所有CDIBBer
  第一屆文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽
  人氣投票評(píng)選開始啦！
  在征集階段收到了
  來自同學(xué)們的熱情投稿
  經(jīng)過初評(píng)篩選出入圍作品
  設(shè)計(jì)稿件共13件
  進(jìn)入人氣投票和終評(píng)
  快來一起來看看吧！
  版塊一：規(guī)定類設(shè)計(jì)組
  1
  呂蘭芯
  《“新同濟(jì)文化”帆布袋》
  作品簡(jiǎn)介
  帆布袋的正面：中上方是同濟(jì)大學(xué)和職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的logo，畫面中間是一塊黑板并且寫著“同濟(jì)天下，創(chuàng)新引領(lǐng)，崇尚科學(xué)，追求卓越”，右邊是一群學(xué)生在探討；
  帆布袋的背面：信紙上寫有“CDIBB”
  設(shè)計(jì)理念
  以“同濟(jì)天下、崇尚科學(xué)、創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越”為特質(zhì)的新時(shí)代同濟(jì)文化具有強(qiáng)大的感召力。本設(shè)計(jì)旨在將這種精神文化與職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院一直致力于推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展、培養(yǎng)卓越職教師資的理念相融合，并且作為職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的學(xué)子，也應(yīng)對(duì)新同濟(jì)文化充分理解透徹并在實(shí)際中積極去踐行。
  2
  阮文潔
  《紅黃黑》
  作品簡(jiǎn)介
  紅黃黑色彩碰撞與融合的學(xué)術(shù)自由精神。
  設(shè)計(jì)理念
  靈感來源于兒時(shí)動(dòng)畫《藝術(shù)創(chuàng)想》，CDIBB的魔法字體彰顯學(xué)院學(xué)子蓬勃朝氣，活力滿滿。選取學(xué)院標(biāo)志的三種顏色（紅黃黑同色系）的暈染疊加，印證紅黃黑色彩碰撞與融合的中德兩國學(xué)術(shù)自由精神。
  3
  任夢(mèng)
  《打包春天》
  作品簡(jiǎn)介
  把煩心事都丟掉，騰出地方來裝春天。
  設(shè)計(jì)理念
  融入同濟(jì)代表性元素：小貓咪和櫻花。
  4
  羅薇
  《拾級(jí)而上》
  作品簡(jiǎn)介
  一個(gè)帆布袋
  設(shè)計(jì)理念
  最上方的德語字母意思是櫻花，用德語書寫表示中德友好交流交往。
  中德大樓的穹頂，從下往上慢慢浮現(xiàn)，象征著我們?cè)趯W(xué)業(yè)上拾梯而上，最后看到了櫻花大道上的滿天花瓣，意味著努力就有收獲。
  5
  孟丹青
  《留櫻》
  6
  孟丹青
  《清玉》
  作品簡(jiǎn)介
  本人從三個(gè)風(fēng)格“清玉”、“蝕線”、“留櫻”進(jìn)行了設(shè)計(jì)，因時(shí)間有限，設(shè)計(jì)對(duì)象選擇了帆布袋和紙質(zhì)筆記本封面封底。帆布袋的選材除了已設(shè)定顏色的系列，建議使用米白色帆布袋；筆記本封面封底適用于A5或16k。
  （由于孟同學(xué)在本次比賽中共提交了7份作品，經(jīng)評(píng)委會(huì)討論決定，將其初審評(píng)分最高的前2名作品參與網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選。再次感謝孟同學(xué)的積極參與??！)
  設(shè)計(jì)理念
