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北工商兩校區(qū)樓宇道路名稱(chēng),公開(kāi)征集
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):8590     更新時(shí)間:2024-04-15    截止日期:2024-04-21
  道路、樓宇名稱(chēng)是體現(xiàn)學(xué)校
  歷史文化、辦學(xué)特色、育人理念的重要載體
  是校園文化建設(shè)的有機(jī)組成部分
  今天
  北京工商大學(xué)公開(kāi)征集
  道路、樓宇命名方案
  請(qǐng)師生校友、社會(huì)各界人士等不吝賜教
  提出真知灼見(jiàn)
  感謝您對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)注與支持!
  北京工商大學(xué)校區(qū)
  道路樓宇命名規(guī)則
  (征求意見(jiàn)稿)
  第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè),完善校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng),規(guī)范校園道路、樓宇名稱(chēng),厚植文化底蘊(yùn),彰顯大學(xué)精神,發(fā)揮環(huán)境育人功能,特制定本規(guī)則。
  第一章樓宇命名理念
  第二條樓宇道路命名以“守品行、樹(shù)品牌、上品味”為基本原則,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)(守品行),圍繞“求真,立德,勤奮,創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神(樹(shù)品牌),結(jié)合古代典籍(上品味),進(jìn)行命名和闡釋。
  第三條將各個(gè)樓宇按照功能屬性劃分,形成通名和專(zhuān)名,保證功能獨(dú)立、區(qū)分顯著、記憶方便,彰顯學(xué)校特色鮮明的高水平研究型大學(xué)辦學(xué)定位,達(dá)到以文化人、以文育人的效果。
  第二章命名基本原則
  第四條遵守國(guó)家法律法規(guī),符合社會(huì)道德規(guī)范,名稱(chēng)格調(diào)高雅,積極健康。
  第五條突出學(xué)校特色,彰顯辦學(xué)理念,體現(xiàn)傳統(tǒng)文化,富含人文內(nèi)涵,反映功能分區(qū),契合樓宇定位。
  第六條文字簡(jiǎn)潔,用詞規(guī)范,平正通達(dá),不媚不俗、不偏不怪,順口入耳,易懂易記。功能樓宇以“樓”或“中心”為結(jié)尾字,學(xué)術(shù)報(bào)告廳以“堂”為結(jié)尾字,食堂、宿舍以“苑”為結(jié)尾字,道路以“路”為結(jié)尾字,每個(gè)命名原則上不超過(guò)5個(gè)字。
  關(guān)于學(xué)校兩校區(qū)
  道路、樓宇命名的建議方案
  (征求意見(jiàn)稿)
  命名思路
  樓宇名稱(chēng)由專(zhuān)名和通名兩個(gè)部分組成,將各個(gè)樓宇按照功能區(qū)劃分,形成“樓、堂、館、苑、中心”的通名,行政、公共服務(wù)、教學(xué)科研樓宇以“樓”為通名,如“求是樓”;保障服務(wù)樓宇以“館”為通名,如“文體館”;學(xué)術(shù)報(bào)告廳以“堂”為通名,如“明德堂”;食堂、學(xué)生宿舍以“苑”為通名,如“玉苑”。阜成路校區(qū)已規(guī)劃功能性樓宇以“中心”為通名,教學(xué)科研樓宇以“樓”為通名。兩校區(qū)行政服務(wù)樓宇以“某德”為專(zhuān)名,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以“某遠(yuǎn)”為專(zhuān)名。
  良鄉(xiāng)主校區(qū)理工科樓宇以“求某”為專(zhuān)名,文科、經(jīng)管學(xué)科樓宇以“立某”為專(zhuān)名;未命名的重點(diǎn)道路以“知某”為專(zhuān)名。
  阜成路校區(qū)樓宇命名側(cè)重未來(lái)規(guī)劃的功能性,將“科創(chuàng)中心”“國(guó)際交流中心”的功能定位體現(xiàn)在命名中。未明確定位的一般教學(xué)科研樓采用“某智”為專(zhuān)名。道路以“科某”“創(chuàng)某”“匯某”“融某”為專(zhuān)名。
  良鄉(xiāng)主校區(qū)
  道路
  校園道路的命名分為兩個(gè)層次,主干道用校訓(xùn)命名,輔助道路以“知某”作為專(zhuān)名。如下圖所示:
  1
  主干道命名及釋義
  主校園四條主干道以”求真、立德、勤奮、創(chuàng)新”為名。
  求真路:求真是良鄉(xiāng)東校區(qū)直路和彎路的結(jié)合,寓意追求真理的道路需要經(jīng)歷曲折和磨礪。
