為展現(xiàn)學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識，我校于2021年4月26日至5月26日，面向全體師生、家長開展了第二屆文創(chuàng)大賽暨吉祥物設(shè)計征集大賽。活動正式啟動后，七彩學(xué)子們積極響應(yīng)。

我們相聚在美麗的云南師范大學(xué)附屬七彩云南小學(xué)，我們深愛著這所充滿陽光的校園。這個灑滿愛的校園，她陪我們度過了六載春秋，共同經(jīng)歷風(fēng)雨。我們將自己對校園和老師的一片深情轉(zhuǎn)化成設(shè)計作品，它包含了我們的深深愛意?？纯次以O(shè)計的吉祥物，是不是可以“萌”到你呢？

設(shè)計說明：這是一只美麗的小孔雀，它的名字叫“炫炫”，它活潑可愛，聰明伶俐。是七彩學(xué)子的象征，同時它代表了對七彩云南小學(xué)、老師及同學(xué)的祝福，希望同學(xué)們在良好的環(huán)境中，在老師悉心的教導(dǎo)下，茁壯成長，“炫”舞飛翔！

設(shè)計說明：本吉祥物是“火”的擬人化表現(xiàn)形式，采用中式卡通畫設(shè)計風(fēng)格。之所以選擇“火”為吉祥物的原型，是取自西南聯(lián)大精神，西南聯(lián)大是民主、科學(xué)之火光，喚起民族復(fù)興的希望。運用火來突出了抗戰(zhàn)烽火中聯(lián)大自身的精神特質(zhì)，更有薪火相傳之意，故取名“薪薪”，也象征著七彩云南小學(xué)的精神，也是文化的凝聚與積淀。吉祥物的主色調(diào)是紅色，有朝氣向上之意，寓意學(xué)?！傲⒅?nbsp;樂學(xué) 博雅 創(chuàng)新”的辦學(xué)理念。

設(shè)計說明：吉祥物的頭發(fā)為云朵，象征自由純潔，大大的眼睛充滿對未來的期待，披風(fēng)有西南聯(lián)大?；請D案，云朵肚子上的口袋有云南師范大學(xué)附屬七彩云南小學(xué)的校標(biāo)，金紅色象征著陽光快樂的七彩學(xué)子們學(xué)習(xí)的熱情，希望孩子們放飛夢想于自己的天空。

設(shè)計說明：我的吉祥物設(shè)計以孔雀為主要素材，孔雀代表云南，七彩色代表云南師范大學(xué)附屬七彩云南小學(xué)，添加祥云圖案，代表吉祥。整體構(gòu)造和諧、活潑，顏色絢麗多彩，體現(xiàn)了云南師范大學(xué)附屬七彩云南小學(xué)“立志 樂學(xué) 博雅 創(chuàng)新”的理念。

設(shè)計說明：左邊的小男孩叫“七七”，右邊的小男孩叫“彩彩”，牛的設(shè)計理念是寓意著新的一年牛氣沖天?！安什省钡陌咨馓浊逅喖s，加上七彩條紋與云南師范大學(xué)附屬七彩云南小學(xué)相互襯托，也讓外套添上了一絲生機(jī)樂趣?！安什省笔种械臍馇蛏嫌∮形倚５男；?，黃色氣球代表陽光向上放飛夢想展望未來。他們的眼睛和鞋子都是師大標(biāo)志性的紫色，與我們的校服顏色一樣，使吉祥物更有特色。

設(shè)計說明：我的吉祥物之所以是羊的形象，是因為我們云南師范大學(xué)附屬七彩云南小學(xué)于2015年成立，2015年剛好是羊年，七彩羊的整體外觀顏色分七個色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們是彩虹的七彩顏色，也是七彩云南小學(xué)的七彩，表現(xiàn)了我們云南師范大學(xué)附屬七彩云南小學(xué)的學(xué)生活潑陽光向上的精神。

設(shè)計說明：我是一位集“立志 樂學(xué) 博雅 創(chuàng)新”為一身的女孩“林淺”，我會拉小提琴，會園藝還會跳舞，十分向往成為學(xué)校的吉祥物。

設(shè)計說明：它是龍和虎的結(jié)合體，它生龍活虎，它身穿我們的校服，為成為七彩云南小學(xué)的吉祥物而來。

設(shè)計說明：

1.外表：一只自信大方的小孔雀，有一個彩色的大翅膀，腳踏著七彩祥云走向四面八方；

2.象征：一個自信大方的孩子，有一雙會學(xué)習(xí)的翅膀，告訴我們學(xué)習(xí)時不能只看答案，而是帶著翅膀飛向方法的窗口，讓我們的成績天天向上；腳上踏著駛向未來的祥云，為什么是祥云呢？寓意幸福吉祥。

設(shè)計說明：我的吉祥物是“七彩龍”。七彩龍頭上有七種顏色，它有多種形態(tài)，它有時是“呼風(fēng)喚雨”狀，給師生召來好運；有時是“發(fā)熱發(fā)光”狀，給師生帶來溫暖和未來。

本次活動引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念、創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)的提升。同學(xué)們，你們最喜歡哪個“吉祥物”設(shè)計作品呢？