2020年7月，濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)院面向?qū)W校全體師生、海內(nèi)外校友及社會(huì)各界人士發(fā)起了征集院訓(xùn)院徽的活動(dòng)。截至2020年8月19日，共收到來(lái)自學(xué)校師生、校友、社會(huì)各界人士院訓(xùn)作品投稿252件，收到院徽設(shè)計(jì)作品投稿29件。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投票、專家評(píng)審環(huán)節(jié)，現(xiàn)公示獲獎(jiǎng)名單如下：

院訓(xùn)

一等獎(jiǎng)（一名）

 

惟實(shí)求真，厚德搏新

釋義：

惟實(shí)：意指“不惟書、不惟上、只惟實(shí)”，是醫(yī)學(xué)影像人的專業(yè)追求。

求真：意指以科學(xué)探求、崇尚真理為己任。是醫(yī)學(xué)影像人的價(jià)值追求。

厚德：教師以高尚品德，進(jìn)行言傳身教；學(xué)生有良好的道德與責(zé)任心，成為有德之才。是醫(yī)學(xué)影像人道德與品行追求。

搏新：學(xué)院各項(xiàng)工作充滿活力、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、健行致遠(yuǎn)。是醫(yī)學(xué)影像人的目標(biāo)追求。

二等獎(jiǎng)（兩名）

 

博學(xué)至善，維影維像

釋義：

寓意濱州醫(yī)學(xué)院影像學(xué)子要秉承“仁心妙術(shù)”校訓(xùn)，博學(xué)以至妙術(shù)，至善以向仁心。“維”有連接、保持、保全、思考之意，以“維”字疊加復(fù)現(xiàn)，一方面可以緊密鏈接兩者關(guān)聯(lián)；另一方面可以凸顯影像醫(yī)學(xué)的價(jià)值旨?xì)w在于仁心妙術(shù)。

 

紀(jì)影求真，厚德篤行

釋義：

紀(jì)影：將機(jī)體狀態(tài)以各種影像形式記錄下來(lái)，此為學(xué)科特色。

求真：通過(guò)對(duì)所得影像的分析、處理，尋求機(jī)體變化的真相，此為價(jià)值追求。

厚德：期望師生塑造高尚的道德品格，以德立身，注重實(shí)踐，用以倡導(dǎo)尚德重行的育人精神。

篤行：意指既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”。

三等獎(jiǎng)（三名）

 

盛德紀(jì)影，求真篤行

釋義：

《易·系辭》說(shuō)：“富有之謂大業(yè)，日新之謂盛德?！焙B(yǎng)科學(xué)、人文以致深厚，德性就會(huì)沛然橫溢，人就有可能臻于“至善”之境，養(yǎng)成完滿之人格。而德之盛，需要積久而成，堅(jiān)持不懈的日新，始終不渝的創(chuàng)造，才是盛德的狀態(tài)。

紀(jì)影，是對(duì)醫(yī)學(xué)影像的記錄、鑒定的過(guò)程。求真意指崇尚科學(xué)，追求真知，同時(shí)包含有講究真才實(shí)學(xué)之意。求真是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是科學(xué)的治學(xué)方法，是講求誠(chéng)信的體現(xiàn)。

篤行，語(yǔ)出《禮記·中庸》：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。”表示要以自己的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)追求，注重實(shí)踐。以上院訓(xùn)能充分體現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色和精神風(fēng)貌，具有深刻的思想文化內(nèi)涵，能體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)和國(guó)際意識(shí)，能體現(xiàn)學(xué)院的院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。蘊(yùn)含學(xué)院師生的道德理想、學(xué)術(shù)人格和社會(huì)責(zé)任，成為全體師生共同的價(jià)值追求。富有教育意義和激勵(lì)作用，實(shí)現(xiàn)育人功能，具有廣泛的認(rèn)同感，能夠成為廣大師生共同遵守的基本行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范。

語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，易懂易記，寓意深遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，貼近學(xué)院實(shí)際，緊跟時(shí)代特點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代精神。

 

仁心明鑒，妙術(shù)尚影

釋義：

仁心，出自《孟子·離婁上》，其意：仁愛(ài)之心、仁慈之心、仁義之心，寓意醫(yī)學(xué)生要具仁者情懷，心系天下；關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)自然；參天地，贊化育，致和諧。明鑒，寓意醫(yī)學(xué)影像專業(yè)特點(diǎn)，即學(xué)生要通過(guò)探究影像特征發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)。 妙術(shù)，出自《孟子·離婁上》，其意：精深學(xué)術(shù)、精湛技術(shù)、精妙創(chuàng)造，寓意醫(yī)學(xué)生要具智者才學(xué)，崇尚學(xué)術(shù)；勤于學(xué)習(xí)，精于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；求真理，探新知，濟(jì)民生。尚影，寓意醫(yī)學(xué)影像專業(yè)精神，尊崇醫(yī)學(xué)影像之規(guī)律。

“仁心妙術(shù)”源于濱州醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)，體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)影像學(xué)院秉承濱州醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)的信念。

 

精勤不倦，厚德競(jìng)先

釋義：

精勤不倦，出自孫思邈《大醫(yī)精誠(chéng)》：“學(xué)者必須博極醫(yī)源，精勤不倦，不得道聽(tīng)途說(shuō)。而言醫(yī)道己了，深自誤哉?！?/span>