  立德路:立德是橫貫良鄉(xiāng)主校區(qū)東、中、西的主路,寓意立德樹(shù)人是學(xué)校一以貫之的使命。
  勤奮路:良鄉(xiāng)主校區(qū)中區(qū)的豎向道路,在行政辦公的區(qū)域,寓意學(xué)校的行政隊(duì)伍身先士卒,奮發(fā)有為。
  創(chuàng)新路:良鄉(xiāng)主校區(qū)西校區(qū)學(xué)生公寓和行遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西側(cè),還在建設(shè)中,寓意著北工商需要通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)、戮力創(chuàng)新,才能鑄就輝煌。
  2
  輔助道路命名及釋義
  良鄉(xiāng)主校區(qū)四條生活區(qū)及教學(xué)區(qū)的道路分別以“知微、知行、知新”命名。
  知微路:出自《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)二》:“縶敏且知禮,敬以知微?!痹⒁鈱W(xué)子見(jiàn)微知著,在北工商學(xué)到把握事物規(guī)律的本領(lǐng)。
  知行路:寓意學(xué)子將認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一,做到知行合一。
  知禮路:出自《論語(yǔ)》:“不知命,無(wú)以為君子也;不知禮,無(wú)以立也;不知言,無(wú)以知人也?!痹⒁鈱W(xué)子克己復(fù)禮,修身養(yǎng)性,養(yǎng)成謙遜、尊重、禮貌、友好的校園氛圍。
  知新路:出自《論語(yǔ)·為政》子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”寓意學(xué)子在不斷溫習(xí)新知識(shí),博學(xué)善思,成為有影響力的大師。
  樓宇
  1
  理工科組團(tuán)樓宇
  數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院樓(東4):求理樓——嚴(yán)謹(jǐn)明理
  工科實(shí)踐中心(東5):求知樓——求知若渴
  工一樓(東6):求精樓——工科做精
  工二樓(東7):求新樓——革故鼎新
  工三樓(東8):健盛樓——校友贊助
  AB座教學(xué)科研樓(中17):求是樓(求是樓A座,求是樓B座,中間的花園命名為丁香園)——與時(shí)俱進(jìn)
  理工科組團(tuán)專(zhuān)名“求”取自校訓(xùn)“求真”,再根據(jù)各學(xué)院特色進(jìn)行進(jìn)一步命名。兼顧學(xué)科群命名的統(tǒng)一性和學(xué)科的獨(dú)特性,達(dá)到寓意深遠(yuǎn)、方便記憶的效果。
  2
  文科、經(jīng)管學(xué)科組團(tuán)樓宇
  文一樓(法學(xué)院,東10):立公樓——秉公執(zhí)法
  文二樓(馬克思主義學(xué)院等,東12):立思樓——慎思明辨
  文三樓(東13):立言樓——博學(xué)篤行
  藝術(shù)樓A(東14):立善樓——臻于至善
  藝術(shù)樓B(東15):立藝樓——德藝雙馨
  經(jīng)濟(jì)學(xué)院樓(中3):立論樓——鉆研經(jīng)濟(jì)理論,形成工商特色
  商學(xué)院樓(中18):立信樓——商以信為本
  文科、經(jīng)管學(xué)科組團(tuán)專(zhuān)名“立”取自校訓(xùn)“立德”,再根據(jù)各學(xué)院特色進(jìn)行進(jìn)一步命名。兼顧學(xué)科群命名的統(tǒng)一性和學(xué)科的獨(dú)特性,達(dá)到寓意深遠(yuǎn)、方便記憶的效果。
  3
  行政服務(wù)樓宇
  行政樓(中1):崇德樓
  綜合南樓(中4):弘德樓
  校長(zhǎng)樓(東17):勤德樓
  綜合北樓(中10):潤(rùn)德樓
  行政服務(wù)樓宇專(zhuān)名“德”字取自校訓(xùn)“立德”,用于行政服務(wù)類(lèi)樓宇,寓意北工商教輔、管理人員堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以德立身、秉德服務(wù),努力為師生辦實(shí)事的工作追求。
  4
  學(xué)術(shù)報(bào)告廳
  A學(xué)術(shù)報(bào)告廳(東18):明德堂
  B學(xué)術(shù)報(bào)告廳(東18):新民堂
  C學(xué)術(shù)報(bào)告廳(西1):至善堂
  出自古代四書(shū)中的第一本《大學(xué)》開(kāi)宗明義的第一句話(huà):“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”,寓意北工商學(xué)子“明德”——養(yǎng)成光明正大的品德,“親民”,通“新民”——能夠在大學(xué)期間棄舊圖新、從善如流,“至善”——不斷探索完善自己,達(dá)到前所未有的新境界,實(shí)現(xiàn)人生新目標(biāo)。
