序
  在舉國上下同心戰(zhàn)疫之際，廣大設(shè)計專業(yè)師生飽懷大愛情懷與對人類社會的高度責(zé)任感，運用設(shè)計智慧和“語言”，創(chuàng)作了大批謳歌抗疫一線“最美逆行者”與疫情中人性真善美的作品，以設(shè)計的人文尺度對生命、對全球社會現(xiàn)實狀態(tài)進行審視、反思。反映了當(dāng)代設(shè)計學(xué)人的精氣神，及其對人類物質(zhì)和精神世界生存、享受與發(fā)展的關(guān)注。創(chuàng)意新穎，主題鮮明，情真意切，直擊人心，令人感悟到中國精神歷久彌新的魅力，凸顯了中國設(shè)計學(xué)人的理想與擔(dān)當(dāng)。這從教育部高校設(shè)計學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國創(chuàng)新設(shè)計產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟設(shè)計教育工作委員會主辦的“眾志成城設(shè)計抗疫”專輯中可見一斑。此摘其部分力作同讀者分享。
  武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院榮譽院長
  陳汗青
  設(shè)計作品展示
  ↑《恒溫擴增生物芯片檢測系統(tǒng)：六項呼吸道病毒核酸檢測芯片產(chǎn)品》
  趙超
  清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院
  ↑《同心協(xié)力安好去疾》
  陳楠
  清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院
  ↑《不朽豐碑》
  郭線廬、鄧強、吳林樺
  西安美術(shù)學(xué)院
  ↑《武漢記憶》
  潘長學(xué)、張璜
  武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院
  ↑《一起面對，共同戰(zhàn)“疫”》
  畢學(xué)鋒
  中國美術(shù)學(xué)院
  ↑《眾志成城共克時艱》
  郭振山、賀子源
  天津美術(shù)學(xué)院
  ↑《醫(yī)學(xué)圖像引導(dǎo)輔助穿刺機器人》
  何曉佑、逄亞彬、朱文萱
  南京藝術(shù)學(xué)院
  （以上圖文引自武漢理工大學(xué)2020年《設(shè)計藝術(shù)研究》期刊）

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