最終獲得“節(jié)水IP設(shè)計(jì)大獎”作品將視為委托創(chuàng)作作品,作品入圍后,主委會有權(quán)對作品進(jìn)行修改、組合和應(yīng)用,其所有權(quán)歸主辦方所有,可用于公開宣傳、播放,制作宣傳品等,設(shè)計(jì)者不得在其他地方使用。
堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先
共建節(jié)水社會
作品編號:01
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作品名稱:滴滴 作者:陳慧君
設(shè)計(jì)說明:這是一個(gè)原型為水滴的IP設(shè)計(jì),運(yùn)用水滴元素突出了本次關(guān)于節(jié)水的主題,戴著水滴頭套的小人使人感覺到滴水皆有靈,從而提高人們對每一滴水的感受,做到從身邊的點(diǎn)滴水起開始節(jié)水。在IP設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)下制作了圍繞主題的節(jié)水宣傳圖一張,以及根據(jù)五邑文化制作的兩張插畫,其中兩個(gè)插畫的故事分別是江門的一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)禮樂龍舟以及恩平的溫泉,這些活動皆與水有關(guān),以此警戒人們節(jié)約用水的同時(shí)也能更多地豐富了我們的生活,水資源與我們的生活息息相關(guān)。還對此做了一些原型的延展。
作品編號:02
作品名稱:水精靈——小護(hù) 作者:陳敏慧
設(shè)計(jì)說明:根據(jù)“珍愛水資源、杜絕水浪費(fèi)”的理念,我們設(shè)計(jì)了一個(gè)全新的IP形象——小護(hù)。小護(hù)這一形象以水滴為原型,藍(lán)色作為主色調(diào),同時(shí)搭配以護(hù)目鏡和三角巾,使得整體形象看起來更加地陽光與親和,憨厚樸實(shí)的笑容更是向人傳遞出一種正能量的氣息。
創(chuàng)意故事:清晨,萬物從溫暖的陽光里復(fù)蘇。有一個(gè)玩得滿身臟兮兮的小孩子來到了公園里的水龍頭前,他擰開了水龍頭,水嘩啦啦地很快溢滿了整個(gè)瓷盆,甚至還流到了地上。小孩子卻不以為意,慢悠悠地洗著他那滿是泥沙的手。這時(shí),水精靈小護(hù)來了,他說:“小朋友,你知道不懂得節(jié)約水資源的小孩子,上天是會剝奪他玩游戲的權(quán)力嗎?”小孩子聽了后忙把水龍頭關(guān)上,一溜煙就跑了。
作品編號:03
作品名稱:江寶 作者:胡崢
設(shè)計(jì)說明:江寶,采用年輕活力簡單的藍(lán)白配色,加上紅色的圓形臉蛋,方形臉型與頭頂?shù)拿弊咏Y(jié)合了江門五邑地區(qū)的文化遺產(chǎn):碉樓的特色風(fēng)格和外形,身體印有水滴的圖案來表達(dá)Ip的來源意義,手中的黃色水桶呼應(yīng)了節(jié)水的主題,左腿有著碉樓窗戶類似的圖案呼應(yīng)頭頂?shù)拿憋?,用了q版的畫風(fēng)來融入年輕的群體,使其形象適應(yīng)每個(gè)年齡階層,能更好地弘揚(yáng)宣傳本次活動的精神核心和意義所在。
作品編號:04
作品名稱:江樓兒 作者:胡崢
設(shè)計(jì)說明:根據(jù)江門最具特色的文化遺產(chǎn)——碉樓。擬人而來,配色采用碉樓的顏色,帽飾使用碉樓頂?shù)男问?,姓氏是江門市同樣開頭的江字,同時(shí)右邊漂浮的水珠象征了水源,采用現(xiàn)代常見的卡通q版形式使得形象適應(yīng),每個(gè)年齡段的人群,能更加有效的體現(xiàn)并且宣傳本次活動的核心內(nèi)涵和意義。
參賽作品:05
作品名稱:五小江 作者:胡崢
設(shè)計(jì)說明:分別以五邑地區(qū)五個(gè)地區(qū)的特色產(chǎn)品:新會陳皮,鶴山紅茶,臺山蝦醬,恩平奇石和(開平)廣合腐乳做了代表性的形象IP。展示了五邑地區(qū)特色的文化和形象,形象身體上印有五個(gè)地區(qū)的地圖輪廓,采用了偏年輕風(fēng)格的卡通q版形象,使其融入每個(gè)年齡階層,以便弘揚(yáng)本次活動的內(nèi)涵和精神。
作品編號:06
作品名稱:J寶 作者:林韻
設(shè)計(jì)說明:此形象名為“J寶”,是取“節(jié)水”和“江門”的拼音首字母之意。形象靈感來自于一滴水濺落于地面的模樣,頭部形似水滴,軀體由四濺的水花組成,藍(lán)色配色讓人容易聯(lián)想到水資源。水滴代表著生活中節(jié)約的每一滴水,四濺的水花象征著奔騰的河流,意為節(jié)約用水、珍惜水資源,滴水也能成河、積水便能成淵,以此引出節(jié)水的重要性,啟發(fā)和鼓勵人們參與節(jié)水、自覺節(jié)水。此外,形象易辨、易記,隱含意義豐富。形象中“J”字劉海及形似“M”字四濺的水花相結(jié)合,暗含了“江門”拼音首字母縮寫之意。四濺的水花也可看作是“水”字的象形,傳達(dá)出“水”這個(gè)主題理念,與“J”字劉海相組合,也可理解為“節(jié)水”之意,貼合江門節(jié)水形象的需求。