  5
  公共服務(wù)樓
  游泳館(東3)、文體館(東2)、圖書(shū)館(東19)、鐘樓(東1)、配電室(東16、中2)、鍋爐房(西2)因功能性強(qiáng),保留原有名稱(chēng),不做修改。
  6
  宿舍
  良鄉(xiāng)主校區(qū)西區(qū)宿舍組團(tuán):玉苑(西3—西6)
  取自《北京工商大學(xué)校歌》中“玉淵潭”的諧音,在文化上加深兩校區(qū)融合,學(xué)生公寓11-14號(hào)分別命名為玉苑1號(hào)-4號(hào))
  良鄉(xiāng)主校區(qū)中區(qū)宿舍組團(tuán):潭苑(中6—16)
  取自《北京工商大學(xué)校歌》中“玉淵潭”的諧音,在文化上加深兩校區(qū)融合,中6-16號(hào)樓分別命名為潭苑1號(hào)-10號(hào)。
  7
  食堂
  良鄉(xiāng)主校區(qū)西區(qū)食堂(西1):芝蘭苑
  良鄉(xiāng)主校區(qū)東區(qū)食堂(東9):玉樹(shù)苑
  “芝蘭玉樹(shù)”出自《晉書(shū)·謝安傳》:“譬如芝蘭玉樹(shù),欲使其生于庭階耳。”比喻有出息的優(yōu)秀子弟,寓意棟梁之材聚集北工商,學(xué)子德才兼?zhèn)?、可堪大任?!?/span>
  良鄉(xiāng)主校區(qū)中區(qū)食堂(中5):丹桂苑
  “丹桂”代表狀元,常比喻作登科及第的人,寓意北工商學(xué)子鵬程萬(wàn)里,未來(lái)可期。
  8
  操場(chǎng)
  良鄉(xiāng)主校區(qū)東區(qū)操場(chǎng):致遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
  出自諸葛亮的《戒子篇》:“夫君子之行:靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!痹⒁鈱W(xué)子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上有所抱負(fù)、工作學(xué)習(xí)上追求卓越。
  良鄉(xiāng)主校區(qū)中區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng):宏遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
  出自宋代蘇洵《幾策·審敵》:“赤壁之戰(zhàn),惟周瑜、呂蒙知其勝;伐吳之役,惟羊祜、張華以為是。然則宏遠(yuǎn)深切之謀,固不能合庸人之意?!痹⒁鈱W(xué)子有遠(yuǎn)大的理想,行為處事思慮深遠(yuǎn)不虛浮。
  良鄉(xiāng)主校區(qū)西區(qū)操場(chǎng):行遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
  出自《禮記·中庸》:“君子之道,辟如行遠(yuǎn)必自邇?!薄蹲髠鳌は骞迥辍分械摹癌z仲尼曰﹞言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)?!庇袀鞑紡V遠(yuǎn)之意。寓意學(xué)子在讀萬(wàn)卷書(shū)的同時(shí),也要行萬(wàn)里路,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到知行合一的境界。
  阜成路校區(qū)
  道路
  阜成路校區(qū)道路命名如下圖所示:
  1
  阜成路東校區(qū)橫向道路
  科匯路——科技交匯于此
  科教路——科學(xué)教育之地
  2
  阜成路東區(qū)縱向道路
  創(chuàng)新路——?jiǎng)?chuàng)造新科技
  創(chuàng)業(yè)路——?jiǎng)?chuàng)造新業(yè)績(jī)
  3
  阜成路西區(qū)三條縱向路
  匯賢路——匯聚賢能之士
  匯朋路——匯聚合作單位
  匯才路——匯聚天下英才
  4
  阜成路西區(qū)兩條橫向路
  融智路——融合多科智慧
  融商路——融合商業(yè)機(jī)遇
  樓宇
  1
  規(guī)劃功能中心
  西區(qū)綜合樓(西2):綜合樓(尊重原習(xí)慣,保留原名稱(chēng))
  西區(qū)外事樓(西12):外事樓(尊重原習(xí)慣,保留原名稱(chēng))
  國(guó)際教育培訓(xùn)中心(西20):國(guó)際交流中心(未來(lái)功能定位)
  國(guó)家級(jí)工程中心(東9):國(guó)家級(jí)工程中心(未來(lái)功能定位)
  阜成路東區(qū)科教樓(東13):創(chuàng)新孵化中心(未來(lái)功能定位)
