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中國勞動關系學院應用技術學院（工匠學院） LOGO征集投票開始!

信息發(fā)布：征集碼頭網點擊次數：8085 更新時間：2020-03-25

自從發(fā)起應用技術學院（工匠學院） LOGO征集我們收到了很多同學的熱情投稿

非常感謝大家的積極參與

經過初步篩選

有17份優(yōu)秀作品進入評選

我們相信群眾的眼睛是雪亮噠

所以邀請大家一起來投票啦~

作品說明

作品由“工匠”兩字、“工匠學院”中英文名稱和大小兩個圓形組成，“工匠”兩字突出學院名稱，簡單明了，字體扭曲變化，視覺上有凸起的效果，更具特色。

大圓代表了中國勞動關系學院，小圓則代表了工匠學院，寓意著工匠學院是中國勞動關系學院的一部分。

顏色則采用了與學校校徽相同的綠色，與?；障嗪魬术r明，辨識度高。

作品說明

書本象征理論知識，齒輪象征學生將所學內容付諸實踐；

logo形象表達出我校著力培養(yǎng)高素質應用型人才的愿景和辦學目標，并與應用技術學院成立的背景和學院名稱的敲定相照應。

作品說明

羊角錘和工字鋼構成鐵匠勞動時的場景，象征百煉成鋼的匠人精神（從業(yè)心態(tài)），一直將工作做到極致，并啟發(fā)學生要傳承這種精神。

作品說明

書本象征高等教育，羊角錘與釘子構成的象形化“匠”字與藝術字“應用”共同象征學生從高等教育的學習中領悟到的“匠人精神”，并應用到未來實際社會生活中。

作品說明

首先以傳統(tǒng)的圓形作為輪廓來進行創(chuàng)作，鴿子代表‘自由’，翅膀上的星星代表‘創(chuàng)新’，藍色背景色是大海的意思，代表‘廣闊’。

我想到電路，由此設計出這個帶有科技感的圖案放在鴿子的身后。

祝愿每一位學子都應該像白鴿一樣在學識的海洋中自由、勇敢、創(chuàng)新地展翅飛翔！

作品說明

從整體上講，外圈選取齒輪的形狀，表達了不停轉動、生生不息的意思。中間的匠字起到點明主題的作用。

從細節(jié)上講，匠字用尺子、鋸、錘子和錐子此類可形象表達工匠精神的物體所組成，體現出工匠的精益求精，十年如一日的堅持與韌性。

內環(huán)的圓圈代表著環(huán)環(huán)相扣、互幫互助的奉獻精神。

成立時間與學院名稱簡潔大方的呈現在我們眼前。

作品說明

本Logo由“應用技術學院”“school of applied technology”字樣,齒輪以及在講桌上的書本組成，齒輪象征著一個團體，有團結、互相幫助的意義，因為缺少一個齒輪就沒法繼續(xù)轉。講桌和書本象征知識。學好一門技術，需要不斷積累，也需要師生互相學習和幫助，才能不斷進步。

作品說明

logo由“工匠學院”、“Shool of Craftsmen”以及工匠圖案組成。logo上的工匠正在認真雕琢自己的產品，讓產品在雙手中逐漸升華。整個logo代表工匠學院追求的是卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質精神。

作品說明

1、徽內圖案學院名稱“應用技術”的英文“Applied Technology”的首字母“A”和“T”組合變化而來，同時“A”又形變成一個類似于三角形的形狀，而三角形是最堅固的圖形，即又象征著本學院堅不可摧。

2、徽內七個星星分別代表本學院的七個專業(yè)：數媒、服設、主播、計算機、數控、酒管、旅英。七個星星環(huán)繞在圖標下面，象征著七個專業(yè)的學子擁護愛戴學院，和諧美好共同發(fā)展，似星辰般奪目熠熠生輝。