作品編號:07
作品名稱:江兒 Jiar 作者:劉博
設(shè)計(jì)說明:個(gè)性活波開朗、喜歡旅游、豪爽耿直
1、以僑鄉(xiāng)、碉樓、節(jié)水、河長制LOGO為創(chuàng)意出發(fā)點(diǎn),創(chuàng)作出吉祥物江兒,意為江門之子;
2、將吉祥物的頭部造型與河長制LOGO相結(jié)合,加入水滴元素,像雙手捧水珠,表達(dá)節(jié)水主題;水珠又與碉樓結(jié)合,像燈塔指明前進(jìn)方向,又能體現(xiàn)地域特色;肢體與腹部加入水元素,整體造型與河長制LOGO相呼應(yīng),便于識別與記憶;
3、以好畫,好記,可愛的原則,沒有給吉祥物做過多修飾,便于后期延展、動畫表情等制作;
4、顏色方面以綠和藍(lán)為主,代表節(jié)約環(huán)保、保護(hù)生態(tài)之意;加入桔色、膚色等點(diǎn)綴,讓畫面更豐富有層次感。
作品編號:08
作品名稱:滴答 作者:劉美儀
設(shè)計(jì)說明:此作品名稱為滴答,滴答是浪費(fèi)水資源的一種聲音,以其呼吁人們加入節(jié)約用水的行列。節(jié)約用水,才能留得住綠水青山。其色調(diào)選取以淡藍(lán)色為主,表達(dá)向往干凈的水晶瑩剔透之意。此IP形象的后背有新會葵扇元素穿插,賦予江門異域風(fēng)情。
作品編號:09
作品名稱:江江 作者:劉竹昌
設(shè)計(jì)說明:吉祥物以“水”為主要元素進(jìn)行卡通設(shè)計(jì),從而體現(xiàn)了江門水利節(jié)水的內(nèi)涵特色,吉祥物張開雙臂的造型寓意節(jié)水有你參加會更精彩;吉祥物取名--江江。
整體結(jié)構(gòu)簡潔大方,色彩鮮明、內(nèi)涵豐富、造型簡潔、富有意境,充滿健康活力和激情,獨(dú)特的筆法造型使吉祥物更具有濃厚的中國古典韻味,穩(wěn)重中不乏激情,具有較強(qiáng)的感召力。
作品編號:10
作品名稱:節(jié)水吉祥物“江江“ 作者:盧奕熙
設(shè)計(jì)說明:
1、作品主色調(diào)為藍(lán)色,整體由水滴的形象進(jìn)行設(shè)計(jì),代表著水資源,提醒人們要節(jié)約用水;
2、吉祥物頭像部分的白色紋路由”江門“的拼音首字母”JM“變形而成,代表著江門的節(jié)水吉祥物“江江”;
3、吉祥物的身體部分有一個(gè)帶有水紋的口袋,寓意我們應(yīng)該像袋鼠呵護(hù)它的孩子一樣呵護(hù)我們的水資源、節(jié)約用水;
4、吉祥物微笑著張開雙手的形態(tài)寓意呼吁人們積極參與到節(jié)水行動中來。
作品編號:11
作品名稱:水娃 作者:孫海江
設(shè)計(jì)說明:吉祥物姓名:水娃(暗含了江門水利節(jié)水的名稱概念),是由水珠造型演變而成的卡通娃娃,體現(xiàn)出“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,共建節(jié)水社會”主題概念。水娃身著水浪服飾,頭戴泉水與碉樓裝飾。展現(xiàn)出江門五邑“僑、樓、泉、風(fēng)”的文化特色。水娃燦爛的笑容和張開的雙臂都?xì)g迎著五湖四海的賓朋歡聚在江門,感受節(jié)約水資源帶來的健康歡樂體驗(yàn)。
作品編號:12
作品名稱:小江 作者:孫玉倫
設(shè)計(jì)說明:嗨!大家好!我是節(jié)水萌寶——小江,我是水滴和江門風(fēng)情的化身,我隱含了水滴、江門風(fēng)情、山水、地球等元素,體現(xiàn)江門水利節(jié)“實(shí)施國家節(jié)水行動,開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色學(xué)校等行動”,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新思路新戰(zhàn)略,按照省的統(tǒng)一部署,我市積極推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)各項(xiàng)工作,組織開展了縣域節(jié)水型社會達(dá)標(biāo)建設(shè),節(jié)水單位、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等節(jié)水載體創(chuàng)建,節(jié)水教育基地及節(jié)水宣傳等工作。
作品編號:13
作品名稱:小江 作者:孫鄭
