者按：作為全美排名前十的建筑院校SCI-ARC,2019春季作品展由三位年輕的先鋒策展人操刀：Damjan Jovanovic，Angelica Lorenzi，Alexey Marfin。不同以往的學(xué)院式展覽風(fēng)格。本次展覽集作品展示和酒會(huì)與一體，為嘉賓和參觀者感受輕松，別致的觀展體驗(yàn)，同時(shí)也體現(xiàn)著西海岸獨(dú)立風(fēng)格建筑院校的多元與獨(dú)特。下面就和小編一同感受一下SCIARC春展的魅力吧!  
  SCI-ARC春季建筑展
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  |展覽概況|
  本次展覽主要展出四大塊內(nèi)容，匯總了學(xué)校所有學(xué)生在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期所提交的作業(yè)。Sci-Arc不同于英國(guó)很多建筑學(xué)院，項(xiàng)目周期非常短而完成度高。耗費(fèi)時(shí)間為14周。展覽內(nèi)容主要包括March I，March II，Undergraguate和Vertical City。其中，March I課程為三年制，分為六個(gè)學(xué)期。學(xué)生在前兩年無(wú)法自由選課，學(xué)校將學(xué)生分配到不同的老師旗下上課。March II課程為課程為兩年半制，分為五個(gè)學(xué)期。學(xué)生在第一年無(wú)法自由選課。
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  展覽地圖
  從主入口進(jìn)入C區(qū)。主要展示以圖像，視覺(jué)和美學(xué)為導(dǎo)向的建筑設(shè)計(jì)。其中包含March II年級(jí)的圖書(shū)館設(shè)計(jì)項(xiàng)目，Vertcial City，F(xiàn)lorencia Pita的vertical studio和部分本科項(xiàng)目。
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  C區(qū)一覽
  |MArch II：Form of Knowledge|
  March I的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期共享同一個(gè)課程目標(biāo)，設(shè)計(jì)圖書(shū)館。學(xué)生會(huì)被分配到老師的studio，用截然不同的方法論開(kāi)展設(shè)計(jì)練習(xí)從而使得同一個(gè)主題擁有豐富多變的設(shè)計(jì)思路。
  在西方，library這個(gè)詞的詞源很模糊。它可以指“藏書(shū)”和/或“收藏藏書(shū)的空間”。這種模糊性源于這樣一個(gè)事實(shí)，即圖書(shū)館是由個(gè)人或宗教機(jī)構(gòu)儲(chǔ)存的知識(shí)的私人和獨(dú)家收藏演變而來(lái)的。在1440年古騰堡的印刷機(jī)問(wèn)世之前，書(shū)籍都是手工抄寫的，只有經(jīng)過(guò)挑選的精英才能閱讀。這意味著極低的識(shí)字率，更重要的是，對(duì)社會(huì)的政治控制率很高。然而，在印刷術(shù)之后，圖書(shū)館作為一個(gè)“知識(shí)圣殿”，發(fā)展成為一個(gè)公共機(jī)構(gòu)，在這里，書(shū)籍不再被字面或隱喻地束縛在存放它們的空間里。
  然而，當(dāng)代圖書(shū)館是一種復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，它已經(jīng)超越了文化的期望，并在不斷擴(kuò)大的媒體收藏和公民與民主交流的空間中得到了整合。公共圖書(shū)館不是博物館，而是具有公民的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗梢蕴峁┒喾N公共空間:從個(gè)人(閱讀羊圈)到集體(閱覽室)。這反過(guò)來(lái)又把圖書(shū)館比喻成“知識(shí)的殿堂”，代之以“城市的客廳”。但這種修辭上的轉(zhuǎn)變也體現(xiàn)在建筑及其美學(xué)上的轉(zhuǎn)變。圖書(shū)館作為“城市客廳”的理念，自O(shè)MA西雅圖公共圖書(shū)館的分水嶺時(shí)刻以來(lái)，一直受到人們的關(guān)注。
  2GBX Studio的一個(gè)核心主張是，在城市的規(guī)模上，強(qiáng)大的建筑項(xiàng)目不僅會(huì)引起其他建筑師的興趣，而且是一種新的城市活力的必要催化劑，但目前缺少。圖書(shū)館是這種城市發(fā)展模式的前沿建筑類型，也是該學(xué)科如何擴(kuò)大其專業(yè)范圍以吸引公眾想象力的一個(gè)重要方面。工作室將通過(guò)一個(gè)單一的建筑項(xiàng)目，探索各種各樣的策略來(lái)管理藏品和創(chuàng)造集體空間。
  01 Elena Manferdini Studio
  Manferdini Studio從抽象化基礎(chǔ)幾何形態(tài)出發(fā)，將新型特殊材料運(yùn)用在表皮和室內(nèi)，通過(guò)材料特性和科技體驗(yàn)定義新型圖書(shū)館。以下是組內(nèi)一些同學(xué)的作品詳細(xì)介紹。
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  軸測(cè)圖，Jiaoyue Zhao and Kaiying Lin
