一等獎
作者:董青竹
標(biāo)識設(shè)計(jì)闡釋:
1.標(biāo)識主要采用"開高"首字母"K"、"G"為創(chuàng)意源點(diǎn),并有機(jī)融入打開的"書本"元素,巧妙地將"百"、"廿"二字完美融入其中,呈現(xiàn)出一幅儒雅、端莊、靈動的圖形符號,直觀而精準(zhǔn)地傳達(dá)出開封高中120周年校慶主題內(nèi)涵,耐人尋味,寓意深刻,極具視覺識別性和藝術(shù)欣賞價(jià)值。
2."百"、"廿"二字是標(biāo)識整體最直觀的視覺沖擊,彰顯學(xué)校特有的百廿發(fā)展歷程、文化積淀和十紀(jì)輝煌的深厚文化底蘊(yùn)。
3.打開的"書本"元素,體現(xiàn)學(xué)校、教育、知識的行業(yè)特征,詮釋出巍巍開高、山高水長、培根鑄魂、立德樹人、桃李芬芳、厚植情懷、務(wù)實(shí)篤行、逐夢遠(yuǎn)航的精神。
4.標(biāo)識以中國紅為主題色,展現(xiàn)出開高百廿校慶濃厚熱烈的喜慶氛圍,彰顯了團(tuán)結(jié)拼搏、迎難而上、樂于奉獻(xiàn)、勇于開拓、再創(chuàng)新高的人文精神。
作者:張楠
標(biāo)識設(shè)計(jì)闡釋:
此方案采用了120周年的數(shù)字結(jié)合開高首字母“K”“G”進(jìn)行結(jié)合,配色上運(yùn)用了五彩撞色處理,使其生動活潑,極具識別性和前衛(wèi)感。
作者:楊磊
標(biāo)識設(shè)計(jì)闡釋:
該標(biāo)識將開封高中的大門建筑與開封高中?;誰ogo緊密結(jié)合,大門建筑中的立柱,形似數(shù)字1,?;誰ogo中的圖形像數(shù)字“2”和“0”,契合開封高中建校120周年。同時(shí)此標(biāo)識也包含有開高的首字母“K”和“G”,適當(dāng)變形的設(shè)計(jì)更彰顯出一份活潑與靈動。這幅作品既有開高的立體形象,也有開高的平面形象。此外,紅色是中國傳統(tǒng)的喜慶的顏色,適合用于熱烈的校慶氛圍。
作者:趙藝
標(biāo)識設(shè)計(jì)闡釋:
該標(biāo)識是由學(xué)校的標(biāo)志性校門和數(shù)字120組成,學(xué)校的現(xiàn)代化校門代表著學(xué)校的現(xiàn)在和未來,數(shù)字120代表著學(xué)校走過的歷史。校門正中的12塊方形斗拱磚代表學(xué)校走過的120年歷程,學(xué)校大門敞開代表學(xué)校開放、包容的思想和態(tài)度,數(shù)字“120”采用方正厚重的字體,代表學(xué)校厚重的歷史底蘊(yùn)。標(biāo)識顏色為典雅紅,既表現(xiàn)了厚重的歷史,又契合了校慶主題。
作者:黃浩
標(biāo)識設(shè)計(jì)闡釋:
該標(biāo)識以開封高中的辦公樓和漢字“百廿”為設(shè)計(jì)主體,融入數(shù)字“1902-2022”、印戳元素。漢字“百廿”為開封高中的辦公樓主軸部分,體現(xiàn)百廿歷程、十紀(jì)輝煌。數(shù)字“1902-2022”置于辦公樓主軸的左右兩側(cè),體現(xiàn)出時(shí)間歷程的軌跡。標(biāo)識整體上呈現(xiàn)聳立之勢,體現(xiàn)120年的厚重文化積淀,突出開封高中“立足中原大地,建成全國一流名?!钡霓k學(xué)目標(biāo)。此外,印戳設(shè)計(jì)彰顯了巍巍開高,山高水長。
作者:徐義中
標(biāo)識設(shè)計(jì)闡釋:
該標(biāo)識以開封高中建校120周年字形與學(xué)校校徽logo元素完美結(jié)合,組成展翅飛翔、奮發(fā)向上的人文精神理念,交互疊印的數(shù)字凸顯出校慶主題的精神要義,彰顯120年的文化積淀。該圖形設(shè)計(jì)意義深刻鮮明、創(chuàng)意新穎、富有美感和視覺沖擊力。
特別聲明:
開封高中擁有120周年校慶標(biāo)識(logo)的知識產(chǎn)權(quán)等所有相關(guān)權(quán)利,任何未經(jīng)校方授權(quán)而使用的行為,學(xué)校將依法追究相關(guān)法律責(zé)任。
特此公告,敬祈周知。
河南省開封高級中學(xué)
2022年6月7日
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