設(shè)計(jì)說明:嗨!大家好!我是節(jié)水萌寶——小江,我是水滴和江門風(fēng)情的化身,我隱含了水滴、江門風(fēng)情、山水、地球等元素,體現(xiàn)江門水利節(jié)“實(shí)施國家節(jié)水行動,開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色學(xué)校等行動”,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新思路新戰(zhàn)略,按照省的統(tǒng)一部署,我市積極推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)各項(xiàng)工作,組織開展了縣域節(jié)水型社會達(dá)標(biāo)建設(shè),節(jié)水單位、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等節(jié)水載體創(chuàng)建,節(jié)水教育基地及節(jié)水宣傳等工作。
作品編號:14
作品名稱:水悟空 作者:唐海峰
設(shè)計(jì)說明:江門市節(jié)水IP——水悟空,頭部以水滴為心態(tài),加上水龍頭式緊箍咒,代表水龍頭鎖著水,突出節(jié)水。到處進(jìn)行節(jié)水宣傳,如孫悟空一樣,上天入地,無所不能。節(jié)水IP身體圖紋是江門開平碉樓,突出江門地理位置。江門市節(jié)水IP整體造型簡潔,活潑可愛,色彩和諧,具有較好的形象延展性應(yīng)用。
作品編號:15
作品名稱:滴滴皆辛苦 作者:吳藝敏
設(shè)計(jì)說明:以水滴的形狀,作為整個(gè)吉祥物的主體,頭頂上采用的是海浪狀的彩虹。因?yàn)橹挥杏旰蟛艜霈F(xiàn)彩虹,所以我認(rèn)為彩虹也是水的象征,再加入了五邑的碉樓文明為元素。也加入了江門特產(chǎn)的柑橘色彩和元素。整體形象生動,有趣,節(jié)水,環(huán)保。同時(shí)又加入當(dāng)?shù)靥厣?,具有識別性。
作品編號:16
作品名稱:利利小超人 作者:謝美欣
設(shè)計(jì)說明:
1. 卡通形象定位為一個(gè)智能的機(jī)器人“利利”(水利局),利利是一款高科技的機(jī)器人,存儲了海量的知識,擁有極高的反應(yīng)速度,他能通過頭頂上的感應(yīng)器迅速察覺到浪費(fèi)水資源的地方,并提醒人類請勿浪費(fèi)水資源,同時(shí)樂于宣傳關(guān)于水資源的知識,並且宣傳節(jié)水和節(jié)水教育等工作,堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,共建節(jié)水社會。
2. 利利的外形像個(gè)小孩,有著極強(qiáng)的親和力,但同時(shí)非常有智慧,是一個(gè)很厲害的節(jié)水小超人。
3. 頭頂?shù)母袘?yīng)器設(shè)計(jì)里面融入了葵葉元素,葵葉是我們五邑地區(qū)的標(biāo)志,同時(shí)綠色也有環(huán)保的意思,節(jié)約用水的同時(shí)也要環(huán)保用水。
4. 顏色方面運(yùn)用了藍(lán)色和綠色,身體也運(yùn)用了水滴的形狀,更加切合主題。
作品編號:17
作品名稱:節(jié)葵之扇 作者:顏承帶
設(shè)計(jì)說明:本次設(shè)計(jì)思路采取五邑地區(qū)標(biāo)志性的葵扇為原型設(shè)計(jì),保留了葵扇外輪廓的基本形狀,以及結(jié)合水的特征進(jìn)行創(chuàng)作和融合,體現(xiàn)出江門節(jié)水文化和保護(hù)環(huán)境的思想,堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,共建節(jié)水社會,開創(chuàng)節(jié)水文化,建設(shè)綠色家園。
作品編號:18
作品名稱:眼淚 作者:葉韻希
設(shè)計(jì)說明:圖案以水滴的原型來設(shè)計(jì)成花瓣,中間是一個(gè)門字,還有一滴眼淚,顏色主要使用不同海水的顏色。想表達(dá)的是,不要讓江門的最后一滴水成為我們的眼淚,只有我們節(jié)約用水,將一滴一滴的水聚集起來,就像花朵展現(xiàn)它的美貌那樣來展現(xiàn)自己強(qiáng)大的生命力。
作品編號:19
作品名稱:江小節(jié) 作者:朱舸
設(shè)計(jì)說明:吉祥物以水滴造型主題刻畫的人物形象,表達(dá)水的主題特色。他表情呆萌逗趣,造型拙稚,造型簡約及具有喜感的人物形象,方便制作公仔及在各媒介宣傳發(fā)布,有別于國內(nèi)千篇一律的大頭娃娃形象。
作品編號:20
作品名稱:節(jié)水萌寶“江江”“美美” 作者:鄭代芳
設(shè)計(jì)說明:以節(jié)水萌寶—“江江”、“美美”、江門風(fēng)情、山水、地球?yàn)樵亍9?jié)水萌寶一“江江”、“美美”,以充滿智慧、活版可爰、生態(tài)健康的節(jié)水萌寶為原型,體現(xiàn)江門水利節(jié)“實(shí)施國家節(jié)水行動,開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色學(xué)校等行動”。
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2020年5月22日24時(shí)