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  模型渲染圖，Jiaoyue Zhao and Kaiying Lin
  項(xiàng)目簡(jiǎn)介：“該設(shè)計(jì)意在探索未來(lái)的圖書(shū)館，眾所周知的是4.0時(shí)代對(duì)于紙張的需求已大量減少，同時(shí)資本主義社會(huì)的發(fā)展不對(duì)推擠著圖書(shū)館原有的需求。我們發(fā)現(xiàn)在資本至上的時(shí)代趨勢(shì)下，聯(lián)合辦公正在如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，他們要求高度靈活性，價(jià)格低廉的空間來(lái)辦公，同時(shí)也需要大量的文獻(xiàn)資源以供參考。我們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)中看到一個(gè)互補(bǔ)缺口，我們想象現(xiàn)代化的圖書(shū)館不僅僅提供全新的知識(shí)體驗(yàn)，同時(shí)也扮演零售和資本發(fā)展的角色，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)文化的雙贏發(fā)展。在體量上我們從基礎(chǔ)幾何形態(tài)出發(fā)，并結(jié)合新型材料作為表皮設(shè)計(jì)，意在用賦予經(jīng)典建筑形態(tài)現(xiàn)代化的表達(dá)。”
  02 Jackilin Bloom Studio
  Jackilin Studio采用三維物件拼貼的方式，在基地上將不同體量物件放大化并組合，以此來(lái)產(chǎn)生形態(tài)各異的建筑雛形。從二維空間到三維空間不斷平貼和重新組合的過(guò)程中，產(chǎn)生獨(dú)特的圖書(shū)館，圖書(shū)館在這里作為知識(shí)儲(chǔ)備機(jī)構(gòu)的同時(shí)，也是美學(xué)造型的容器。
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  軸測(cè)圖，Housheng Wang and Hiral Ahir
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展紙模，Housheng Wang and Hiral Ahir
  項(xiàng)目簡(jiǎn)介：“這種寬松體量與皮膚的融合提供了圖書(shū)館和智庫(kù)空間之間的空間機(jī)會(huì)。建筑的每一個(gè)角落都反映了內(nèi)外之間的互動(dòng)。這種組合是有效的，因?yàn)樗慕M成部分相互依賴，形成一個(gè)整體。這個(gè)雜亂的相互依賴的圖書(shū)館建筑是我們的體量模型的囤積式姿態(tài)的結(jié)果。這些不同的物體在與天空、地面和場(chǎng)地的互動(dòng)中呈現(xiàn)出有趣的纖細(xì)姿態(tài)。這個(gè)部分探索了它以拼貼形式聚集的各種可能性，為我們提供了想象我們的智庫(kù)庫(kù)的內(nèi)部組成的新方法。”
  03 Ramiro Diaz-Granados Studio
  Ramiro Studio在項(xiàng)目開(kāi)展初期，首先研究不同地形，從二維平面向三維平面轉(zhuǎn)化，地形在作為自然景觀的同時(shí)也可轉(zhuǎn)化為建筑空間。該設(shè)計(jì)室旨在探索具有紀(jì)念意義的圖書(shū)館空間，在作為公共空間的同時(shí)提供自然，一局空間的可能性。
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  建筑表皮渲染圖，Manying Wang and Juicheng Hung
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  建筑室內(nèi)渲染圖，Manying Wang and Juicheng Hung
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC 2019春季畢業(yè)作品展
  建筑平面圖，Manying Wang and Juicheng Hung
  項(xiàng)目簡(jiǎn)介："我們通過(guò)對(duì)Machine和Terrain的深入研究，發(fā)現(xiàn)兩者之間存在特殊的契合關(guān)系。在兩者間疊加層級(jí)關(guān)系，相互嵌套，讓Atlanta Library成為具有紀(jì)念意義的城市地標(biāo)，我們精心設(shè)計(jì)內(nèi)部層級(jí)空間，為內(nèi)外賦予不同的空間氛圍。"
  04 Damjan Jovanovic Studio
  Damjan Jovanovic嘗試顛覆由XYZ坐標(biāo)定義可衡量的傳統(tǒng)建筑形式，通過(guò)體塊碰撞作為未來(lái)建筑設(shè)計(jì)的一種可能的手段來(lái)構(gòu)建作為信息聚集體的圖書(shū)館。
  Damjan Jovanovic questioned the traditional architecture form conceived in a dimensional space and defined by XYZ coordinates.In this studio,space is generated through volume bashing as one possibility for future architecture design methodology.
