“大學生心理健康教育中心LOGO征集賽”的帷幕緩緩落下,經專家評審和網絡投票,以下九位同學作品獲獎。
獲獎名單
●一等獎
包嘉盛(人文學院)
●二等獎
陳家熠(設計學院)
胡瀟楠(設計學院)
何嘉楠(設計學院)
●三等獎
陳碩(建筑學院)
姚宇韜(建筑學院)
陳森博(旅游學院)
鐘可馨(信息工程學院)
俞杭瀅(人文學院)
一等獎
人文學院包嘉盛
設計理念
以草書「心」為整體骨架,樹干化為一條柔軟的「絲帶」,曲折走勢隱含「之江」意象。牽起愛心變體聚成的「花葉」。這些純粹不加矯飾的元素與代表陽光的金黃、充滿活力的暖橙相襯,一同構成一棵蓬勃挺立、澄明自然的「樹」。整體理念:構型上參考自之江學院圖書館Logo中的書法元素。樹寓意著生命的不息,是源自無意識的心靈圖像。樹干的線條、冒出的新芽和花蕾,這些有關生命的動勢和形象試圖喚醒迷失者對生命的感知,自發(fā)回歸到繽紛而真實的世界。而暖色更給這棵「心靈之樹」增添生息,象征著心靈教育在一段段生命的迷途中永恒閃耀。
二等獎
Part.
1
設計學院陳家熠
設計理念
圖形可以分為上下兩部分:上半部分為側著的耳朵,代表著傾聽與交流,體現(xiàn)心理健康教育中心的功能所在;下半部分為?;盏难赜?,拼合在一起又重新構成了?;罩黧w形,將“之江精神”原有的意義最大化。同時圖形也是一個整體,是愛心也是脈絡清晰的心臟,代表著健康教育中心對來訪者的關懷愛護和全心全意為師生進行服務的宗旨。
Part.
2
設計學院胡瀟楠
設計理念
Logo由聽診器、一只青蛙以及心理健康的英文單詞組成。青蛙象征著變換、重生、恢復。寓意著在心靈的溝通下“重生”,在咨詢的過程中清除心靈垃圾,還心靈一方凈土。
Part.
3
設計學院何嘉楠
設計理念
設計靈感來源于學院的郁金香,黃色的郁金香代表著開朗和陽光。Logo主體采用正負形設計,花朵內的人物高舉雙臂,樂觀向上,寓意著同學們同黃色郁金香一樣積極樂觀的成長。
三等獎
Part.
1
建筑學院陳碩
設計理念
設計過程中一直以“關愛之緣,攜手之心”為理念進行創(chuàng)作。Logo主題為心形,容易使人聯(lián)想到心理健康相關的范疇;心形中間的原點與螺旋絲帶呈現(xiàn)“之”字紋樣,代表著之江學院;Logo整體運用了柔和的暖色調,與心理健康教育大廳的氛圍相適應,給人以輕松溫暖之感。
Part.
2
建筑學院姚宇韜
設計理念
本Logo的靈感來源于大學生心理健康教育中心的服務宗旨——為學生營造一個快樂、輕松、健康的學習與生活環(huán)境。Logo采用了一個帶有笑臉的水滴和樹葉形狀的吉祥物,寓意著心理健康就像水一樣必不可少,而樹葉象征著生命力和成長。同時該吉祥物頭部頂端的造型來自于之江學院的Logo。Logo背景色采用了該大學的代表色——江的藍色,代表著大學生心理健康教育中心與該大學的緊密聯(lián)系。本Logo的設計理念是讓學生在看到Logo時,可以感受到一種溫暖、舒適、歡樂的氛圍,同時也體現(xiàn)了大學生心理健康教育中心對學生心理健康的關注和支持。Logo的色彩明亮鮮艷,形象簡潔、易懂,使其易于被人們認知和記憶。
Part.
3
旅游學院陳森博
設計理念
Logo設計基于心理健康的概念,以“Health”和“雙人牽手”為主要元素進行設計,整體造型呈現(xiàn)心形,簡潔有力地突出心理健康教育中心的形象,具有識別性。正形采用雙人牽手的造型,體現(xiàn)出心理健康教育中心與學生之間的聯(lián)系以及能夠給學生提供幫助的特性。負形融入字母"H“的型,呈現(xiàn)出一個盾牌圖案,透露出中心理念——心理健康教育中心能夠給予學生保護,展現(xiàn)中心強有力的后盾形象。標志整體采取暖色調,從視覺上給予人溫暖感受,兩個圓形選用彩色,不僅加強了標志的獨特性,同時也通過這種方式傳遞出心理健康能夠帶來更多美妙的色彩這一點。此標志運用簡約的正負形關系,直觀貼切地體現(xiàn)出心理健康教育中心是一個助人自助且能夠給學生提供保護和幫助的組織。
Part.
4
信息工程學院鐘可馨
設計理念
整體以藍色為底色,象征沉穩(wěn)、冷靜、理性。圖中屋頂代表庇護所,大學生心理健康教育中心是心靈的庇護所;“之”字形和手掌共同構成心形,“之”字形代表之江學院,人形代表之江學院的學生;手掌象征用溫暖的手呵護脆弱的心靈。
Part.
5
人文學院俞杭瀅
設計理念
Logo采用紅色,象征著樂觀、健康、真誠等,中心圖案采用四個聊天對話框的重疊對稱,形成一個愛心形狀,表示我們要及時溝通,維護心理健康,同時形似一雙手,呵護著我們大學生的心靈。
公示時間:4月7日—4月12日
恭喜以上獲獎同學,也由衷感謝所有參賽的設計者。
公示期間如有任何異議,任何單位(部門)和個人均可通過書面、來電、來訪、電子郵件的形式,向大學生心理健康教育中心(電話:0575-81112757,電子郵件zjxg zjc.edu.cn)反映公示存在的問題。反映問題要本著高度負責的態(tài)度,實事求是,真實準確。
大學生心理健康教育中心將在5月份正式投入使用,敬請期待!
作品詳見(復制以下鏈接進瀏覽器查看):
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