1號標識-A方案

1號標識-B方案

設計方，廣州耕墨堂品牌設計公司首席設計師，社會人士，鄒小娟。

1、標志作品以數(shù)字“70”與?；铡^飛的鵬鳥、飛揚的紐帶等元素通過藝術的變形組合為有機的整體。

2、舞動飛揚的紐帶，充滿勃勃生機與無限活力，充分體現(xiàn)了勇于開拓、銳意進取的時代精神，象征不斷騰飛發(fā)展以及廣闊的發(fā)展前景，體現(xiàn)師生承前啟后、繼往開來、拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的勃勃生機。飛揚的紐帶，寓意70年來的滄桑及光輝的歷程，也體現(xiàn)70周年慶典之際凝聚校友，增強凝聚力，激發(fā)校友師生的團結進取之心，為學校新的輝煌貢獻力量。

3、標志整體簡潔動感、造型洗練，形象鮮明、視覺沖擊力強、具有獨特的個性和時代感，具有極強的識別性和表現(xiàn)力。

設計方，石家莊鐵道大學建筑與藝術學院，在校學生，鞠文懿。

1. 以數(shù)字“70”和代表石家莊鐵道大學形象的高鐵的形狀作為設計核心元素，緊扣石家莊鐵道大學70周年校慶活動主題。

2. 活動標識中，“7”以及兩個數(shù)字間的空白處，都巧妙地與高鐵的外形結合在一起。而顏色采用的是紅色，烘托出學校70周年校慶喜慶、和諧的氣氛?；顒訕俗R整體呈現(xiàn)出舞動飛揚的視覺效果，表達了我校70年輝煌的發(fā)展歷程，以及朝著百年目標奮進的豪邁氣勢，充分體現(xiàn)了我校鐵道兵的歷史底蘊，蘊含了重大節(jié)日的歡慶氣氛。

3. 標志形式簡潔，主題突出，具有視覺感染力和沖擊力，充滿著不斷創(chuàng)新發(fā)展的豪邁氣概。

設計方，石家莊鐵道大學建筑與藝術學院視覺傳達設計在校學生，孫靜。

1.本標志作品以石家莊鐵道大學歷史最悠久的建筑開元樓為標志的主要內容。整個標志以寓意為圓滿和完美的圓形作為整個標志的形狀。建校70周年，開元樓依然保持著昔日軍隊院校的風貌。

2.標志采用了紅色和金色兩色為主要顏色。紅色象征著積極向上，熱烈歡慶，符合我們70周年校慶的背景；金色代表榮耀與輝煌。體現(xiàn)我們鐵大人繼承和發(fā)揚了鐵道兵艱苦奮斗的精神，造就了一大批的國家人才。開元樓上端的五角星給我們以莊嚴的感覺。

標志中間數(shù)字“70”易于辨別，主題明確，給人極強的識別性。

3.標志整體和諧簡潔，符合我校70周年校慶的背景。形象的以點線面的形式描繪出開元樓，給人以奮發(fā)向上之感。

設計方，石家莊鐵道大學建筑與藝術學院視覺傳達系，在校學生，鄢小玉。

1.本標識主體造型是一個富有動感的高鐵，石家莊鐵道大學就像這輛向前行駛的高鐵，志在四方，不斷超越自我，體現(xiàn)了學校的文化底蘊；而采用富有動感的線條塑造絲帶的感覺來表現(xiàn)學校校園的朝氣和青春，體現(xiàn)了學校的人文精神，亦有慶祝之意；高鐵三筆勾勒而成，呼應本校發(fā)展的三個重要時期，體現(xiàn)了學校的歷史底蘊2標識中阿拉伯數(shù)字七和高鐵車身組成的漢字工體現(xiàn)學校優(yōu)勢學科；標識中七十揭示活動主題。

標識整體主色調為紅色，顯得喜慶大氣，契合活動主題

3標識圖案簡潔，寓意豐富，主題突出，線條優(yōu)美，富有動感，視覺感染力強

設計方，石家莊鐵道大學建筑與藝術學院.

在校大學生，易詩慧。

1.標志作品以五角星為主體，表示學校前身為軍校；兩條直線代表鐵軌，圖中“70用鐵軌下的枕木構成.直線和70°共同組成鐵道，表示是石家莊鐵道大學。

2.紅色五角星代表著學校延續(xù)著軍校時期的紅色革命精神.代表著學校不忘初心.砥礪前行。直線由寬到窄表示學校一直以來不斷創(chuàng)新進步，枕木構成的“70°表示學?；A扎實，踏踏實實。整個標志用紅橙色.表示校慶的熱烈氛圍。

3.整個標志簡潔大方.意義明朗.顏色醒目.

易于識別.給人印象深刻。

設計方，石家莊鐵道大學建筑與藝術學院視覺傳達設計系，在校學生，張浩然。

1.標志作品以數(shù)字“70”為主體，與文字標識形成一個整體。

2.標志采用紅色，紅色寓意著熱烈歡慶，貼合校慶主題，體現(xiàn)70周年校慶之際，全校凝聚校友，增強凝聚力，數(shù)字“70"宛如一條彎曲的跑道，寓示著學校腳踏實地一步步走向一流名校。

3.標志整體簡潔大方，主題鮮明，易于識別，視覺沖擊強烈。

設計主體以虛實結合組成三輛高鐵車頭造型，空白為“70”。實體形狀為“TD”和“STD”。

三個主體造型體現(xiàn)我校的三個時期“鐵道兵、鐵道部、河北省”?！叭庇诸A示著“道生一、一生二、二生三、三生萬物”的哲學思想。三個色彩和空白相聯(lián)系為中國火車的色彩。

整個標識圖形意向清晰、時空變換、充滿律動、符合節(jié)日祥和熱烈氛圍。

1、標識形態(tài)“梅花”，象征鐵道人“香自苦寒”的堅韌品格；

2、圖形中心“紅五星”代表鐵道兵根源，我心依舊；

3、封閉線條取相“等高線”象征“逢山開路、遇水搭橋”

4、從五星到梅花漸變七層，象征1950-2020學校70年的發(fā)展歷程。

投票截止時間：5月20日23：55