按照寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院《關(guān)于征集“寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院”形象標(biāo)識（LOGO）的通知》，通過網(wǎng)上投票評選及專家評委組評審，經(jīng)學(xué)院研究決定，共評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，現(xiàn)進行公示。

公示時間為2022年3月14日—2022年3月17日

聯(lián)系電話：0954-3612538

寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院

2022年3月14日

其他事項

（一）本公示期限為3個工作日，公示期間，若對獲獎作品有異議，如發(fā)現(xiàn)獲獎作品涉及侵權(quán)、抄襲、借用等問題，請及時向主辦方反映，并附相關(guān)證明材料。主辦方擁有本次征集活動的最終解釋權(quán)。

（二）根據(jù)征集要求，所有獲獎作品作者在與寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院簽訂版權(quán)出讓證明及領(lǐng)取獎金后，其作品著作權(quán)即歸寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院所有，不再支付給作者其他費用，作者不得提出其它任何權(quán)利主張。獲獎個人或單位未經(jīng)學(xué)院許可不得再行使用、轉(zhuǎn)讓、再創(chuàng)作。有權(quán)對獲獎作品申請注冊、展示、出版及其他形式的宣傳、使用等，有權(quán)進行再創(chuàng)作。

（三）投稿人須保證所投設(shè)計稿件無侵犯他人著作權(quán)的行為，否則后果由投稿人自行負責(zé)，主辦方不承擔(dān)任何責(zé)任。

（四）主辦方擁有寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院形象標(biāo)識（LO GO）設(shè)計及其作品的最終決定權(quán)。

（五）獲獎作品將運用于寧夏龍王壩村鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院的校服、?；铡⑿Ｆ?、學(xué)院宣傳等。請獲獎作者打包發(fā)送附帶校服、?；铡W(xué)院宣傳等設(shè)計矢量圖。

01一等獎
2號黃濤作品設(shè)計說明

此設(shè)計以寧夏的首字母 N，龍王壩的首字母 LWB 和鄉(xiāng)村的"鄉(xiāng)"字為創(chuàng)意基礎(chǔ)展開設(shè)計，并巧妙的融合巨龍騰飛，龍王壩鄉(xiāng)村山水，鄉(xiāng)村村莊房屋，江河湖，水產(chǎn)，飛鳥，朝陽等元素，展現(xiàn)寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院服務(wù)和踐行"鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略"這一主題，為寧夏鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)培育、理論研究、學(xué)術(shù)交流、技術(shù)服務(wù)、科普教育、研學(xué)活動提供專業(yè)服務(wù)，對鄉(xiāng)村振興相關(guān)工作進行科研、教學(xué)、技術(shù)推廣，設(shè)計大氣簡約，造型唯美，便于識別記憶和推廣.

02二等獎

4號譚亞庭作品設(shè)計說明

標(biāo)識以寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院中寧夏“N”、龍王壩“l(fā)wB”、“鄉(xiāng)”字、“村居”、“飛龍”、“豐收的糧食”為設(shè)計出發(fā)點，采用生動、鮮活、親切的視覺語言彰顯寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院的無限活力與精彩?！班l(xiāng)”字、“村居”、“稻穗”等元素，既凸顯鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院的地域與文化特征。紅色體現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興學(xué)院深入貫徹落實黨的十九大精神，認(rèn)真組織實施“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，進一步提升高等教育服務(wù)“三農(nóng)”的能力和水平。飛龍與綠色的主色調(diào)，體現(xiàn)了龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院的無限活力，更面向未來展示創(chuàng)造與享受在此深度相融的無限潛力，同時反映寧夏鄉(xiāng)村獨特的文化韻味，優(yōu)美靈秀的自然生態(tài)。

16號朱異作品設(shè)計說明

標(biāo)志上半部分為代表六盤山的山巒，生動體現(xiàn)了龍王壩的地理位置；圖案利用負形將漢字"鄉(xiāng)"進行有機變形，仿佛是蜿蜒的山路，寓意"鄉(xiāng)村振興"是解決三農(nóng)問題的新出路，同時巧妙地變形為昂首向上的龍的形象，一方面以"龍"指代"龍王壩"，另一方面則象征新農(nóng)村建設(shè)取得長足發(fā)展的美好未來。打開的書本代表學(xué)院對人才培養(yǎng)與培訓(xùn)的教育職能，綠芽則表現(xiàn)了人才茁壯成長的新氣象;綠色代表生態(tài)自然，金色代表熱情與豐收，符合寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院的形象定位。

03三等獎
7號章云途作品設(shè)計說明

標(biāo)識主體圖形由中文"寧"字變形為"奔向前的人"，同時"寧"字又含"騰龍、六盤山、梯田、鄉(xiāng)村民居、稻穗"等元素，標(biāo)識也含"同心圓"。"寧"字，體現(xiàn)了"寧夏"的地域特點及文化內(nèi)涵。"騰龍、六盤山、梯田、鄉(xiāng)村民居、稻穗"，彰顯出"龍王壩"的特性及"龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院"的內(nèi)涵，同時"騰龍"也寓意寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院開拓創(chuàng)新、追求卓越、騰飛向上、成就未來。"奔向前的人"，表示學(xué)院為寧夏鄉(xiāng)村振興人才提供專業(yè)服務(wù)。"同心圓"，象征同心同德，共創(chuàng)寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院美好的明天。

12號張遜作品設(shè)計說明

本設(shè)計通過鮮明的特性、調(diào)性、創(chuàng)意性的藝術(shù)巧妙結(jié)合，同時造型還融入了寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院的"鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略" "教育服務(wù)""學(xué)術(shù)交流等設(shè)計主題內(nèi)涵，進一步體現(xiàn)出寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院為寧夏鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)培育、理論研究、學(xué)術(shù)交流、技術(shù)服務(wù)、科普教育、研學(xué)活動提供專業(yè)服務(wù)及其特性。LOGO采用"品藍為主色調(diào)，"交流綠"為輔助色。"品牌藍"和"交流綠"更好地展示出寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院在服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作中的影響力，提升專業(yè)服務(wù)社會的聲譽和形象特性。LOGO整體簡潔大氣、寓意豐富，造型融入了時代特征與藝術(shù)特點于一體，具備強烈的藝術(shù)感染力。

13號王拓進作品設(shè)計說明

本標(biāo)識以龍王壩首字母"L"和漢字"鄉(xiāng)"為基礎(chǔ)設(shè)計元素，有機融入騰龍、麥穗、紐帶、田野等造型，整體充分體現(xiàn)寧夏龍王壩鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院鮮明的品牌形象。漢字"鄉(xiāng)"，突出服務(wù)和踐行"鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略"的主題。昂首的騰龍，既體現(xiàn)了龍王壩的名稱和文化特征，又展現(xiàn)出昂揚向上、追求卓越的時代精神面貌，寓意著學(xué)院的騰飛與發(fā)展。田野以及麥穗，象征"三農(nóng)"，體現(xiàn)學(xué)院特色。紐帶，象征連接與交流。標(biāo)識以綠色和藍色為主色調(diào)，綠色象征生機與活力，藍色象征恒遠與美好。

作品詳見（復(fù)制以下鏈接進瀏覽器查看）：

https://www.sjdasai.com/article/jiexiao/52949