大賽于7月啟動(dòng),共收到來自華東師范大學(xué)、廣西藝術(shù)學(xué)院、貴州民族大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、陜西科技大學(xué)、天津城建大學(xué)、河北大學(xué)、河北師范大學(xué)、保定學(xué)院、邯鄲學(xué)院、衡水學(xué)院、河北師范大學(xué)匯華學(xué)院等高校藝術(shù)院系、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及個(gè)人報(bào)送作品300余件。主辦方邀請河北畫報(bào)社藝術(shù)總監(jiān)吳波先生、河北科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長田寶川教授、河北師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長張愛民教授、河北省貴州茅臺品鑒收藏協(xié)會會長李秋水先生、貴州茅臺酒銷售有限公司河北省區(qū)代智華先生擔(dān)任本次大賽評委,經(jīng)過嚴(yán)格、認(rèn)真、公平、公正的評審,大賽共評選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)48名,團(tuán)體組織獎(jiǎng)3名。現(xiàn)將獲獎(jiǎng)名單公示如下:
公示期:2021年10月21日-27日
公示期接受實(shí)名舉報(bào):wenhuamaotai@126.com
一等獎(jiǎng)
中國酒·茅臺 李春萌 河北師范大學(xué)
二等獎(jiǎng)
文化茅臺 周艷峰 石家莊平常廣告設(shè)計(jì)有限公司
文化茅臺·系列插畫 岳林 河北師范大學(xué)
三等獎(jiǎng)
春夏秋冬 宋琳暄 河北科技大學(xué)
茅臺系列 鄭玄燁 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
小麥與高粱 冷佳怡 衡水學(xué)院
優(yōu)秀獎(jiǎng)·選登
千年巨作·匠心茅臺 胡雪菲 河北大學(xué)
貴州茅臺 蘭天碩 河北師范大學(xué)
傳承古法茅臺 程佳兵 衡水學(xué)院
文化茅臺·藝術(shù)表達(dá) 宋涵陽 北京市華圖教育總部
河谷茅臺 張璇 河北師范大學(xué)
匠心茅臺·蒼穹之美 陳穎樂 李凱 閆子賢 河北科技大學(xué)
歷 畢文靜 保定學(xué)院
綠水青山釀茅臺 康澤健 河北師范大學(xué)
青山綠水·綠色茅臺 張漢臣 河北點(diǎn)線文化傳播有限公司
崢嶸歲月·百年茅臺 魯佳 自由插畫師
本次大賽是“中華優(yōu)秀文化藝術(shù)表達(dá)創(chuàng)意創(chuàng)新研究”的組成部分,是學(xué)院 “藝術(shù)服務(wù)河北計(jì)劃”的具體實(shí)施項(xiàng)目,是河北師范大學(xué)校企合作的又一重要活動(dòng)。評審會后,河北師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院院長王福明教授與評審專家進(jìn)行了交流、研討,他強(qiáng)調(diào)學(xué)院非常重視藝術(shù)服務(wù)功能,努力統(tǒng)籌高校優(yōu)勢資源,加強(qiáng)校企多方面合作,緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和優(yōu)秀文化傳承開展教學(xué)、科研活動(dòng)。他希望以此次活動(dòng)為契機(jī),增進(jìn)了解,進(jìn)一步加強(qiáng)與茅臺等優(yōu)秀企業(yè)的合作,推動(dòng)文化藝術(shù)事業(yè)大發(fā)展。河北畫報(bào)社主編康曉山先生參加了交流、研討,并從媒體角度給予活動(dòng)寶貴建議和充分評價(jià)。
近年來,河北師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院以“立足全球視野、傳承地域文化、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”為教育教學(xué)理念,圍繞河北省“三件大事”組織教學(xué)科研,強(qiáng)化校企合作與社會服務(wù)功能,積極推動(dòng)政產(chǎn)學(xué)研融合互促,開展完成了“雄安有禮·首屆文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”“全國太行山主題繪畫與文獻(xiàn)研究展”“設(shè)計(jì)中國40x40+以藝術(shù)探索致敬改革開放40周年海報(bào)邀請展”“塞罕壩機(jī)械林場‘地球衛(wèi)士’主題雕塑設(shè)計(jì)創(chuàng)作”等活動(dòng)與創(chuàng)作,并緊緊圍繞“北京冬奧會”“京津冀協(xié)同發(fā)展”和“中華優(yōu)秀文化”等主題開展的教學(xué)、科研課題研究,產(chǎn)生了良好的社會效益和反響。明確的教育教學(xué)方向,持續(xù)的藝術(shù)創(chuàng)作與活動(dòng),營造了良好的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)氛圍,凸顯了學(xué)院學(xué)術(shù)型應(yīng)用性的學(xué)科特點(diǎn),為培養(yǎng)國家和社會需要的高層次藝術(shù)人才不斷探索與實(shí)踐。