全校師生員工、家長及社會各界人士：
  為深入推進我校校園文化建設(shè)，豐富校園文化底蘊和人文內(nèi)涵，提升校園文化品味，更好地發(fā)揮環(huán)境育人功能，弘揚“自信自強自立”的校訓以及“明禮善行進取樂享”的校風，現(xiàn)決定開展鹿寨縣城南第二小學?；?、校道名稱、教學樓名稱的征集工作，具體事項通知如下：
  Part.01
  征集對象
  全校師生員工、家長及社會各界人士。
  Part.02
  征集內(nèi)容及作品要求
  征集內(nèi)容包括學校的?；?、校歌（歌詞）、校道、教學樓名稱，學校?；?、校歌、校道名稱、教學樓名稱必須符合國家法律、國家語言文字規(guī)范及社會公德及價值取向，不得帶有封建迷信或不健康色彩，不得侵犯他人著作權(quán)和名譽權(quán)。具體要求如下：
  （一）?；?/span>
  1.?；赵O(shè)計作品應(yīng)具有較強視覺感染力，色彩鮮明、構(gòu)思新穎、富有想象力，具有較高的識別度，避免繁復(fù)和過度抽象，適宜作為學校對外宣傳，以及開展校園及社會活動的形象標識。
  2.作品要包含學校中英文名稱，凸顯學校的辦學特色和發(fā)展前景，富有人文精神，體現(xiàn)學校文化底蘊和辦學理念。
  3.作品要求繪出色彩、圖樣，如果采用電腦繪制，提供JPG格式文件，分辨率600*600dpi以上，須注明字體、色標等，標明各部位制作尺寸，并簡述其構(gòu)思及象征意義。
  （二）校道名稱及教學樓名稱
  1.需命名的校道及教學樓見附件1。名稱應(yīng)高雅莊重、寓意深遠，能反映學校的辦學特色，滲透學校的辦學理念，體現(xiàn)學校優(yōu)良的校風，反映學校面向未來的精神風貌和理想追求。道路5旁是法治教育展板；道路11旁是民族團結(jié)長廊，這兩條道路應(yīng)分別體現(xiàn)法治及民族團結(jié)內(nèi)涵。
  2.命名方案可以是一個整體全部命名，也可以是單一路名或樓名。
  3.用漢語命名，既要言簡意賅、寓意深刻，又要通俗易懂，朗朗上口。避免重名、諧音、同音、歧義和有時代局限的名稱。每個名稱原則上不超過3個漢字，投稿者應(yīng)對每個名稱的基本涵義作簡要說明。
  Part.03
  評選及獎勵辦法
  評選分為?；?、校歌、校園道路名稱、教學樓名稱四個板塊進行，學校將對征集到的方案進行評審，每個板塊分別設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎若干名。每個方案至多署三位作者。
  Part.04
  知識產(chǎn)權(quán)
  校徽、校歌、校道名稱、教學樓名稱須為未公開發(fā)表的作品，如因涉及抄襲、侵權(quán)等行為產(chǎn)生的責任由投稿者承擔。送交的作品無論是否采用，不予返稿。獲獎作品著作權(quán)、修改權(quán)、使用權(quán)歸鹿寨縣城南第二小學所有。
  Part.05
  投稿方式

  ?；铡⑿８?、校道名稱、教學樓名稱須為未公開發(fā)表的作品，如因涉及抄襲、侵權(quán)等行為產(chǎn)生的責任由投稿者承擔。送交的作品無論是否采用，不予返稿。獲獎作品著作權(quán)、修改權(quán)、使用權(quán)歸鹿寨縣城南第二小學所有。

https://mp.weixin.qq.com/s/DiTI7EBwX0_gH1L7qcdpGA