答辯開始之前,主持人首先向大家介紹了出席決賽的評(píng)委們,他們是環(huán)科院的高陽老師、張路遙老師、袁琦老師,來自青島海創(chuàng)智邦環(huán)境服務(wù)有限公司的李翔老師、葉玉玲老師以及來自城陽壹起分社區(qū)環(huán)境服務(wù)中心徐敏老師。
答辯環(huán)節(jié)
接下來便是精彩的答辯環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈的初賽,共有12支隊(duì)伍脫穎而出,晉級(jí)決賽。首先是“一個(gè)人隊(duì)”為我們帶來她的作品“循環(huán)餐具流通助力零廢棄校園”,隨后FXS 隊(duì)向大家介紹他們的“循循善用”舊物循環(huán)再生與環(huán)保文創(chuàng)銷售體系,接下來不染隊(duì)向我們介紹他們的“碳積分校園運(yùn)作體系”,第四個(gè)是環(huán)保小隊(duì)帶來的的作品“外賣盒循環(huán)之旅”,第五個(gè)作品“二手交易平臺(tái)——海大二手之家的創(chuàng)建與推廣”由垃圾都?xì)w我隊(duì)介紹,隨之是綠野仙女隊(duì)帶來的作品“消失的冰面”——?jiǎng)?chuàng)意北極熊卷紙筒。
選手答辯
情況報(bào)告
賽程過半之時(shí),主持人向大家簡(jiǎn)單了介紹本次活動(dòng)的打卡情況,大家一起欣賞優(yōu)秀打卡示例的集錦。在本次打卡中,我們倡導(dǎo)低能量、低消耗、低開支的生活方式,對(duì)生活方式或消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變。在他們的分享中,我們可以看到有的人有意識(shí)的選擇乘坐公共交通工具或者步行,也有人堅(jiān)持光盤行動(dòng)節(jié)約糧食,還有人用小妙思變廢為寶,許多人累計(jì)打卡14天以上,相信他們會(huì)堅(jiān)持打卡習(xí)慣,一起建設(shè)“零廢棄校園”。
選手報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)
打卡集錦視頻展示
視頻過后,我們又回到答辯環(huán)節(jié)。堿基互補(bǔ)配隊(duì)第七個(gè)向大家介紹他們的作品“盒”止于此,接著是別出心材隊(duì)的作品“塑料歸家”,追藍(lán)隊(duì)的“可食用餐具”,彩虹小隊(duì)的“樹舍盆友”,環(huán)境打工人隊(duì)的“我們的海綿校園”,436小隊(duì)的“校園自行車處理方案”。每個(gè)小組介紹完都有非常精彩的提問交流環(huán)節(jié),評(píng)委們對(duì)選手們的作品很感興趣,和選手們交流想法并給出寶貴建議。
日常打卡
老師總結(jié)發(fā)言
時(shí)間過得很快,12個(gè)組答辯完后比賽已經(jīng)接近尾聲,李翔老師、高陽老師、袁琦老師、徐敏老師就本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),他們肯定選手們的想法創(chuàng)意讓人耳目一新,也提出大家有很多不足,希望大家繼續(xù)努力,共創(chuàng)建“零廢棄校園”,為環(huán)保事業(yè)的未來作出自己的貢獻(xiàn)。
李老師&高老師發(fā)言
發(fā)言結(jié)束后,比賽結(jié)果也統(tǒng)計(jì)出來了,評(píng)委們幫選手頒獎(jiǎng)并合影留念。一等獎(jiǎng)獲得隊(duì)伍為環(huán)境打工人隊(duì),二等獎(jiǎng)獲得隊(duì)伍為追藍(lán)隊(duì)、垃圾都?xì)w我隊(duì),三等獎(jiǎng)獲得隊(duì)伍為彩虹小隊(duì)、一個(gè)人隊(duì)、 436小隊(duì),優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得隊(duì)伍為FXS隊(duì)、別出心材隊(duì)、不染隊(duì)、堿基互補(bǔ)配隊(duì)、環(huán)保小隊(duì)、綠野仙女隊(duì)。合影結(jié)束后,打卡累計(jì)14天以上的參與者領(lǐng)到了屬于他們的打卡證書,打滿21天的還有環(huán)保袋作為獎(jiǎng)勵(lì)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
打卡證書及獎(jiǎng)品頒發(fā)
至此,中國(guó)海洋大學(xué)第三屆環(huán)“凈”創(chuàng)意大賽決賽圓滿結(jié)束。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束,但是環(huán)保之路任重道遠(yuǎn),希望以后有越來越多同學(xué)加入到我們的活動(dòng)當(dāng)中,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份想法、一份力量。
編輯:劉昊坤 張?chǎng)吴?/span>
審核 杜正豪 吳霖 索雅茹