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  建筑軸側(cè)渲染圖，Xin Liu&Nero He
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC 2019春季畢業(yè)作品展
  紙模，Xin Liu&Nero He
  項(xiàng)目簡(jiǎn)介：“在這個(gè)圖書(shū)館中，通過(guò)增強(qiáng)式虛擬現(xiàn)實(shí)投影的手段形成聚合體式的圖書(shū)館宛如包含多重現(xiàn)實(shí)的信息云端。當(dāng)使用者在虛擬與現(xiàn)實(shí)之間切換視角的同時(shí)，建筑的實(shí)體呈現(xiàn)變成了一個(gè)虛擬與現(xiàn)實(shí)主題平行存在的平臺(tái)。全息投影的使用使得空間時(shí)時(shí)改變，讓圖書(shū)館呈現(xiàn)出“世界里的世界”。該項(xiàng)目是一個(gè)包含多層現(xiàn)實(shí)的信息云。在這個(gè)庫(kù)中，有三層實(shí)體:第一層是實(shí)體結(jié)構(gòu)，它提供了有形的接口;第二層，模糊對(duì)象敲打，影響空間構(gòu)型;第三層是虛擬全息，它直接代表信息。所有這些層都通過(guò)有形或無(wú)形的方式與人進(jìn)行交互。因此，在這個(gè)項(xiàng)目中，固定的理想空間的概念被現(xiàn)實(shí)的時(shí)間、動(dòng)態(tài)和互動(dòng)的建構(gòu)所取代。
  概念動(dòng)畫(huà)，Xin Liu&Nero He
  05 Herwig Baumgartner Studio
  Herwig Studio利用我們從日常生活和自然中得到的圖案，生成特殊的立面紋理或半透明單元，利用雕刻空間、擠壓平面和垂直折疊循環(huán)的語(yǔ)言，在室內(nèi)外形成強(qiáng)烈的交流。
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  建筑軸側(cè)渲染圖，Yiyang Sang&Yunfei Cao
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  建筑模型，Yiyang Sang&Yunfei Cao
  項(xiàng)目簡(jiǎn)介：“該項(xiàng)目的目的是尋找一種方法，以未來(lái)圖書(shū)館的形式取代目前的建筑，并與周圍的城市環(huán)境相協(xié)調(diào)，創(chuàng)造出一個(gè)真正可行的未來(lái)圖書(shū)館數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)。該項(xiàng)目被設(shè)計(jì)成一個(gè)“可讀”的圖書(shū)館，讓人們接受未來(lái)閱讀和存儲(chǔ)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的趨勢(shì)，并將其轉(zhuǎn)化為真正可持續(xù)的知識(shí)，為我們的下一代保存方法。始于創(chuàng)造單體和從斯圖加特公寓中提取建筑元素,二人重組從平面中提取的元素，創(chuàng)建一個(gè)新的幾何聚合，該聚合體具有數(shù)字組件嵌入的置換紋理表面，同時(shí)通過(guò)抽象化自然生物的紋理來(lái)表現(xiàn)數(shù)據(jù)化的通信媒體的概念?！?br />   06其他作品
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  Ovgu Nurozler&saleh Jamsheer
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  Richard Mapes&Julia Pike
  |March I:Vertical University|
  該年級(jí)設(shè)計(jì)主題為墨西哥城的垂直學(xué)院，學(xué)生首先要求學(xué)習(xí)學(xué)院案例，通過(guò)Figure ground Mapping的方式表達(dá)城市與建筑之間的關(guān)系，也就是2d的圖像表達(dá)，再基礎(chǔ)上將其旋轉(zhuǎn)立體化成三維空間語(yǔ)言。
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  01 Florencia Pita Vertical Studio
  該工作室將在工業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和混凝土河流的背景下研究人工景觀的制作。洛杉磯河正在經(jīng)歷市長(zhǎng)的改造，曾經(jīng)是自然景觀，現(xiàn)在是橫跨51英里的混凝土硬景觀。這條河從基礎(chǔ)設(shè)施向公共空間轉(zhuǎn)移的潛力，可以改變洛杉磯的城市面貌，并提供一種新的再利用模式，前提是活躍的(而不是陳舊的)基礎(chǔ)設(shè)施可以發(fā)揮多種城市功能。洛杉磯河不僅是一條不間斷的線性道路的城市連接線，而且它還攜帶著流向海洋的水。在沙漠城市里如此揮霍水似乎是自相矛盾的。這個(gè)工作室將以“假自然”為主題。我們看待自然不是為了它的意義，而是為了它所揭示的東西，一種自然的表象。
