學(xué)習(xí)社區(qū)背景
　　Background
　　文化是民族的精神命脈，設(shè)計(jì)是時(shí)代的藝術(shù)。中韓在文化領(lǐng)域交流的歷史源遠(yuǎn)流長,同時(shí)中韓兩國都同屬于"儒家文化圈",在文化上有很多的共通之處。文化增友誼，同行創(chuàng)未來。TopS+中韓國際設(shè)計(jì)周始終將積極促進(jìn)和推動(dòng)中韓設(shè)計(jì)與文化交流作為目標(biāo)，立足設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化工作的深入交流與合作。為了更好地促進(jìn)中韓兩國青年的交流熱情，構(gòu)建設(shè)計(jì)交流平臺，同時(shí)2022年是中韓兩國建交30周年，也是“中韓文化交流年”。我們在韓國國會(huì)舉辦TopS+2022第三屆中韓國際設(shè)計(jì)周，意義深遠(yuǎn)。
　　中韓國際設(shè)計(jì)周全球融合設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)社區(qū)聚集來自全球范圍內(nèi)眾多設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專家學(xué)者和學(xué)術(shù)人才。本學(xué)習(xí)社區(qū)將致力于構(gòu)建完善的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)生態(tài)體系，促進(jìn)社區(qū)成員的協(xié)同發(fā)展，互利共贏、成果轉(zhuǎn)化。全球融合設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)社區(qū)將攜手更多平臺共同打造社區(qū)的精品內(nèi)容，形成完善的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)生態(tài)體系，匯聚眾多設(shè)計(jì)思想的星光，以形成更大的設(shè)計(jì)共同體。
　　學(xué)習(xí)內(nèi)容
　　Content
　　1.討論國內(nèi)外設(shè)計(jì)師必讀設(shè)計(jì)類書籍。
　　2.研究SSCI，SCI，CSSCI，KCI，北大中文核心等高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文以及相關(guān)方向?qū)懽鹘?jīng)驗(yàn)交流（工業(yè)設(shè)計(jì)，空間設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)及其他相關(guān)跨學(xué)科專業(yè)）。
　　3.分析交通工具設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、智能設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)等優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例。
　　4.講授設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)分析等相關(guān)知識并掌握SPSS、AMOS、Smart PLS、RStudio等統(tǒng)計(jì)軟件。
　　5.學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)計(jì)軟件。
　　6.了解設(shè)計(jì)領(lǐng)域前沿的研究課題與設(shè)計(jì)未來的發(fā)展方向。
　　7.突破學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的思維禁錮，跨文化、多維度了解設(shè)計(jì)方法，拓展設(shè)計(jì)視野。
　　中韓國際設(shè)計(jì)周全球融合設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)社區(qū)成果回顧
　　第五期學(xué)習(xí)主題
　　Topic
　　第五期學(xué)習(xí)主題集中于但不限于設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)和PLS-SEM統(tǒng)計(jì)分析軟件
　　學(xué)習(xí)方式/申請方式
　　Application method
　　微信+騰訊會(huì)議（周末學(xué)習(xí)）
　　申請方式：提交個(gè)人簡歷、作品集、照片等文件發(fā)送到郵箱
　　topsuperdesign yeah.net。
　　文件命名方式：姓名+學(xué)習(xí)社區(qū)
　　學(xué)習(xí)費(fèi)用：免費(fèi)
　　申請截止時(shí)間：2023.6.26
　　開始時(shí)間：2023.7
　　社區(qū)福利
　　Welfare
　　1.培養(yǎng)歸納總結(jié)與反思的能力。
　　2.與行業(yè)專家進(jìn)行面對面的交流和互動(dòng)。
　　3.學(xué)習(xí)成果優(yōu)先參加中韓國際設(shè)計(jì)周、河北國際工業(yè)設(shè)計(jì)周（韓國）及相關(guān)活動(dòng)，并在全球范圍內(nèi)展示。
