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衢職院校歌、校風、教風、學風征集活動開始啦

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：7040 更新時間：2021-11-25 截止日期：2021-12-15

全校師生員工、校友、社會各界人士：
校歌是學校文化的重要載體,是學校精神和人文底蘊的集中體現(xiàn)。校風、教風、學風是辦學理念、學校精神和價值追求的集中體現(xiàn)，是引領師生立德樹人、銳意進取的精神動力。為加強校園文化建設，強化育人導向，增強全校師生的凝聚力和歸屬感，經(jīng)學校研究決定，決定開展校歌、校風、教風、學風征集活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、征集內(nèi)容
（一）校歌
校歌是校園文化的重要組成部分。集中體現(xiàn)了學校的歷史傳統(tǒng)與辦學宗旨，在校園文化構建中能夠起到號召、激勵、對外展示的積極作用。
（二）校風、教風、學風
校風是學校整體精神風貌的呈現(xiàn)。所征集的校風要體現(xiàn)師生員工的教育觀念、價值取向，反映學校的辦學方向、辦學思想、辦學精神和人才培養(yǎng)要求；教風即教師風范，是教師道德、才學、作風、素養(yǎng)、治教的集中反映。所征集的教風要體現(xiàn)教師教學的準則和風范，反映學校對全體教師行為規(guī)范的要求；學風是學校治學精神、治學態(tài)度和治學原則的綜合體現(xiàn)，是學生在學習過程中所表現(xiàn)出來的學習態(tài)度和學習風氣。所征集的學風要強化教師的治學態(tài)度和對學生的培養(yǎng)要求。
二、具體要求
（一）校歌要求主題鮮明，立意深刻，構思精巧，內(nèi)涵豐富。能充分體現(xiàn)學校的辦學理念和辦學特色，弘揚“尚德弘毅知行合一”的校訓精神，彰顯廣大師生的精神風貌和價值追求，并能將我校特有的歷史傳承與時代精神相結合。
歌詞感情真摯，簡潔凝練，朗朗上口，易于傳唱，富有旋律感和藝術感染力；符合歌詞創(chuàng)作規(guī)律，篇幅適中，以200字以內(nèi)為宜。
作品應包含歌名、歌詞、釋文三部分。釋文對創(chuàng)作意圖、作品意境等作簡要說明，引經(jīng)據(jù)典請注明出處，500字以內(nèi)；作品不要求配曲，如有配曲可同時提交，詞曲組合需篇幅適中。
（二）校風、教風、學風要貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)立德樹人的宗旨，反映廣大師生的精神追求，體現(xiàn)學校精神文化特征。要具有高等職業(yè)教育的特征，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，弘揚“工匠精神”“勞模精神”；立意深遠、內(nèi)涵豐富、彰顯文化，具有時代內(nèi)涵；語言精練，朗朗上口，便于記憶；每項文字表述以4-8個字為宜，原則上不超過4句話；每項文字要附文字說明、出處及寓意等，不能抄襲照搬。
三、評選及獎勵
（一）校歌
學校組織相關專家對投稿作品進行評審，入圍作品在學校官網(wǎng)主頁、官方微信公眾號上公布。為鼓勵廣大師生、校友及社會各界人士積極參與此次征集活動，學校將評選部分優(yōu)秀作品予以獎勵（注：獎金為歌詞加譜曲，只有歌詞或是譜曲，獎金減半）
一等獎1名，獎金10000元
二等獎2名，獎金5000元
三等獎3名，獎金2000元
（校內(nèi)教職員工入圍作品頒發(fā)榮譽證書及獎品）
（二）校風、教風、學風
學校將對征集到的部分優(yōu)秀作品予以獎勵，獎項設定為“獲選獎”（1-3名），學校將給予中選采用者榮譽證書及獎品，以資鼓勵。
熱忱歡迎全校師生，海內(nèi)外校友和所有關心、支持衢州職業(yè)技術學院建設發(fā)展的社會各界人士踴躍投稿。
四、征集時間
即日起至12月15日
五、投稿說明
1、參與征集的作品可以用紙質(zhì)或電子郵件的方式投稿。
投稿電子郵箱：qzynews 163.com
聯(lián)系人：馬老師13575666559
2、凡送交的作品無論是否采用，一律不予退稿，請自留底稿。
3、所有應征作品須為原創(chuàng)，學?？蓪髯髌纷鬟m當修改。作品一經(jīng)采用，其著作權、修改權及使用權歸學校所有。
4、本次活動的最終解釋權歸衢州職業(yè)技術學院所有。
衢州職業(yè)技術學院
2021年11月18日
責任編輯：宣傳部胡雅倩