3、徽內小圈取自本校?；?，代表團結互助，表示各專業(yè)間的學子互愛互助，團結友好，共同進步。

4、整個徽標與校徽顏色一致，代表學院緊跟學校共同進步共同發(fā)展。

作品說明

圖案以校標的墨綠色為主色。圖案內部選用應用技術學院(SCHOOL OF APPLIED TECHNOLOGY)的英文名稱中“應用技術”的單詞縮寫“AT”,經藝術造型穿插重疊組成。因學院成立于2019年，所以圖案中部由一條圓線和數字“2019”組成。圖案外部以中英文標明“應用技術學院”便于識別、記憶。

作品說明

圖案以校標的墨綠色為主色。圖案內部選用工匠學院中“工”、“匠”兩字，經藝術造型重疊組成。因學院成立于2019年，所以圖案中部由一條圓線和數字“2019”組成。圖案外部以中英文標明“工匠學院”便于識別，記憶。

作品說明

外環(huán)：刻有學校中英文全稱，中文使用繁體字凸顯了我們學校的悠久歷史。

內環(huán)：是學院中英文全稱

中心圖案：圖案以工匠兩個字設計，為了凸顯我們學院的工匠精神。

顏色：用的是學校LOGO的綠色（C100 M40 Y80 K0）與學校形成呼應

圖形外觀：以圓形為主體與學校形成呼應并以三環(huán)方式排列

作品說明

logo的主色調定為了藍色和白色，象征天空，是對未來美好的向往和憧憬。

兩個logo都是用圓形和矩形組成，圓滑中帶著剛硬，提升視覺效果。

第一個標是應用技術學院，最中間的標是“應用”二字的變形，上方是個“應”字將其旋轉180°得到的，下方是個“用”字，中間因為我們是來學校讀書學習的所以用了近似化的書的圖案代替，更符合學校的氣質。

第二個標是工匠學院的，最中間的標是“工匠”二字的變形，上方是個“工”字，下方是個“匠”字將其中的“斤”進行變形得到了一個非常符合工匠精神形象的錘子。

作品說明

首先，應用技術這幾個字出現的時候讓我想象到的是高科技是藍天是白云是一種對未來美好的向往，因此LOGO的主色調定為了藍色系。

最外層是我們院系名稱，足夠醒目，其中參考了中國勞動關系學院的校標；中間層是一個齒輪，齒輪是一種精神的象征，主要想表達的是工匠精神，齒輪上方寫著工匠學院的英文名稱，是想讓世界知道中國的工匠精神，讓世界愛上中國制造；最里層我的設計是一個地球，白色的虛線代表著聯系和貫通，亮點代表著未來的美好，其中主要突出了中國地形圖是因為我們校叫中國勞動關系學院，最重要的兩個字中國，最里層主要想表達的是發(fā)達的應用技術可將世界聯系在一起，這也時刻的提醒著我們院系的同學要為此而努力。

作品說明

整個logo以綠色和黑色水墨為基調，綠色代表生機和健康，黑色代表神秘和沉重。工匠渾然一體，不拘一格，工匠精神對于我們技術人員來說是美好品質，是我們所追求向往的， “工匠精神”是整個logo設計的主旨，整個logo表達了學校獨具匠心，精益求精的情懷。

作品說明

主題顏色為綠色，契合我院“中勞綠”的主題。主題圖形組合“工人”二字，工人是工匠精神的發(fā)源，工人上面的綠色條杠代表“尺度”，工匠用尺子丈量工藝，工匠精神也是社會精神文明進步的重要尺度、是中國制造制造前行的精神源泉。也看做是“階梯”、“鐵路”、“斑馬線”，代表中國制造前行的歷史：爬坡避險，高速發(fā)展，轉型與創(chuàng)新。“工”字上方的三角形象征尖銳，突破,追求革新的創(chuàng)新內涵?！叭恕弊謭D形化作為飛機圖形，我國大飛機制造、火箭等行業(yè)逐漸世界領先，代表中國制造者們，銳意進取，大鵬展翅的豪邁情懷！