設(shè)計寓意

1.南昌醫(yī)學(xué)院?；沼苫緢D形、中英文校名和標(biāo)識符號三部分組成。

2.基本圖形為雙環(huán)同心圓，寓意全校師生同心同德，同向同行，同繪同心圓。

3.毛體“南昌醫(yī)學(xué)院”大氣磅礴、剛勁挺拔，寓意學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“政治堅定、技術(shù)優(yōu)良、無私奉獻(xiàn)、救死扶傷”的紅醫(yī)精神，服務(wù)健康中國戰(zhàn)略，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

4.徽標(biāo)紅色主基調(diào)，寓意學(xué)校立足“英雄城南昌”，扎根“紅色贛鄱大地”，致力傳承紅色基因，努力辦好人民滿意醫(yī)科大學(xué)。

5.徽標(biāo)中央“南”字變體和醫(yī)學(xué)標(biāo)識“蛇杖”組合?！澳稀弊滞饪驗殡p腳跨立，雙手上揚(yáng)的人像，寓意學(xué)校高等教育以“立德樹人”為根本任務(wù)，醫(yī)學(xué)標(biāo)識“蛇杖”寓意救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神，“蛇杖”中的“權(quán)杖”亦為中醫(yī)針灸之“銀針”，表明繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化。“南醫(yī)”組合，準(zhǔn)確表達(dá)了南昌醫(yī)學(xué)院堅持“中西醫(yī)并重”的高等醫(yī)學(xué)教育屬性。

作者：江西省九江市 王誠