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  項(xiàng)目介紹：“洛杉磯河復(fù)興總體規(guī)劃”是一個(gè)廣泛的建議，考慮到洛杉磯河的51英里，我們的工作室將專注于總體規(guī)劃中的一個(gè)特定區(qū)域，位于泰勒庭院G2河公園項(xiàng)目。該基地位于洛杉磯盆地的中心和洛杉磯河的中部(25英里)，因?yàn)樗暄汛┻^(guò)洛杉磯縣。這個(gè)地區(qū)的鄰居有:柏樹(shù)公園、格拉塞爾公園、樂(lè)仙谷、林肯高地和阿特沃特村。這條河的跨度是一個(gè)“軟底”11英里的延伸，因此它容納了一個(gè)河岸生態(tài)系統(tǒng)，與河的其余部分完全渠化形成了相當(dāng)相反的平行。“
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  軸側(cè)平面
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  物理模型
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  采用材料與色彩表現(xiàn)不同層級(jí)關(guān)系與分區(qū)
  |Vertcial City|
  課程介紹：Vertical City是Sci-arc學(xué)生的一門主修課之一。不一樣的是這是一門跨年級(jí)報(bào)名的課程，不同program的學(xué)生將會(huì)在這門課中一起學(xué)習(xí)。
  01 ENCHANTED MODELS Tom Wiscombe Studio
  該設(shè)計(jì)室深入到模型包的奇怪的內(nèi)部生活，以及在模型尺度上的文學(xué)性和思維性如何改變我們思考和構(gòu)建架構(gòu)的方式。借用Elias Ahmadi幻想項(xiàng)目，連續(xù)紀(jì)念碑，等虛幻構(gòu)想設(shè)計(jì)為原型，學(xué)生要求選用12種模型包裝方式，并在模型現(xiàn)實(shí)中重建它。設(shè)計(jì)室同時(shí)也希望通過(guò)內(nèi)外翻轉(zhuǎn)的方式，讓原有的刻板建筑認(rèn)知，以意想不到的方式變得具體起來(lái)。
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  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  Model by Elias Ahmadi
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  The Continuous monumentl,Elias Ahmadi
  02"In Detail"Studio
  工作室首先仔細(xì)觀察一系列細(xì)節(jié)關(guān)系，包括相互連接/聯(lián)鎖部件(例如，日本細(xì)木工、鎖和鑰匙、機(jī)械緊固件等)。其思想是挖掘這些類型的關(guān)系，使它們?cè)诟拍钌?例如，通過(guò)編程)和形式上（當(dāng)然，它們的功能依賴于形式）跨尺度轉(zhuǎn)移。
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  建筑模型，Neno,Kiwi and Liang Yu
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  建筑模型，Wilson Chan and Navid Simanian
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  建筑模型，Navid Simaniar and K.L.Wilson Chan
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  建筑模型，Ruquia Akte and Brandon Kintzer
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  建筑模型，Ruquia Akte and Brandon Kintzer
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  建筑模型，Yuan Wang&Sabrina Yuen
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
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  建筑模型，F(xiàn)atma Gonca Tunc and Rachele Sipione
  03"Al Assemblies"Studio
  該Studio將利用卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與機(jī)器人裝配算法相結(jié)合，制作成比例木結(jié)構(gòu)。除了3D形態(tài)生成，Casey此次所帶Studio將利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)結(jié)構(gòu)的二維紋理應(yīng)用，探索三維形態(tài)與二維圖像之間的關(guān)系。本課程將探索基于機(jī)器學(xué)習(xí)的自動(dòng)設(shè)計(jì)和制造的固有機(jī)會(huì)和局限性。此外，還將探討如何將建筑生產(chǎn)中的局部研究作為生成輸入，用于非人類形式的圖形表達(dá)。
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  建筑模型，Andrew Chittenden,Addin Cui,Talbot Schmidt and Benjamin Weisgall
  04"Dialogues"Seminar
