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柳州二職校樓宇道路命名征集活動來啦
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):7780     更新時間:2024-04-30    截止日期:2024-05-29
  校園教學樓、實訓樓、主干道名稱是校園文化底蘊和人文環(huán)境的重要載體,更是學校整體形象的外化和展示。隨著我們學校即將迎來輝煌的40周年校慶,為了讓校園內(nèi)的教學樓、實訓樓以及主干道更加具有文化氣息和辨識度,我們特別發(fā)起一場樓宇道路命名方案征集活動。這不僅僅是為了迎接即將到來的40周年校慶,更是為了打造出更加具有二職特色的校園文化環(huán)境,進一步挖掘?qū)W校的精神特質(zhì)與人文內(nèi)涵。
  學校概況:
  柳州市第二職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于1984年,是柳州市教育局直屬公辦中職學校。學校占地458畝,總建筑面積22萬多平方米,現(xiàn)有全日制在校生1.1萬余人,教職工550余人。學校實行二級系部管理,設工程機械系、藝術(shù)設計系、文化旅游系、交通運輸系、經(jīng)濟貿(mào)易系、公共基礎(chǔ)部、體育教學部共5系2部。
  建校以來,學校堅持立德樹人教育方針,踐行“厚德精技,求真尚美”的辦學理念,努力實現(xiàn)“服務區(qū)域經(jīng)濟,成就師生夢想”的辦學目標。堅持黨建引領(lǐng),貫徹質(zhì)量強校戰(zhàn)略,實施技能優(yōu)才、文化育人工程,學校育人氛圍濃厚,辦學成果豐碩,先后獲教育部、自治區(qū)教育廳認定為“國家級重點職業(yè)學?!薄皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范校”“自治區(qū)五星級中等職業(yè)學?!薄包S炎培職業(yè)教育獎‘優(yōu)秀學校獎’”等榮譽稱號,辦學質(zhì)量贏得社會廣泛認可。
  征集時間:
  2024年4月29日——2024年5月29日
  征集對象:
  柳二職全體師生員工(含離退休教職工)、各行各業(yè)校友和關(guān)心支持學校建設發(fā)展的社會各界人士。
  掃描二維碼查看學校實景導覽圖
  征名范圍:
  結(jié)合我校目前實際情況,本次納入命名征集的主要對象為:1-6號教學樓、1-5號實訓樓、南門廣場回字形主干道、教學樓與田徑場間主干道、教學樓與匠心湖(通往圖文信息中心方向)主干道、同心園主干道,共計15處命名征集。
  征名原則:
  1.傳承性:命名應充分體現(xiàn)學校歷史底蘊、文化內(nèi)涵、辦學理念、辦學特色和校訓校風精神等。
  2.適用性:命名應切合校區(qū)的定位和規(guī)劃以及校園道路、建筑物、景觀的功能,文字凝練、通俗,便于識別和記憶,具有傳播效應和審美價值。
  3.關(guān)聯(lián)性:命名應結(jié)合校園坐落、地形地貌、規(guī)劃布局、建筑特色和使用功能,注意關(guān)聯(lián)性,體現(xiàn)系統(tǒng)性和整體性。
  4.一致性:命名要體現(xiàn)建筑物的用途,并與學校的整體布局及周邊環(huán)境和諧融合。
  5.嚴謹性:命名須嚴謹規(guī)范,符合國家法律,契合時代精神,不得采用已注冊的國際國內(nèi)著名商標命名,不得侵犯他人著作權(quán)和名譽權(quán)。
  6.獨特性:在尊重歷史、古詩詞、文化書籍等的同時,命名應具有創(chuàng)新性,避免與現(xiàn)有名稱重復或直接取詞使用。
  7.延續(xù)性:樓宇道路命名的使用是長期的,要具備長期使用的作用,不能有限時性。
  征名要求:
  1.每套命名方案均由命名和釋義兩部分組成,主要包括構(gòu)思創(chuàng)意、文字含義、對應出處等。每處命名限2~5個字,并闡明理念和寓意,字數(shù)控制在150字以內(nèi)。
  2.填寫《柳州市第二職業(yè)技術(shù)學校樓宇道路命名征集表》并附作者姓名及聯(lián)系方式。(鏈接:https://pan.baidu.com/s/1JG1u5qfdtU_c7p4dUvplGA
  提取碼:nniv,復制鏈接至瀏覽器打開后輸入提取碼下載表格)。
  3.征名電子投稿發(fā)送至郵箱:lzsezxxc@sina.com
  郵件標題格式:樓宇道路命名征集表+姓名+單位(班級)。
  評選渠道及獎勵:
  1.學校將組織有關(guān)專家和學校相關(guān)人員組成評審組,對所有征集方案進行評選,最終確定名稱。
  2.本次征集活動將對優(yōu)秀命名方案進行獎勵。獎項設:特等獎1個,獎勵40周年校慶整套紀念品;一等獎5個,40周年校慶紀念款柳二職好口杯及T恤;二等獎8個,首發(fā)款柳二職好口杯。
  其他:
  1.請各系部和部門在廣大師生員工及校友中進行征集動員,充分發(fā)揮師生員工及校友的主人翁精神和聰明才智,共同為校園文化建設獻計獻策。

  2.本次征集的命名方案知識產(chǎn)權(quán)歸屬柳州市第二職業(yè)技術(shù)學校,包括但不限于使用權(quán)、改編權(quán)等。征稿無論采用與否,概不退稿,請作者自留底稿。

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