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關(guān)于舉辦“我與導(dǎo)師二三事”征文活動的通知

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：8220 更新時間：2024-01-21 截止日期：2024-02-29

導(dǎo)師是學(xué)術(shù)科研的啟蒙者
是每一位研究生成長成才的指引者
他們治學(xué)嚴謹卻不失幽默風(fēng)趣
他們不茍言笑卻又細致入微
你與導(dǎo)師的相處和互動是怎樣的呢？
是否也有讓你印象深刻的瞬間
趕快拿起筆記錄下來
向我們速速投稿吧
所有投稿后期將進行評選
優(yōu)秀作品將會在“南師研究生”上推出哦
一
征文對象
南京師范大學(xué)全體研究生（含非全日制）
二
征文要求
1.征文主題
以“我與導(dǎo)師兩三事”為主題，從自身和導(dǎo)師的日常接觸中選取感人小故事，記錄研學(xué)道路上導(dǎo)師言傳身教的片段場景，感悟師長關(guān)懷，傳承治學(xué)理念，展現(xiàn)濃厚師生情誼。征文盡量從小處著眼，主題聚焦，記錄真情實感，注重以情感人。
2.征文內(nèi)容
（1）理想信念。結(jié)合具體人物經(jīng)歷，闡述導(dǎo)師在理想信念樹立方面對學(xué)生的影響。
（2）人文關(guān)懷。通過具體事例展現(xiàn)導(dǎo)師與學(xué)生之間的情感交流，如導(dǎo)師對學(xué)生的關(guān)心、支持和鼓勵，以及學(xué)生對導(dǎo)師的尊敬和感激等等，體現(xiàn)雙向的師生情誼。
（3）學(xué)術(shù)指導(dǎo)。圍繞導(dǎo)師對學(xué)生的課堂教學(xué)和學(xué)術(shù)指導(dǎo)展開，描述導(dǎo)師如何以自己的嚴謹治學(xué)展現(xiàn)教育精神，激發(fā)學(xué)生對于學(xué)術(shù)的熱情和科研創(chuàng)新的追求。
（4）生涯規(guī)劃。探討導(dǎo)師對學(xué)生的人生規(guī)劃與成長蛻變所產(chǎn)生的積極影響。
（5）困難幫扶。圍繞導(dǎo)師對學(xué)生學(xué)業(yè)上、生活上面臨的困難提供的心理關(guān)懷與資源支持，體現(xiàn)溫暖和諧的師生關(guān)系。
（6）導(dǎo)言微語。記錄導(dǎo)師極具個性和特點的語錄，生動體現(xiàn)導(dǎo)師對研究生的殷切希望。
（7）以上內(nèi)容僅供參考，可結(jié)合具體情況展開。
3.征文要求
（1）文體要求
征文題材不限，自擬標(biāo)題，以自己深切可感的真實故事為主要內(nèi)容，故事敘述完整，情感表達充分，語言簡練生動、有感染力，字數(shù)1000~3000字左右為宜（篇幅不宜過長，鼓勵多配圖）。
（2）圖片要求
師生合影，有畫面感、有故事性更佳，每幅圖片請?zhí)砑雍喴獔D注，說明圖片內(nèi)容。
（3）格式要求
采用word文檔編輯，主標(biāo)題為二號“黑體”字體，正文用四號“宋體”字體，段落為1.5倍行距。文末請附作者信息（學(xué)號、姓名、專業(yè)、所在學(xué)院、手機號碼等）及200字以內(nèi)的導(dǎo)師簡介（包括職稱、研究方向等）。所有圖片按照順序一并放入文件夾內(nèi)。
4.征文時間
即日起至2024年2月29日
5.征文作品須為原創(chuàng)且首發(fā)，不得抄襲。投稿人需保證對投稿的內(nèi)容享有完整的著作權(quán)，“南師研究生”有權(quán)對征集作品公開發(fā)表、刪減修改、宣傳推送等。
三
作品提交
1.個人投稿作品請?zhí)峤恢拎]箱：it_nnugsu@163.com。郵件主題和文件夾均以如下格式命名：姓名-學(xué)院-“我與導(dǎo)師二三事”征文-聯(lián)系方式。
2.若學(xué)院組織統(tǒng)一投稿，請下載附件1：XX學(xué)院“我與導(dǎo)師二三事”征文匯總表（文末點擊附件1即可下載），并將附件1和所有投稿作品打包發(fā)送至郵箱it_nnugsu@163.com。郵件主題和壓縮包均以如下格式命名：學(xué)院-“我與導(dǎo)師二三事”征文-聯(lián)系人-聯(lián)系方式。
四
獎項設(shè)置
投稿一經(jīng)選用即可獲得證書與精美文創(chuàng)禮品。
一朝沐師恩
一生念師情
導(dǎo)師的諄諄教誨時刻指引著我們
導(dǎo)師的言傳身教深深影響著我們
期待收到大家的投稿
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附件1：“我與導(dǎo)師二三事”XX學(xué)院征文匯總表.xls

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