  課程從一套鑄鐵零件開(kāi)始。這些部分然后被放置在一個(gè)更大的領(lǐng)域(類似于城市條件)。通過(guò)各種倒置、減法和置換的方法，這些原始作品找到了與場(chǎng)地“對(duì)話”(形式上、空間上、物質(zhì)上)的方式。介紹“人造”元素與原始鑄鐵元素結(jié)合使用。這個(gè)想法是為了在兩者之間創(chuàng)造一種模棱兩可的感覺(jué)，因?yàn)楦叨冗€原的復(fù)制品具有超真實(shí)的特征，而原始鐵片的特征具有更奇特的贗品特征(例如通過(guò)拋光來(lái)制造真是材質(zhì)效果)。
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  建筑模型，Genki Matsukawa,Gabriela Zappi,and Sadvi Jayanth
  |UG Thesis:Undergraduate Thesis|
  本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)主題多樣，布置較為松散，筆者在這里只挑選兩個(gè)代表項(xiàng)目做介紹。
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  01 Crossing the line
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  Javier Benavides，Erik Valle
  項(xiàng)目介紹：越線是指建筑學(xué)科與圖形表示領(lǐng)域的重疊。本文提出了一個(gè)城市愿景:一個(gè)城市尺度的對(duì)象，通過(guò)對(duì)圖形和地面的圖形誤讀，來(lái)協(xié)調(diào)城市中的建筑藝術(shù)品和使它們處于緊張狀態(tài)的基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域。該項(xiàng)目位于倫敦的King's Cross:一個(gè)最近重新開(kāi)發(fā)的場(chǎng)地，有著連接英格蘭和歐洲重要交流點(diǎn)的悠久歷史。我們決定挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)方法，將項(xiàng)目的范圍擴(kuò)大到一個(gè)城市愿景，將King's Cross車站重新想象成一個(gè)開(kāi)放的基礎(chǔ)設(shè)施景觀，以藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院建立的文化中心為基礎(chǔ)。開(kāi)發(fā)一個(gè)靈活的繪圖模型可以讓我們思考將繪圖模型轉(zhuǎn)換成建筑的不同方式，從而利用構(gòu)建站點(diǎn)歷史的繪圖層。通過(guò)誤導(dǎo)追溯King's Cross車站存在的繪畫(huà)譜系，我們將繪畫(huà)作為新的圖形可能性及其建筑后果的驅(qū)動(dòng)框架。越界使用表示的新方法可以通過(guò)數(shù)字仿真的工具來(lái)創(chuàng)建一個(gè)接口的體系結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)設(shè)施的分層結(jié)構(gòu)作為一個(gè)復(fù)雜的整體,其發(fā)展可能性取決于的想象力,和已存在的圖像演變來(lái)的結(jié)果。
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  Main Building Design
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  Interior Logic&Physical Model
  02 Crossing Contamination
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  Saul Kim，Marianna Girgenti
  項(xiàng)目介紹：該畢設(shè)探討了建筑中各層的交叉污染，以及這如何影響兩個(gè)區(qū)域的邊界。該項(xiàng)目挑戰(zhàn)了大使館將東道國(guó)領(lǐng)土帶入建筑的類型學(xué)。這迫使兩個(gè)地區(qū)在同一棟建筑內(nèi)共存，協(xié)商屬于每個(gè)國(guó)家的空間。每個(gè)區(qū)域的邊界都是由互相污染的層來(lái)定義的，從而創(chuàng)造出屬于兩者或兩者都不屬于的空間。這些空間的模糊性是站在一個(gè)國(guó)家的地面上，同時(shí)又被另一個(gè)國(guó)家的墻所包圍。立面通過(guò)材料和形式反映了地域的相互作用，從體量到表面，從不透明到透明。為了進(jìn)一步模糊基地的邊界，建筑設(shè)置了多層嵌套和破碎的墻壁，它們?cè)诓煌臅r(shí)刻相交。
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  建筑模型，Andrew Chittenden,Addin Cui,Talbot Schmidt and Benjamin Weisgall
  03其他作品
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  The Manipulated Edge,Tucker van Leuwen-Hall
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  The American ground,Tony Avila
  |其他展區(qū)|
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  Glow，Elena Manferdini，Visual Study
  南加州建筑學(xué)院SCI-ARC春季2019畢業(yè)展
  Reading Room