  冬去春來，萬象更新，從人與自然到人與數(shù)字，無不處在動(dòng)態(tài)變化之中。以帆布袋、筆記本為設(shè)計(jì)對(duì)象設(shè)計(jì)了三種風(fēng)格的作品?！扒逵瘛币怨诺渌珵榛{(diào)，鑒于淺藍(lán)和淺青之間，選擇春日的代表自然景觀為裝飾，體現(xiàn)職教人充滿希望，積極向上的精神?！拔g線”以科技藍(lán)色為基調(diào)，結(jié)合線條構(gòu)造幾何圖形，簡(jiǎn)約為主，具有年輕一代y2k美學(xué)風(fēng)格元素，體現(xiàn)職教人敢于嘗試，動(dòng)態(tài)變動(dòng)的風(fēng)貌。“留櫻”主要是櫻花元素和學(xué)院英文縮寫，結(jié)合同濟(jì)大學(xué)櫻花季，雖然無法留住暖春，但是都能銘記回憶。
  7
  李思思
  《守得云開見月明》
  作品簡(jiǎn)介
  TJ·CDIBB·守得云開見月明
  設(shè)計(jì)理念
  帆布包的正面以上海的地標(biāo)建筑為主體，薄霧朦朧象征著前路的迷茫和挑戰(zhàn)，而飛鳥象征著同濟(jì)職教學(xué)子不畏困難艱辛，守得云開見月明，放飛夢(mèng)想，在祖國大地上自由翱翔。
  版塊二：自由設(shè)計(jì)類
  1
  阮文潔《青山綠水錦鯉躍》
  作品簡(jiǎn)介
  青山綠水，一葉扁舟，櫻花斜枝橫逸。鯉魚一躍，春至。
  設(shè)計(jì)理念
  靈感來源于1997年4月10日，習(xí)近平總書記深入泰寧縣上清溪考察旅游開發(fā)和生態(tài)保護(hù)工作，“幸福鯉魚”的故事廣為流傳。錦鯉亦象征著職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院（CDIBB）不斷積極進(jìn)取，蓬勃發(fā)展；學(xué)院門前的一棵櫻花樹是學(xué)院特色，一葉扁舟取“同舟共濟(jì)”的元素，寓意共創(chuàng)綠色校園。
  2
  任夢(mèng)《春日來信》
  作品簡(jiǎn)介
  隨手抓一束風(fēng)，就是一整個(gè)春天
  設(shè)計(jì)理念
  抱枕正面是同濟(jì)大學(xué)的代表性建筑物：國立柱和同濟(jì)大學(xué)校門，抱枕背面是上海市代表性地標(biāo)。從魔都上海到同濟(jì)校園，春日的櫻花把天空鋪滿，希望大家一起赴一場(chǎng)春天的約會(huì)。
  3
  高霞《CDIBB明信片》
  作品簡(jiǎn)介
  為2018年在同濟(jì)櫻花大道時(shí)拍攝的櫻花照片，進(jìn)行了漫畫化處理。
  設(shè)計(jì)理念
  職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院位于中德大樓11樓，而中德大樓坐落在同濟(jì)大學(xué)四平路校區(qū)櫻花大道旁邊。三月櫻花落。
  4
  李葉凡《春日來信》
  作品簡(jiǎn)介
  設(shè)計(jì)名稱為“春日來信”，希望做成一款春日限定的文創(chuàng)，可用于明信片、卡套等的制作。
  設(shè)計(jì)理念
  正值春天，同濟(jì)櫻花盛開的季節(jié)，明信片背景是用油畫筆刷調(diào)整過的櫻花和風(fēng)鈴，懸掛著“同舟共濟(jì)”的校訓(xùn)和“不負(fù)春光”的期盼。主字體是學(xué)院名的簡(jiǎn)稱CDIBB，用了之前研究生生會(huì)設(shè)計(jì)的卡套的一致字體，在較窄的字母前填充了一個(gè)櫻花符號(hào)與背景和主題呼應(yīng)，底部在設(shè)置了學(xué)院公眾號(hào)的二維碼以及學(xué)院的具體地址和聯(lián)系方式，便于明信片的寄送。希望職教人能用這張CDIBB春日限定的明信片寄出給朋友的“春日來信”。
  看了這么多作品
  有沒有讓你怦然心動(dòng)的？
  快來下方投票為他們助力吧！
  投票時(shí)間
  即日起至2023年04月04日00:00
  投票規(guī)則
  1、每位用戶在投票時(shí)間內(nèi)分別為CDIBB文創(chuàng)規(guī)定類設(shè)計(jì)組、自由設(shè)計(jì)組作品投出1票；
  2、得票最高的稿件將得到最佳人氣獎(jiǎng)，同時(shí)投票結(jié)果將作為其他獎(jiǎng)項(xiàng)的最終評(píng)選依據(jù)；

  3、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院研究生會(huì)所有。

作品詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/_m_Xjr4yV3i8hw4xYVqFyA