字母縮寫搭建構(gòu)成“潘洛斯三角”，寓意設(shè)計(jì)和藝術(shù)永無(wú)止境，每個(gè)開始都是無(wú)盡，每次結(jié)束都將帶來(lái)新的開始與希望，每份作品都將是最創(chuàng)新，最匠心“最純粹形式的不可能”的藝術(shù)設(shè)計(jì)。在由“設(shè)計(jì)”和“藝術(shù)”構(gòu)成的“潘洛斯三角”下方的“書本”寓意我們的每一次設(shè)計(jì)都有廣博的知識(shí)海洋為基底，為“設(shè)計(jì)”撐門拄戶。在由“設(shè)計(jì)”和“藝術(shù)”構(gòu)成的“潘洛斯三角”中心，一新生的樹苗在（雨滴）自然的饋贈(zèng)與滋潤(rùn)中健康成長(zhǎng)，寓意我們的藝術(shù)、設(shè)計(jì)將堅(jiān)持貫徹“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，堅(jiān)定人類與自然和諧共存的信念，“藝術(shù)來(lái)源于生活，又將高于生活”。徽標(biāo)中央一橫線中軸對(duì)稱，比喻學(xué)院全體師生團(tuán)結(jié)一心凝聚磅礴力量，踔厲奮發(fā)，開創(chuàng)美好未來(lái)。
  14號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)藝術(shù)，精湛藝術(shù)
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  藝術(shù)不僅僅包括設(shè)計(jì)，還有繪畫、建筑、文學(xué)等；所以選取了“ART”作為徽標(biāo)的主體，用幾何圖形拼接出這幾個(gè)字母。黃色是很光明、智慧的寓意，也是一種表示驕傲的色彩，希望同學(xué)們都會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)設(shè)計(jì)而感到驕傲。而余下藍(lán)色的線條則是像圓一樣圍繞著“ART”，象征著整個(gè)學(xué)院的所有師生圍繞著中心一般，一起推動(dòng)著學(xué)院的良好發(fā)展；同時(shí)，藍(lán)色也有著沉穩(wěn)、神秘的寓意，希望同學(xué)們能懷有博大的胸懷去瞻仰、去探索、去改變這個(gè)世界。
  15號(hào)作品
  院訓(xùn)設(shè)計(jì)：尚法尚德精誠(chéng)精業(yè)
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：
  整個(gè)徽標(biāo)為“外圓內(nèi)方”的設(shè)計(jì)。外圈為“圓”，中心的“口”為“方”。“圓”象征著日月星辰與四季的循環(huán)和輪回；“方”具有穩(wěn)定性，象征著秩序；對(duì)個(gè)人而言，“方”代表正直、寬厚。該設(shè)計(jì)是希望本院的學(xué)子都擁有遵守原則的內(nèi)在品質(zhì)。同時(shí)，中心的“設(shè)計(jì)”呈現(xiàn)出銅錢的形狀。與本校為財(cái)經(jīng)類學(xué)校，本院為設(shè)計(jì)學(xué)院相契合。顏色為綠色，綠色既不是冷色，也不是暖色，它屬于居中的顏色，象征著和平，寓意著本院以和為貴。而綠色設(shè)計(jì)正在邁入設(shè)計(jì)的“軌道”，符合未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
  16號(hào)作品
  徽標(biāo)設(shè)計(jì)：

  該設(shè)計(jì)色調(diào)來(lái)自紅黃藍(lán)三原色的配色，紅黃藍(lán)是構(gòu)成一切色彩的基礎(chǔ)(黑白)除外，整體靈感來(lái)自于平面設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)一一點(diǎn)線面，整體方形大面形似調(diào)色盤，寓意創(chuàng)造、整合，統(tǒng)一全局元素的布局。取設(shè)計(jì)學(xué)院的漢拼(S、J)為線，分割整體大面，調(diào)色盤的穿指空和字母S，構(gòu)成人的造型，左側(cè)分割的兩個(gè)小面，靈感來(lái)源倒掛的火炬，隱喻新學(xué)院點(diǎn)燃火炬，即將開啟征程，一朵祥云表達(dá)對(duì)學(xué)院未來(lái)的美好祝福。同時(shí)字母J的倒鉤處呈現(xiàn)筆刷造型，寓意專業(yè)和個(gè)性的表達(dá)，書本元素在上端呼應(yīng)，似人手持書本、畫筆和火炬，也有對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)子不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)造，不斷向前的希望。

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