　　4.優(yōu)秀社員有機(jī)會(huì)被推薦到中韓企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
　　5.跟隨社區(qū)導(dǎo)師參觀世界著名設(shè)計(jì)學(xué)校的校園生活，并解讀學(xué)校的設(shè)計(jì)教學(xué)理念。
　　申請條件
　　Conditions
　　1.本科生（在讀）以上。
　　2.學(xué)習(xí)態(tài)度誠懇，謙虛。
　　3.希望你具有正確的價(jià)值觀，熱衷于設(shè)計(jì)專業(yè)的研究，學(xué)習(xí)與討論。
　　4.具有洞察能力與解讀能力，并與小組社員進(jìn)行互動(dòng)和討論。
　　5.能夠按時(shí)完成作業(yè)并輸出有價(jià)值的內(nèi)容。
　　6.掌握基本英語或韓語能力。
　　7.掌握常用設(shè)計(jì)軟件或者統(tǒng)計(jì)軟件。
　　8.掌握基本手繪能力。
　　9.參加中韓國際設(shè)計(jì)周的志愿者優(yōu)先考慮。
　　10.缺席兩次課程視為自動(dòng)放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
　　11.參與論文經(jīng)驗(yàn)交流的學(xué)者，請?zhí)峤唤?年內(nèi)發(fā)表的北大中文核心或者CSSCI論文，或者相關(guān)縱向課題證明材料。
　　社區(qū)與論文導(dǎo)師（以首字母為序）
　　Community and Thesis Advisor
　　社區(qū)導(dǎo)師：
　　陳瑋文：清華大學(xué)信息藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)博士
　　陳揚(yáng)：南加利福尼亞大學(xué)(美國)人機(jī)交互設(shè)計(jì)專業(yè)博士
　　高慧樂：首爾大學(xué)(韓國)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)博士
　　李振戩：弘益大學(xué)(韓國)交通工具設(shè)計(jì)專業(yè)博士
　　李梓俊：蘭卡斯特大學(xué)(英國)設(shè)計(jì)專業(yè)博士
　　閔歆樂：弘益大學(xué)(韓國)空間設(shè)計(jì)專業(yè)博士
　　譚林宣：武藏野美術(shù)大學(xué)(日本)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)博士
　　王璞一：馬來亞大學(xué)(馬來西亞)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)博士
　　熊雪：同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)博士
　　謝淵：南京大學(xué)文化哲學(xué)專業(yè)博士
　　楊葉秋：米蘭理工大學(xué)(意大利)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)博士
　　論文導(dǎo)師：
　　吳文治：上海大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士（發(fā)表CSSCI和北大中文核心論文十余篇）
　　唐真：同濟(jì)大學(xué)建筑學(xué)博士（發(fā)表CSSCI和北大中文核心論文十余篇）
　　陳璐：韓國國立忠南大學(xué)建筑學(xué)博士（發(fā)表北大中文核心論文3篇，韓國核心論文4篇）
　　周逸煊：韓國國立釜山大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士（發(fā)表韓國核心論文3篇）
　　行業(yè)導(dǎo)師（以首字母為序）
　　Industry Mentor
　　胡宏偉：韓國世翰大學(xué)外籍教授、韓國朝鮮大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士、中韓工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)學(xué)研融合研究院院長。
　　蔣建華：洛可可創(chuàng)新設(shè)計(jì)集團(tuán)華東區(qū)副總經(jīng)理、蘇州洛客運(yùn)營中心總經(jīng)理。
　　簡國全：吉利中國設(shè)計(jì)中心CMF設(shè)計(jì)經(jīng)理。
　　梁哲：中歐國際設(shè)計(jì)文化協(xié)會(huì)副秘書長、歐盟藝術(shù)文化發(fā)展中心特約研究員。
　　王笑天：考思未工業(yè)技術(shù)研究院執(zhí)行院長。
　　鄒佰晶：韓中設(shè)計(jì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼任視覺文化研究中心主任、韓國東明大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士。
　　組織機(jī)構(gòu)
　　Organizational
　　支持機(jī)構(gòu)：中韓國際設(shè)計(jì)周、河北國際工業(yè)設(shè)計(jì)周韓國館

　　主辦機(jī)構(gòu)：韓國弘益大學(xué)陜西省校友會(huì)、意大利米蘭理工大學(xué)南京校友會(huì)

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