厚德，出自《周易》：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！?/span>

精，要求醫(yī)者有精湛的醫(yī)術(shù)，醫(yī)道是“至精至微之事”。學(xué)醫(yī)之人必須“博極醫(yī)源，精勤不倦”。即要廣泛地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)本領(lǐng)，不斷精進(jìn)，專心勤奮，毫不懈怠。體現(xiàn)我學(xué)院人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)理念和專業(yè)態(tài)度，以及對(duì)學(xué)術(shù)境界和專業(yè)能力的探索與追求。

厚德載物，意思是指君子的品德應(yīng)如大地般厚實(shí)可以承載萬(wàn)物。作為中華民族的精神和優(yōu)良傳統(tǒng)是十分重要的，它表征著整個(gè)中華民族的承載力和寬容謙和的精神?！白鋈说聻樯希鍪碌聻橄取斌w現(xiàn)我學(xué)院人優(yōu)秀的的人格培養(yǎng)和高尚的道德追求

競(jìng)先，要求我學(xué)院人具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)能力和時(shí)代精神，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，敢為人先。

院徽

一等獎(jiǎng)（一名）

釋義：

1. 橄欖枝，代表的是和平、綠色、健康、生命、希望的意思。橄欖枝是油橄欖的樹(shù)枝,圣經(jīng)故事中曾用它作為大地復(fù)蘇的標(biāo)志,后來(lái)把它用作和平象征。

2. 醫(yī)學(xué)影像是指為了醫(yī)療或醫(yī)學(xué)研究,對(duì)人體或人體某部分,以非侵入方式取得內(nèi)部組織影像的技術(shù)與處理過(guò)程。

3. 院徽通過(guò)對(duì)醫(yī)學(xué)影像儀器的符號(hào)化處理,提高院徽辨識(shí)度,讓人一目了然清楚院徽象征含義。院徽設(shè)計(jì)本身就是為學(xué)院服務(wù)的,所以它一定要準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)院信息,讓受眾看到?；站湍軌蛳氲綄W(xué)院。

4. 標(biāo)準(zhǔn)字與濱州醫(yī)學(xué)院原有字體高度契合。

二等獎(jiǎng)（兩名）

釋義：

1.醫(yī)學(xué)影像學(xué)院作為學(xué)校二級(jí)單位與?；找幻}相承。

2.標(biāo)志整體為一幅盾牌，寓意呵護(hù)生命，守護(hù)健康。組成盾牌的元素有核磁共振等影像技術(shù)的代表圖案，寓意醫(yī)學(xué)影像學(xué)作為臨床醫(yī)學(xué)的重要分支，是在診斷和影像監(jiān)視下進(jìn)行疾病治療的一門新興學(xué)科；心電圖影像與兩枚鏡頭融合為一體，展現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像學(xué)為了醫(yī)療或醫(yī)學(xué)研究，以非侵入方式取得內(nèi)部組織影像的技術(shù)與處理過(guò)程。

3.標(biāo)志結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，現(xiàn)代感強(qiáng)。寓意隨著“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)”、“大數(shù)據(jù)”及“人工智能”等概念的提出，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展最快、涉及范圍最廣的學(xué)科之一，已經(jīng)成為臨床醫(yī)學(xué)中不可或缺的重要支撐學(xué)科。

4.標(biāo)志采用深藍(lán)色作為標(biāo)準(zhǔn)色，寓意科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和追求精準(zhǔn)的學(xué)風(fēng)。

釋義：

1.標(biāo)志基本形設(shè)計(jì)運(yùn)用會(huì)意的方法，由兩部分組成：上部是雙手圍合而成眼睛的形象，寓意仁愛(ài)之手、科技之手融化而成的“醫(yī)學(xué)之眼”，醫(yī)學(xué)影像是臨床醫(yī)療的“火眼金睛”，對(duì)疾病的診斷和療效評(píng)估提供科學(xué)、直觀的依據(jù)；下部是打開(kāi)的書本，寓意影像學(xué)科開(kāi)放、包容的教學(xué)理念；2020代表學(xué)院成立的年份。

2.標(biāo)志采用深藍(lán)色作為標(biāo)準(zhǔn)色，象征醫(yī)學(xué)的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、智慧、理性。

三等獎(jiǎng)（三名）

釋義：

院徽方案由“學(xué)院建筑、書本、蛇杖、醫(yī)學(xué)影像符號(hào)”元素相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，直觀醒目的突出了濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)院的主題形象。展開(kāi)的書本，體現(xiàn)出學(xué)院以人為本、教學(xué)育人的文化內(nèi)涵。

釋義：

1. 反白部分包含“濱”的首拼“B”，代表濱州；

2. 十字體現(xiàn)醫(yī)院的行業(yè)特色;

3. 反白部分像做核磁共振的人，體現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像學(xué)院的學(xué)院特色，彰顯醫(yī)學(xué)影像學(xué)院的獨(dú)特魅力。

釋義：

中間的十字體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)院這一主題，十字外圍的旋轉(zhuǎn)飛輪，體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)影像學(xué)院的特點(diǎn)，二者有機(jī)結(jié)合，宛如明亮的眼睛，為人類健康提供準(zhǔn)精準(zhǔn)診斷。 

恭喜以上獲獎(jiǎng)的作者，同時(shí)感謝社會(huì)各界對(duì)我院文化建設(shè)的大力支持，并在此對(duì)所有參與創(chuàng)作和投稿的作者們表示真摯的感謝！ 

濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)院出品

編輯｜曹境

編審｜華蕾

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