  實(shí)驗(yàn)樓(東2):科學(xué)實(shí)踐中心(延續(xù)原功能,保留原名稱(chēng))
  東區(qū)16號(hào)樓(東16):北京市食品添加劑工程技術(shù)研究中心(上級(jí)單位名稱(chēng))
  2
  教學(xué)科研樓
  西區(qū)教一樓(西13):居然商科樓(校友贊助)
  西區(qū)教二樓(西14):數(shù)智中心(未來(lái)功能定位,用于數(shù)字化轉(zhuǎn)型和培訓(xùn))
  西區(qū)教三樓(西15):德信匯富樓(校友贊助)
  東區(qū)一號(hào)樓(東1):集智中心(未來(lái)功能定位,用于數(shù)字化轉(zhuǎn)型和培訓(xùn))
  東區(qū)8號(hào)樓(東8):匯智中心(未來(lái)功能定位,用于數(shù)字化轉(zhuǎn)型和培訓(xùn))
  東區(qū)彤程樓(東11):彤程樓(校友贊助)
  東區(qū)耕耘樓及配樓(東14):耕耘樓及配樓(尊重原習(xí)慣,保留原名稱(chēng))
  教學(xué)科研樓專(zhuān)名“智”有“智慧”之意,寓意阜成路校區(qū)是個(gè)啟發(fā)智慧、匯聚人才的殿堂,與校區(qū)科創(chuàng)中心的功能定位相符合。同時(shí)與學(xué)校智慧校園建設(shè)相呼應(yīng),突出學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)。
  3
  報(bào)告廳
  東區(qū)禮堂(東6):聚智堂——匯聚智慧之地
  階梯教室(東7):明志堂——淡泊明志、潛心鉆研之處
  4
  服務(wù)類(lèi)樓宇
  西區(qū)后勤服務(wù)樓(西8):厚德樓
  西區(qū)校友會(huì)(西10):思源樓
  西區(qū)小二樓(西19):益德樓
  東區(qū)綜合服務(wù)樓(東19):尚德樓
  5
  食堂、宿舍
  西區(qū)食堂(西11):西區(qū)食堂(尊重原習(xí)慣,保留原名稱(chēng))
  西區(qū)學(xué)生公寓(西3、4、5、西16):永苑
  “永”,取自《北京工商大學(xué)校歌》中“永定河長(zhǎng)”,“永苑”是“永遠(yuǎn)”的諧音,通過(guò)文化紐帶將兩校區(qū)聯(lián)系起來(lái)。學(xué)生公寓3、4、5、西十二樓分別為永苑1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)。
  東區(qū)食堂(東17):東區(qū)食堂(尊重原習(xí)慣,保留原名稱(chēng))
  東區(qū)學(xué)生公寓(東3、4、5):定苑
  “定”,取自《北京工商大學(xué)校歌》中“永定河長(zhǎng)”,通過(guò)文化紐帶將兩校區(qū)聯(lián)系起來(lái)。學(xué)生公寓3號(hào)樓,4、5號(hào)樓,14號(hào)樓,國(guó)際公寓分別為定苑1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)。
  6
  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
  東區(qū)操場(chǎng):高遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
  出自《諸葛亮集·誡外生書(shū)》:“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢?!痹⒁鈱W(xué)子志存高遠(yuǎn)、追求卓越。
  西區(qū)操場(chǎng):廣遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
  出自《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)八》:“夫樂(lè)以開(kāi)山川之風(fēng)也,以耀德於廣遠(yuǎn)也?!痹⒁鈱W(xué)子心胸寬廣、前程廣闊。
  7
  公共服務(wù)樓
  圖書(shū)館(西1)、校醫(yī)院(西18)、水房(西9)、熱力站(西7、東15)、浴室(西17)因功能性強(qiáng),保留原有名稱(chēng),不做修改。
  現(xiàn)向廣大師生和校友
  征集兩校區(qū)道路和樓宇的命名方案
  大家可以提出
  與上述參考方案完全不同的命名方案
  也可以在上述參考方案的基礎(chǔ)上
  就局部的道路和樓宇的命名
  提出優(yōu)化意見(jiàn)
  學(xué)校將廣泛征集、積極采納
  形成最終方案并對(duì)外發(fā)布
  可將您的方案
  發(fā)送至郵箱:
  xcb@pub.btbu.edu.cn
  征集時(shí)間截止到4月21日12:00
  期待與你一起

  建設(shè)更好的北工商!

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