為營造濃郁的校慶氛圍,彰顯省常技校園文化底蘊和特色,激發(fā)師生和校友知校愛校榮校的熱情,促進校園文化建設(shè),特舉辦“喜迎建校60周年——校慶標(biāo)識征集比賽”,比賽主題為“傳承匯聚,繼往開來”。
本次活動得到廣大師生及校友的鼎力支持和參與,共收到388件作品,其中有10件作品入圍決賽!有沒有很期待呢?
事不宜遲,下面就和小編一起看看入圍作品有哪些吧~大家不要忘記在最后認(rèn)真投票,選出自己心中的校慶LOGO吖!
(Tip:投票時間截止到6月12日晚11點,且每個微信用戶僅可投票一次哦!)
常州又名“龍城”,將“龍”與?;铡叭恕比诤?,組成60字樣,巧妙的體現(xiàn)學(xué)校:“因地而設(shè),受地支持,為地服務(wù)”,為地方培育人才這一理念!突出了省常技“以人才為特色”“以人為本”的辦學(xué)宗旨!
——王婧老師
正中間是一個變相的60,意在祝賀江蘇省常州技師學(xué)院建校六十周年。下方部分中,學(xué)校名稱和用紅色標(biāo)出的60突出主題。左下方的“展甲子華章,建百年大業(yè)”按天干地支排序,六十年為一甲子,六十年風(fēng)雨歷程,具有深刻的紀(jì)念意義。
主打色為黑色和金色,體現(xiàn)學(xué)校的沉穩(wěn)大氣,而兩旁的彩色線條自下而上黃色--紫色--綠色的過渡為作品增加了活力,代表著校園里充滿活力。
以“60”為核心創(chuàng)意,融合圖文信息樓的元素。“1960-2020”、學(xué)校校訓(xùn)等重要元素簡單明了地表達(dá)出學(xué)校深厚的歷史文化底蘊和人文內(nèi)涵。之所以選擇本校的圖文信息樓,首先是因為它是本校最具有代表性的建筑,也同時是數(shù)字“1”的體現(xiàn)?!皌h”在數(shù)字“1”后面,一是表現(xiàn)了校慶六十周年;二是祝愿省常技成為全國首屈一指的技師學(xué)院。60中的6像一個哨子,象征著集合,體現(xiàn)了省常技團結(jié)一致,為夢想時刻準(zhǔn)備著的精神內(nèi)涵。紅色鮮活、亮麗,給人以喜氣豐盈、熱烈和諧之感。剪影形式的運用摒棄了繁復(fù)的細(xì)節(jié),更具識別性。
整體作品簡約大氣。學(xué)校建筑元素,結(jié)合60周年文字,簡約大氣。
60形狀上似英語字母“b”“D”。b代表brilliant,譯為閃耀的;杰出的,省常技和省常技的師生都是閃耀而杰出的。D代表daring,譯為勇敢的,意指學(xué)校師生敢闖敢拼。主打色為紅色,象征著熱量, 活力。
——1734劉百郡
阿拉伯?dāng)?shù)字6 0 以矛盾空間的形式作為主題,伴隨著1960和2020的字樣穿插其中,設(shè)計形似于校門口的魯班鎖。右上角為60周年的英文表達(dá)。Logo以藍(lán)綠兩色為主色,藍(lán)色代表著智慧,綠色代表著希望。有棱角的數(shù)字“60”加上同色系顏色的漸變,給人一種鄭重又充滿未來感的既視感,藍(lán)綠色搭配干凈清新,令人眼前一亮。
數(shù)字上的條紋裝飾好似年輪,一圈就是一代省常技人為學(xué)校發(fā)展做出的努力,更好體現(xiàn)省常技的校訓(xùn)。
右下角的校訓(xùn)和建校時間,左上角的學(xué)校logo,使得圖案整體平衡,無失重感。整體為紅色,紅色代表喜慶、斗志、熱情、積極,象征著60年來,省常技在全校師生的共同努力下飛速發(fā)展,不斷為全社會輸送高素質(zhì)的高技能人才。
——1639張婧祎
Logo采用校門的形狀幾何化,整個logo采用暖色調(diào),鄰近色配色。給人以溫暖、愉快的情緒,貼切校慶的氛圍。校門整體用玫紅,橘紅,橘黃,亮黃色進行配色,校門兩旁的放置了辦學(xué)年份“1960”和“2020”,60周年的60也分成兩各部分,擺成了“6”和“0”兩面墻,用白色進行配色,正中間的校牌上寫有校訓(xùn),中間的柱子代表著我校師生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 機械類的齒輪的標(biāo)志,突出學(xué)校以培養(yǎng)技術(shù)人才為主。齒輪也象征著省常技這個大家庭是一個強凝聚力的團隊。繼而融合?;?、建校時間等元素,辨識性強。
——1730陳婷
上圖中的“60”,下方用四條白線分開,更有設(shè)計感。“繼往開來”中的三個點用紅色,在沉穩(wěn)之中加了一些活力,不過分莊重也不過于輕率。下圖中,將學(xué)校logo放在了時間與校名中間。Logo中的60比其他字體更大,突出是六十周年紀(jì)念日。主打色為紅色和黑色。紅色彰顯了我們努力奮斗、勃發(fā)向上的生機。logo、時間與標(biāo)語的排列呈階梯狀,由小到大,這象征著我校師生一步一個階梯,朝著更好的未來前進。