自學校20周年校慶標志征集活動開啟以來，校慶籌備工作委員會辦公室收到了來自四面八方的應征作品，每一份作品都飽含著設計者對學校建設發(fā)展事業(yè)的關心和支持。經(jīng)過評委會初審，確定以下作品為入圍方案。在此基礎上，學校將邀請有關專家、師生代表結(jié)合初審結(jié)果進行終審并公布結(jié)果。

校慶

溫州市實驗小學20周年校慶主題

標識（LOGO）入圍作品

  NO.36

設計說明：

      校慶會標以數(shù)字“20”為設計元素，融入?；铡突ǘ?，經(jīng)巧妙衍變，將學校

       教育特征與學生形象比喻融為一體，呈現(xiàn)出學校20周年慶主題形象。

       采用書籍作為學校教書育人的獨特符號，簡潔形象，易于識別。

       翻開的扉頁，彰顯學校20年辛勤耕耘教育事業(yè)的精神風貌，表達了“關注世界、關愛生命”的

校訓內(nèi)涵。

       采用花朵象征活潑可愛的學生，寓意貼切。

四個綻放花瓣，象征小學生們開心學習、快樂成長、熱愛祖國、瞻望未來的美好形象，體現(xiàn)了學校的育人宗旨及環(huán)境好、學風好、師德好、生源好的名校風范。

       標識融入學校開建年史，突出校慶主題。同時，將?；杖谌牖ǘ渲醒?，意為學校以學生為發(fā)展，學生以學校而成長的師生凝聚形象。

       會標運用紅黃漸變色，使動感的造型更加豐富，靈動。

       紅黃色代表貴小學20周年校慶

       熱烈、隆重、喜慶。

       祝愿校慶圓滿成功，寄望未來更加輝煌。

NO.92

NO.106（A）

   設計說明

logo圖形上將溫實小特色“大拇指”與“小腳丫”進行創(chuàng)意融合,又將數(shù)字20融入其中,從整體上凸顯溫實小20周年的紀念意義?！按竽粗浮迸c“小腳Y"作為溫實小這20年來辦學成果之一 , 在logo上體現(xiàn)表達了學校二十年櫛風沐雨、卓絕不凡的辦學歷程,獲得了社會.上的一致好評。也體現(xiàn)了學校因材施教,差異性教學,契合溫州市實驗小學辦學理念一“創(chuàng)適合孩子發(fā)展的教育” 。

NO.106（B）

設計說明

logo圖形上將20與學校logo相融合,其中又融入了溫實小20年辦學成果一‘ 大拇指與小腳丫”,從整體上凸顯出溫實小20周年的重要紀念意義。在2與0之間用一條在空中飄揚的”紅領巾”連接,代表了了贊揚、肯定，是對學校20年來辛勤耕耘，桃李芬芳的贊揚,是對學校20年來的肯定,這一刻屬于每一個溫實小人。

校慶

溫州市實驗小學20周年校慶主題

吉祥物入圍作品

NO.21

設計說明：

1、吉祥物的頭部造型為小鹿和海燕，契合溫州鹿城的別稱和溫州沿海特色動物，也體現(xiàn)實驗小學充滿活力，充滿希望，乘風破浪，展翅飛翔。

2、吉祥物佩戴紅領巾，契合小學少先隊員標志性特征，突出實驗小學的活潑向上。

3、吉祥物的整體造型為向前進，寓意實驗小學正銳意進取，不斷拼搏，向更高更好的方向邁進。實驗小學正積極熱情，促進溝通，以飽滿的正能量擁抱美好的未來。

NO.27

姓名:樂娃

性格:純真、熱情、友善、智慧

文字闡釋:

海豚,被譽為海洋中的精靈。它們成群結(jié)隊,它們聰慧可愛,它們親切友好,它們熱于助人。

“樂娃”的原型就源自這樣-一個天真可愛的海豚寶寶。擬人化的形象設計,通過可愛的海豚頭飾、純真的笑臉、翹起的大拇指,展示出一個活潑自信的形象,令人聯(lián)想到校園中活潑爛漫的小小學子們,與溫州實驗小學“有光、有愛、有情懷;會學、會玩、會創(chuàng)造”的育人目標實現(xiàn)了完美的鏈接和展示。

NO.66

（圖為輕泥捏的樂墩墩）

設計理念

這一款樂墩墩的靈感源自冰墩墩，采用明艷的金黃色和桔色，穿上校標衣服，簡單可愛。

https://mp.weixin.qq.com/s/Z9RVPkr_vkmczxxr3SHTIg

上一篇：

下一篇：