本作品描述的是浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)平陽(yáng)白鶴拳，靈感來(lái)源于白鶴站立、展翅、擊打、飛石等神態(tài)，將平陽(yáng)白鶴拳和漢字“鶴”加以結(jié)合，以“鶴”字為原型變形設(shè)計(jì)，把“鶴”字拆解成左右兩部分，通過(guò)藝術(shù)手段把它們變成兩只正在搏斗的鶴，透露出靈動(dòng)的武術(shù)質(zhì)感，符合平陽(yáng)白鶴拳的特色。中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)和中國(guó)漢字的魅力相輔相成、相得益彰。

    白鶴拳于1813年，麻步鎮(zhèn)雷瀆村人溫大教從福建學(xué)得白鶴拳歸來(lái)，世代傳承，開枝散葉。2009年，平陽(yáng)白鶴拳被列入第三批浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；2010年，平陽(yáng)白鶴拳研究會(huì)被列入溫州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。2010年至今，平陽(yáng)白鶴拳研究會(huì)一直著力于開展傳承工作，每年暑期招收中小學(xué)生開展公益性少年傳承班，至今已開展11期，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的喜歡，也得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師的支持。此外，平陽(yáng)白鶴拳還積極開展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，攜手平陽(yáng)縣麻步鎮(zhèn)中心小學(xué)開發(fā)的《浙江省平陽(yáng)縣“平陽(yáng)白鶴拳”課程的開發(fā)與實(shí)施》在由中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心指導(dǎo)，中國(guó)青年網(wǎng)主辦的2018全國(guó)“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例征集活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)踐案例”，是全國(guó)10大優(yōu)秀案例中的一個(gè)，也是浙江省唯一獲此殊榮的案例。

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