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　“青少兒素養(yǎng)的培育與引導(dǎo)”網(wǎng)絡(luò)主題宣傳活動(dòng)征文活動(dòng)

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：8520 更新時(shí)間：2020-10-23 截止日期：

青少兒素養(yǎng)的培育與引導(dǎo)以提高兒童、青少年諸方面基本素質(zhì)為教育目標(biāo)，重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育等德育、智育、體育、美育多方面綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，素質(zhì)教育是教育的核心，教育要注重以人為本、因材施教，注重學(xué)用相長、知行合一，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，近年來，各地相繼推出一系列改革舉措，取得一定成效。進(jìn)入新時(shí)代，人民群眾對教育有著許多新期待。回應(yīng)人民群眾期待，辦好人民滿意的教育，必須努力發(fā)展素質(zhì)教育，深入推進(jìn)青少兒素養(yǎng)的培育與引導(dǎo)。

為深入宣傳貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，即日起，人民日報(bào)社人民論壇網(wǎng)圍繞立德樹人的教育根本任務(wù)，廣泛征集“青少兒素養(yǎng)的培育與引導(dǎo)”系列文章，深入挖掘報(bào)道全國素質(zhì)教育的成功經(jīng)驗(yàn)和典型案例，展示各地在推進(jìn)教育改革中的創(chuàng)新舉措和顯著成效。

主題內(nèi)容

作品內(nèi)容主要圍繞“青少兒素養(yǎng)的培育與引導(dǎo)”成功經(jīng)驗(yàn)和典型案例的總結(jié)提煉，展示各地在推進(jìn)教育改革中的創(chuàng)新舉措和顯著成效等。

1、文化內(nèi)涵（包括人文積淀、人文情懷、審美情趣等人文底蘊(yùn)，以及理性思維、批判思維、問題意識(shí)、探究能力等科學(xué)精神）

2、自主發(fā)展（包括學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)等終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，以及珍愛生命、健全人格、自我管理等健康生活習(xí)慣）

3、責(zé)任擔(dān)當(dāng)（包括自尊自律、文明禮貌、誠信友善、寬和待人，孝親敬長、感恩之心，熱心公益、志愿服務(wù)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、互助精神，履職盡責(zé)，對自我和他人負(fù)責(zé)，明辨是非、規(guī)則與法治意識(shí)，熱愛并尊重自然，具有綠色生活方式和可持續(xù)發(fā)展理念及行動(dòng)等）

4、國家認(rèn)同（包括愛國情懷、國家意識(shí)、國情歷史，認(rèn)同國民身份，捍衛(wèi)國家主權(quán)、尊嚴(yán)和利益等）

5、文化自信（包括尊重中華民族優(yōu)秀文明成果，傳播弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化；了解中國共產(chǎn)黨的歷史和光榮傳統(tǒng)，具有熱愛黨、擁護(hù)黨的意識(shí)和行動(dòng)；理解、接受并自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有中國特色社會(huì)主義共同理想，有為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗的信念和行動(dòng)等）

6、國際理解（包括具有全球意識(shí)和開放的心態(tài)，了解人類文明進(jìn)程和世界發(fā)展動(dòng)態(tài)；能尊重世界多元文化的多樣性和差異性，積極參與跨文化交流；關(guān)注人類面臨的全球性挑戰(zhàn)，理解人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵與價(jià)值等）

7、勞動(dòng)意識(shí)（包括尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、參與勞動(dòng)、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、掌握勞動(dòng)技能、改進(jìn)和創(chuàng)新勞動(dòng)方式等）

8、問題解決（包括善于發(fā)現(xiàn)和提出問題，有解決問題的興趣和熱情；能依據(jù)特定情境和具體條件，選擇制訂合理的解決方案；具有在復(fù)雜環(huán)境中行動(dòng)的能力等）

9、技術(shù)運(yùn)用（包括理解技術(shù)與人類文明的有機(jī)聯(lián)系，具有學(xué)習(xí)掌握技術(shù)的興趣和意愿；具有工程思維，能將創(chuàng)意和方案轉(zhuǎn)化為有形物品或?qū)σ延形锲愤M(jìn)行改進(jìn)與優(yōu)化等）

……

來稿郵箱

作品發(fā)送至電子郵箱：qshn-rmlt rmlt.com.cn

征集對象

本次活動(dòng)面向全國各大高校、中小學(xué)征集作品

作品類型

理論文章、評論文章等

作品要求

1、來稿作品應(yīng)主題鮮明、導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康，語言規(guī)范、引用規(guī)范、表達(dá)流暢，具有思想性、時(shí)代性、生動(dòng)性，題目自擬；