LOGO創(chuàng)意征集大賽

“生命之星”

吉首大學醫(yī)學院創(chuàng)意征集大賽

經(jīng)過吉首大學醫(yī)學院同學們的踴躍投稿及易班投票，吉首大學“生命之星”醫(yī)學院LOGO創(chuàng)意征集大賽最終投票結果已經(jīng)出爐，下面就讓我們一起來看看吧！

一等獎

設計：2021級臨床醫(yī)學六班

作品簡介：此Logo主打色是深藍，其象征著希望。組成元素包括吉首大學醫(yī)藥大樓簡圖，醫(yī)學蛇杖，橄欖枝。吉首大學醫(yī)藥大樓位于圓徽中心，并被國際和平友好橄欖枝所對稱環(huán)繞，醫(yī)藥大樓上部正中懸空著生命之心。各元素相互融合共同組成一個寓意醫(yī)學行業(yè)敬畏生命，守護全人類健康的虔誠理念。

 二等獎

設計：2020級臨床醫(yī)學一班

作品簡介：此LOGO整體為圓形，由藍白兩色組成，配色和諧舒適。中央的圖案主要由醫(yī)學院標志建筑——辦公大樓、蛇杖以及光線構成,體現(xiàn)學院特色，蛇杖為國際通行的醫(yī)學標志，下方的“2000”是學院成立時間。

設計：2020級臨床醫(yī)學四班

作品簡介：白鴿與橄欖葉是世界公認的和平、友誼、團結、圣潔的象征，呼吁人珍惜和平，熱愛生活。醫(yī)學院是培養(yǎng)救死扶傷的醫(yī)生的地方，希望象征和平的白鴿和橄欖葉能永遠的圍繞吉首大學醫(yī)學院，醫(yī)學院的同學們能夠成為一個帶來平安和快樂的人。

設計：2020級醫(yī)學影像技術班

作品簡介：此標志的主題圖形為一個雙蛇杖、兩只白鷺以及由白鷺圍成的蓮花。表現(xiàn)了醫(yī)學院濃厚融洽的學習生活氛圍，以及醫(yī)生的高尚品質(zhì)。標志以白鷺組成的蓮花為托，蛇杖為花蕊，象征醫(yī)學院清正廉潔、不忘初心、團結和諧的整體狀態(tài)。

 三等獎

設計：2019級臨床醫(yī)學九班

作品簡介：該標志主要圖形為兩只相互交融的鳳與凰，參考了吉大?；盏膭?chuàng)意，表現(xiàn)了“鳳飛千仞，薪傳八方”的吉大精神；鳳和凰形似心臟，寓意醫(yī)學院蓬勃發(fā)展；中間的蛇杖為醫(yī)學的標幟，象征著高明的醫(yī)術與崇高的醫(yī)德。

設計：2020級臨床五班

作品簡介：該LOGO由醫(yī)學院標志性建筑辦公樓，翻開的書，蛇徽及太陽等元素組成；辦公樓和書分別表示教書育人，開卷有益；蛇徽是醫(yī)學的標志，突出顯著健康學院特色。太陽寓意著醫(yī)學院如同初陽一般，朝氣蓬勃；數(shù)字是醫(yī)學院成立時間。整個標志呈圓形，給人以無限張力。

設計：2020級臨床醫(yī)學六班

作品簡介：該LOGO設計的主要元素有：蛇杖、橄欖枝、鳳凰、武陵山和醫(yī)學院辦公樓，視覺中心集中于環(huán)繞著蛇杖的鳳凰。鳳凰的動作與顏色設計，有許多象征意義，與吉首大學“鳳飛千仞，薪傳八方”的精神息息相關。辦公樓后面的群山代表武陵山脈，醫(yī)學院矗立于武陵山脈中，體現(xiàn)吉大生態(tài)與人、與醫(yī)學和諧共處的關系，武陵山脈環(huán)繞吉大，鳳凰飛翔于山脈之上，蛇潛行于山谷之中，三者構成一副和諧統(tǒng)一的畫面。

設計：2020級臨床醫(yī)學八班

作品簡介：此LOGO由第一教學樓、橄欖葉以及吉首大學創(chuàng)辦時間1958組。以綠色為主打色，綠色代表生命、希望、活力，符合“生命之星”這一主題，解釋了作為醫(yī)學生的責任和精神。以第一教學樓作為醫(yī)學院的一個代表，彰顯吉首大學醫(yī)學院的歲月和輝煌，橄欖葉代表和平，表示醫(yī)生以治病救人為主，與各種政治利益無關。加上吉首大學創(chuàng)辦時間“1958”，展示了自學校創(chuàng)立之始，就把生命至上、希望活力這一理念貫徹至今。

設計：2020級混班

（2020級臨床醫(yī)學九班、2020級醫(yī)學檢驗技術班、2020級臨床醫(yī)學八班、2020級針灸推拿學班）

作品簡介：此次醫(yī)學院LOGO設計選用蛇杖、鳳凰、書本作為主題圖標。其中蛇杖作為醫(yī)學的標志位居正中，采用了明亮溫暖的黃色作為其色調(diào)，兩只大鳳凰和兩只小鳳凰展翅飛翔環(huán)繞蛇杖，寓意著作為醫(yī)學生將恪守醫(yī)德，給病人帶來溫暖的同時還給他們帶來光明與希望；海闊憑魚躍，天高任鳥飛，以藍色的書本為底，兩只小鳳凰從中飛出，兩只大鳳凰在高空翱翔。寓意著醫(yī)學生將以扎實牢固的知識作為基礎，在知識的海洋里遨游騰飛，不斷成長，同時也寓意著醫(yī)學院眾學子將在學醫(yī)生涯中各個階段都會持守“鳳飛千仞，薪傳八方”的吉大精神。同時，圖標整體以紅色為主色調(diào)，也寓意著作為醫(yī)學生將把赤誠青春，滿腔熱血投身于偉大的醫(yī)療事業(yè)中。

讓我們一起

以創(chuàng)意為墨

以協(xié)作為筆

放飛想象翅膀

提高自主創(chuàng)新能力

營造良好的校園氛圍

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